儿童公共生活常识,谁的公共基础讲的好啊

儿童公共生活常识，谁的公共基础讲的好啊？

公共基础李梦娇讲的非常好，贴近自己刚刚讲过的知识，让你很容易做对。知识范围上，李梦娇中规中矩，大部分围绕考点走。在学习方法上，李梦娇更注重记忆，李老师的公共基础课非常值得去听一听。

李梦娇老师讲的很通俗易懂，很多看着很复杂、很难理解的内容，李老师讲解之后就很容易就理解和记住，李老师讲课比较详细，有罗红军老师的风格，但是又不失自己的特色。

幼儿安全教育小常识文案？

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。

国情地理常识知多少？

您好，很高兴为您解答！

揭阳华图教育为大家带来公共基础知识《国情地理常识知多少》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

行测的常识判断部分有一项必考内容，那就是国情常识。国情整体来说考试面涉及到的还是比较广的，但是常规的高频的考查主要涉及到两大方面，一是国情地理，二是国情人文常识，这里就国情地理高频考点部分加以梳理，希望对广大考生带来帮助。

一、国情地理简介

1、中国邻国及隔海相望的国家

中国的邻国共计14个，分别是俄国蒙古和朝鲜，哈吉塔巴阿富汗(哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、阿富汗)，印尼不缅老越南(印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南)

中国的隔海相望的国家共计6个，分别是尼马(印度尼西亚、马来西亚)，日韩(有)菲文(日本、韩国、菲律宾、文莱)，这6个国家以这样的方式编顺口溜，虽说读起来并不十分悦耳，但是识记起来还是比较方便的。

2、中国主要资源分布特点

水资源：水资源的空间分布特点是南方丰富北方少，东多西少;总体水资源情况是总量排名世界第六位，人均占有量2240立方米，约为世界人均占有量的1/4，属于人均量极度缺水的国家;年内年际分配不匀，旱涝灾害频繁。

耕地资源：耕地资源的分布特点整体来说是一多三少，具体来说是耕地总量多，人均少，(我国耕地面积19.51亿亩，人均耕地只有1.59亩，不及世界平均水平的一半)高质量耕地少，退化严重，耕地后备资源少，利用率低。

二、模拟练习

1.下列各组选项中都是与中国隔海相望的国家是( )

A.越南、老挝、泰国 B.泰国、马来西亚、印度

C.马来西亚、越南、新加坡 D.马来西亚、文莱、日本

【答案】D。解析：与中国隔海相望的国家一共有六个，分别是印度尼西亚、马来西亚、日本、韩国、菲律宾和文莱;中国的邻国一共有14个，分别是俄国、蒙古、朝鲜、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、阿富汗、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、越南、老挝，A项中越南老挝，B项中印度，C项中越南等都不是中国隔海相望的国家而是邻国。故本题答案为D。

2. 下列关于我国的水资源分布特点说法正确的是()

A.水资源的空间分布特点是南多北少，东多西少

B.我国水资源的时间分配不均匀，夏、秋多，冬、春两季少，年际变化小

C.我国水资源总体水量不足，人均分配量大

D.我国水资源总量居世界第三，人均分配量少

【答案】A。解析：我国水资源的空间分布特点是南方丰富北方少，东多西少;总体水资源情况是总量排名世界第六位，人均占有量2240立方米，约为世界人均占有量的1/4，属于人均量极度缺水的国家;年内年际分配不匀，变化量大，旱涝灾害频繁，故本题说法正确是A。

希望以上回答能给您带来帮助，揭阳华图教育欢迎您关注留言探讨！

大家都在家陪小孩做哪些有趣的游戏？

新冠状病毒期间，相信很多家人许终于过上了“猪”一样的生活。每天大门不出，二门不迈的日子，家里的宝贝是不是已经按捺不住啦，别急，小编给整理了一些室内亲子游戏，总有几个适合你家孩子，一起来看看吧。

适合1岁内宝宝的室内亲子游戏

1.爬大山

玩法：爸爸躺在地上，让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边，再从左边爬回右边；

待宝宝爬到爸爸身体上时，爸爸把身体抬高，然后慢慢下降，使宝宝感到真的爬高了。

目的：练习宝宝的爬行能力。

tips：爸爸和宝宝一起做爬行游戏，可以增加宝宝学爬的积极性。

2.追球爬行

玩法：在花球上穿一条绳子，把花球放在宝宝的前面，让宝宝爬过去拿；

等宝宝快爬到花球前面时，爸爸或妈妈拉绳子，花球便往前跑；

宝宝会追着花球再往前爬，让宝宝爬行的距离逐渐增加；

等宝宝爬得熟练一些后，宝宝在前面，让宝宝追着宝宝爬行。

目的：训练宝宝的爬行能力。

tips：宝宝爬行的环境要清理干净，不要有什么阻碍物，以免伤到宝宝。

3.听声找物

玩法：将一个金属玩具扔到地上，看看宝宝是否低头在地面寻找；

或者可以先让宝宝看着金属玩具掉在地面上，并让他听到声音；

然后再将其它金属的东西如勺子、罐子等，逐样扔地上；

宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了，以后再听见类似的声音，就会低着头寻找。

目的：进一步训练宝宝的听觉能力。

tips：认物需要语言、视觉、听觉、记忆等多种活动的参加，是大脑许多部位共同协作的结果。宝宝能够认物，听懂语言，就进入了一个新的智力发展阶段。

适合1-2岁宝宝的室内亲子游戏

1.面对面玩滚球

玩法：爸爸和宝宝面对面坐下，互相分开双腿，让球在中间滚动；

如果球滚到外面，就让去把球取回来；

如果宝宝会用力过大，经常把球甩到外面，这个时候可以换一种玩法：

两人面向墙壁，对着墙壁滚球，宝宝和爸爸一起多玩几次，渐渐学会均匀用力和方向准确，再回来玩面对面滚球。

目的：练习宝宝均匀用力的能力。

2.分清多少

玩法：准备4个苹果。一边放1个，一边放3个，问宝宝哪边多；

如果宝宝反应正确，大人从3个的一边拿掉1个，变成一边1个，一边2个；

如果宝宝反应正确，大人再把手中的那个放到1个的一边，让两边都是2个；

然后再问宝宝“哪边多”，宝宝可能就不知道怎么说了，大人可以告诉他“一样多”。

目的：扩大宝宝认知能力的范围。

tips：这个阶段的宝宝暂时还不能完全理解“一样多”的意思，别急，多多练习。

3.学分类

玩法：妈妈在大盘子里放一些花生和瓜子，让宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘内；

有些宝宝左手拿小盘，右手只捡花生，等花生全捡到小盘内，大盘里只剩下瓜子了，将大盘里的瓜子倒在小盘里，就分完了。

而有些宝宝可能会把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里，瓜子小不好拿，宝宝做了事倍功半的工作；

这时，妈妈要给宝宝做示范，或同宝宝比赛，教宝宝哪个方法好。

目的：让宝宝认识到做事情要讲究方法，才能又好又快。

tips：妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球，给宝宝练习分类。注意看护，别让宝宝吞咽瓜子或花生。

适合2-3岁宝宝的室内亲子游戏

1.举手抛球

玩法：妈妈站在宝宝身边，教宝宝把球握紧，举到头顶使劲把球抛出去；

宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后，没关系，多多练习吧；

当宝宝学会时，妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方，帮宝宝把球抛回来。

目的：锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。

tips：为避免发生危险，建议用软的皮球来做这个游戏。

2.说日常用品的用途

玩法：妈妈准备一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等；

随便拿来一个问宝宝：“有什么用呢？”宝宝会用一个单字来回答；

如问到杯子时，宝宝会说“喝”；问到碗时，会说“吃”或“吃饭”；

问到梳子，宝宝会做梳头的样子，妈妈教他说“梳头”；

问到牙刷，宝宝会说“牙”，妈妈教他说“刷牙”；

目的：练习宝宝的语言能力，认识家中的日常用品。

tips：这个游戏需要反复练习，直到宝宝完全会说这些词为止，如果学过后不复习，宝宝很快就会忘记的。

3.手心手背

玩法：爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏；

爸爸发号施令：“手心。”大家把手心向上，如果不会可以看着妈妈，模仿着把手心翻向上；

爸爸再发号施令：“手背。”大家又把手背向上；

先练习几次，以后谁做错了，就让谁来发号令；

若宝宝说不出来，可以用手来表示号令，让宝宝有带动游戏的积极性。

目的：通过这个游戏训练宝宝听从号令的能力。

tips：宝宝学会听从号令，统一行动是遵守纪律的基础，这是非常重要的集体意识。

这些都是比较适合室内的亲子游戏，陪伴孩子的机会不多，要好好珍惜哦！

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关于儿童安全的五项防护是什么？

阐明小朋友的平安防备认识很强，警察叔叔也是处置的很好。【记住爸妈的电话号尤为重要】怎样进步小孩的平安防备认识

往常大人们对本人的平安防备认识很浓，但却疏忽了对小孩的平安教育，由于小孩不可能是你的影子。总有一天要独立踏向社会，与冗杂的社会中人打交道，因而小时多学点警觉教育，长大后可少走点弯路，少吃点苦头。

一、必需教孩子学会的逃生技巧1.果断逃生孩子要树立这样的认识：遇到坏人、地震、大火或其他对幼儿生命形成要挟的损害，应当果断逃生，拔腿就跑。自警、自救、自助，危殆时辰能够不要等大人的指挥。

2.逃生的技巧-转身就跑看到有人举刀冲进幼儿园，不要怕，不要呆在原地不动，一定要转身快跑，越快越好。

3.眼疾动作快假如遇到突发事情，一定不要焦急，要向人多的中央跑，向大人求救，眼疾动作快。

4.学会寻觅藏身之处有人用凶器靠近，马上找荫蔽的中央躲藏起来，尽量不要让他发现本人。跑到教室、厕所、教师办公室，能躲在桌下就躲起来，能打开门就打开，并插好门。能够找厚纸板或其他东西把缝隙遮起来，不要出声，让歹徒留意不到这里有人。

5.拨打110或父母电话素日牢记家庭住址，父母姓名和电话号码，在平安的前提下，第一时间拨打父母或110电话，为本人争取援助。

6.素日的平安防备措施上下学，一定要等家里人来接，不可乱跑，按时回家。即便在幼儿园也不能一个人单独行动，要跟小朋友和教师在一同．公共场所也一样，不能分开家长的视野，以避免不测发作。（举例上学期）二、如何进步幼儿自我维护认识随着社会对儿童形成的不安稳，我们除了要教会孩子要仁慈、老实、懂礼貌，更要进步宝宝的自我维护才能。孩子对风险的自我维护才能是十分差的。千般保护，莫过自护。作为教师，要提早教给孩子一些必要的自我防护学问，就能够让孩子冷静面对损害、机智维护本人。

1、占小廉价吃大亏通知孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在生疏人的劝说下承受这些东西，通知孩子承受赠与是会遭到损害的。 一定要让孩子养成这样的习气。

2、熟记电话号码让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、本人的名字等一些有助于联络家里人的方式。另外特别要牢记常用的报警及急救电话，如110、120、119等等。（发问2名孩子家长、特种号码）3、不要给生疏人开门（儿歌：小兔子乖乖，把门开开，我要进来。不开不开就不开，妈妈没回来，说啥也不开！）平常应教育孩子不准给生疏人开门，不论他说他是谁都不要开门，你能够隔着门通知他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，通知他们有一个生疏人在家门外，让他们不要挂断电话，直到生疏人分开为止。

4、上下学家长要陪护孩子上学和放学时，最好有家长接送，假如家长没空来接送，需求其别人接送，一定要给孩子打电话，亲口交代今天将由谁替代接送。或者打电话给教师，交代教师今天父母不来，由某某带接送卡来接孩子。

5、案例作用教师在平常的教学中，能够经过报纸、电视等媒体搜集一些案例教孩子在日常生活中如何进步自我防备认识，一方面既能增长孩子的学问，也能够让孩子晓得社会上发作的各种不平安事故应该如何处置，加强孩子的忧患认识。

6、电器运用常识自我维护认识，家用电器的运用，电源插销，热水，煤气都不要动。有时分在家里也会呈现各种各样的事情，热水烫伤是十分多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很风险。教会孩子运用家用电器，这样孩子们就不会由于猎奇心而出风险，就不会乱摸乱动了。

7、恪守交通保平安在我们幼儿园前面这条公路使我们华亭的主要交通要道，特别是上学放学期间人多车多。我们一定要留意交通平安，不然是很风险的，小朋友们在来回路上要留意平安，走的时分一定要靠右边走，而且要沿路边或人行道走，并且不能在路上相互追逐、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路，要留意停、看、走--要停下来，看看左右的交往车辆，等没有车的时分方可经过。，严禁我们的小朋友在公路上踏滑板车。

三、自我维护 儿童平安为了进步自我维护认识，确保儿童平安，下面我教小朋友们一首顺口溜，来进步你们的平安系数。

生人来，门莫开（单独一人在家， 千万别给生人开门）2.攀高处，使不得（要让孩子们懂得不要攀爬高处，风险）3.离电源，远一点（教诲孩子们分开关 电源远点，这些都是不能碰的东西）4.夏天到，别玩水（这个可能合适乡村的孩子们，毕竟乡村的河流啊多点）5.过马路，要当心（教诲孩子们从小就恪守交通规则，平安过马路）6.遇风险，喊救命（碰到风险，要大声呼喊救命）7如走失，找警察（万一走失了，能够去找警察，或者打110）8.生人食物我不吃（教诲孩子生疏人给的任何东西，请保存此标志。 都不能碰，不能吃）9.我的身体你别碰（要从小教诲孩子，本人的身体谁都不能碰）10.滚烫东西不能摸（教育孩子开水 刚做好的饭菜都不能碰，以免烫伤）以上所说的这些，希望小朋友们在日常生活中要时辰留意，防止这些常发事故的发作。