百科全书式课程主张,百科全书式的教学

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亚里士多德的思想主张

1、亚里士多德的思想主张是：推崇民主制和君主制的结合；提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的；相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。

2、亚里士多德的思想主要有良法是法治的前提、法律至上是法治的根本、法治优于人治等。亚里士多德在哲学上最大的贡献在于创立了形式逻辑这一重要分支学科。

3、首先，亚里士多德认为哲学是科学，而不是感觉、经验和技术。在亚里士多德看来，只有其目的是追究事物的本原和原因的知识，才能称之为科学。

4、亚里士多德他认为城邦高于公民，但是他也主张人有自己的权利，要求实现城邦和公民利益的平衡。他还确立了公平的正义和交换的正义的均衡正义原则。亚里士多德是现实主义的鼻祖。

5、亚里士多德的思想主要有：良法是法治的前提、法律至上是法治的根本、法治优于人治等。

不同课程流派的主张观点有哪些?

(1)学科中心课程论。基本观点是：学校课程应以学科分类为基础，以学科教学为核心，以掌握基础知识、基本原理、基本技能为目标。学科中心课程论的代表人物是：斯宾塞、赫尔巴特、要素主义者、布鲁纳。

实用主义教育学 实用主义教育学主要是以杜威为代表的。其主要观点是教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造。批判教育学 批判教育学认为当代资本主义的教育是维持现实不公的工具。是造成社会差别的根源。

(2)观点：课程的内容应该是人类文化的共同要素(人类文化的共同遗产)小学阶段强调学习：读、写、算。初中以后主要是新三艺(数学、自然科学和外语)。

谁最先提出百科全书式的教学内容

1、【答案】：C 夸美纽斯世界观中的进步因素集中体现在他的“泛智”思想中，泛智就是将一切有用的知识教给一切人，使其智慧得到普遍发展的理论，主张“百科全书式”的教学内容。

2、您好，应该是捷克教育家夸美纽斯 而亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。

3、首先他主张“泛智教育”，并系统地阐述了班级授课制来进行普及教育；除此之外，他提出了百科全书式的教学内容。在教学过程中，他首次提出并论证了五种教学方法，分别是直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性。

4、培根 出于近代科学和资本主义兴起对科学知识的需要，培根提倡培养百科全书式的人物，夸美纽斯主张造就“泛智”的人。

夸美纽斯园丁说的观点

1、启发 要求教师努力调动儿童学习的自觉性和积极性，促使他们自内向外地发展。为此，要在遵循自然的基础上采用直观教具，并充分利用表扬、奖励等多种方式。

2、捷克的夸美纽斯说过：“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。

3、夸美纽斯说，教师职业是太阳底下最光辉的职业。老师在我们每一个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响。除可以称“教师”为“老师”外，生活中我们还可以用“某老师”表示对别人的尊称，类似“老师傅”的简称。

4、夸美纽斯有个重要的论点，就是一切知识生于感觉。“一切知识都是从感官的知觉开始的。“存在心理里面的事情是没有不先存在感觉里面的，所以，心智所用的工切思想的材料全是从感觉得来的”。

百科全书式的课程是什么类型的课程

1、在百科全书式的课程中，关于事物的知识和言语学习应是同步进行的。夸美纽斯主张孩子们应先在母语学校学习运用本族语，接受合乎语法规范的读写训练，以更好地学习事物。

2、根据资料夸美纽斯《大教学论》教育学使教育学成为一门独立学科，提出泛智教育，规定百科全书式的课程，以及系统论述班级授课制的方法和实施内容。

3、近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的，这种课程是从易到难地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征，而且注重科学的体系。

4、近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程至今仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的，这种课程是“从易到难”地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征，而且注重科学的体系。

5、百科全书是概要记录人类一切知识门类或某一知识门类的工具书；可以学到各方面的知识。百科全书在规模和内容上均超过其他类型的工具书。

应该让一切人掌握一切科学知识,成为百科全书式的学者,这是谁的主张

【答案】：D 夸美纽斯强调教育的自然性，提出“把一切知识教给一切人”的口号，主张应该让一切人掌握一切科学知识，成为百科全书式的学者。

阿维森纳(Avicenna，980—1037)，中世纪阿拉伯帝国伟大的医学家、哲学家，同时是天文学家、自然科学家和百科全书式的学者，当时曾被人誉为：“医师之王”、“哲人之王”、“科学的鼻祖”、“名诗人”和“亚里士多德第二”。

夸美纽斯主张所有的人都应受教育，都要学习“百科全书式”的知识，而且要学得“完善”、“彻底”。他是外国教育史上最早提出普及教育的思想家。提倡泛智论”，呼吁学者学习广博知识。

亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。因此被誉为百科全书式的学者。亚里士多德的故事：话说，亚里士多德在雅典吕克昂学院教学时期，经常和学生们在一齐探讨人生哲学。

培根尖锐地批判了中世纪经院哲学，认为经院哲学和神学严重地阻碍了科学的进步，主张要全面改造人类的知识，使整个学术文化从经院哲学中解放出来，实现伟大的复兴。他认为，科学必须追求自然界事物的原因和规律。

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