初中生活常识考试题目答案,五十岁左右的夫妻.

初中生活常识考试题目答案，五十岁左右的夫妻？

落叶飘飘，寒风萧萧。对于现在的天气来说，最适合依偎取暖。

但是对于单身狗来讲，是个没有依偎，瑟瑟发抖的季节。既然单身了，那肯定就是没有对象，更没有性生活的人了。

心疼地抱住冰冷的自己......

据说长期没有性生活，会出现很多不太好的身体变化。这又是在单身狗的心口上插了一把刀啊。

但是话又说了，即使有对象，也是有可能长期没有性生活的不是~

国人对于“性”事，总是不好意思拿出来讲。其实性原本就和我们吃饭睡觉一样，是一种基本需求，更是一种自我保护的高级机制，是我们戴了有色眼镜看待它。

今天养生君带大家揭开这神秘的面纱。

人类的性生活需求可以延续到80岁

曾有科学调查分析出：人类的生理需求会一直延迟到80岁时。没错，就是80岁。

所以，对于中老年人根本没有必要隐藏这种欲望，更不要错误的认为长期不性爱，会起到“厚积薄发”的效果。

殊不知，这种抑制行为反而会让自身性能力下降，甚至会导致疾病出现。

对于房事而言，无论是太过频繁或太过稀少，都会对身体健康造成影响。

所以，不管对男性还是女性，长期禁欲自然会带来身体不适。

话说真的有这么多的危害吗？今天咱们就男人和女人，分别来说说长期没有性生活会怎么样。

对于女性健康来说，有4个影响。

一些女性不管是受传统观念的影响，还是自身因素， 对“性”不冷不淡，可有可无。

女性长期不进行性生活，有利当然也会有弊，而这些弊端是女性最易忽视的。

一、痛经

如果一个女性长期都没有性生活，生理上得不到满足，容易导致体内雌性激素出现波动，从而雌激素不平衡，也就容易引起痛经。

另外，还可能出现经期不规律、经期延迟或经量异常。

二、妇科病

由于女性阴道环境的特殊性，造就了大量病菌在此生存。

原本阴道有自理功能，阴道会自生一种黏液，而这种黏液有杀菌的功效。

但是，女性如果长时间不进行性生活，阴道不能受到充分刺激，黏液分泌就会减少，进而导致阴道自理功能减弱。

由此看出，这种情况下，细菌繁衍就会带来盆腔炎、宫颈炎等妇科病。

三、内分泌失调

上面我们提及了，一个女性如果长期没有夫妻生活，会导致女性雌激素分泌减少。

雌激素分泌异常情况如果延续不调整，久而久之则会出现内分泌失调。

当人体出现内分泌失调时，则会出现 失眠，头痛，长豆斑的情况。

四、激素聚集

我们都知道生理上的常识，当一个人性欲旺盛时，荷尔蒙分泌会增加。

但是，如果女性长期没用性生活，体内激素就会聚集。

而万物适合而止，过则生灾。

所以激素大量堆积则会影响到人体的神经系统，出现 盗汗、烦躁、失眠等症状。

对于男性健康来说，有4个影响。

但对于现代男性而言，在工作、家庭等原因的影响下，往往没有足够的时间为爱鼓掌，甚至是长期处于无性生活状态下。

殊不知，这就可能会对身体造成以下影响。

一、前列腺疾病

前列腺是男性体内特殊的腺体，它所分泌出的前列腺液，是构成精液的重要组成部分。

如果男性常常有性冲动，但是却不能进行正常的夫妻生活，精子就无法顺利排出体外。

大量前列腺液在体内积存，容易产生细菌，从而引发前列腺疾病，比如前列腺炎就是高发的一种。

二、加速衰老的到来

定期进行性生活能促进体内性激素的释放，从而让内分泌以及新陈代谢维持在稳定状态，预防衰老的提前到来。

但对于长期没有性生活的男性而言，不仅身体感觉压力大，就连心情也会产生变化，而处于这种状态的时间过长，就会导致内分泌失调，从而加速自身衰老。

三、夫妻感情破裂

每周进行正常的性生活，有助于促进夫妻感情。

而如果长期没有性生活、同床异梦的状态下就容易产生隔阂，彼此互相猜忌，导致感情破裂，影响一个家庭的稳定。

四、影响自身性功能

长期没有性生活，“小弟”处于缺乏锻炼的状态下，运动神经也会逐渐变得迟缓，就如同生锈的机器一般，运转能力直线下降，严重者甚至还可能会退化。

这是因为男性阴茎海绵体有平滑肌，如果长时间没有勃起充血，平滑肌就会逐渐退化，进而影响到自身勃起功能。

性生活的频率应该保持多久一次？

曾有美国学者，根据年龄不同对性能力的影响得出一个公式：

性爱频率=年龄的十位数*9

所得的数字， 十位数为天数，个位数为这些天可以同房的次数。

举例：30岁后的人，性爱频率=3*9=27

27中的十位数20为天数，7为20天内可以进行的同房次数。

也就是说，30岁后的人，20天可以同房7次，这属于最合理的状态。

同理，40岁后，50岁后的人大家可以对照算下。

但是，现代生活中，不少30岁的男性，体力和健康往往已经开始走下坡路，且工作和生活压力相对较大，很容易消耗精力。

对于一周五次的性爱来说，身体也容易“吃不消”！

所以，养生君给的建议是：随便！

毕竟夫妻生活多久一次没有较为科学的标准，性生活的频率也是根据双方的身体需要，以及双方的情感来决定的。

公务员考试的常识考前冲刺试卷有必要做吗？

公务员考试常识部分是知识面覆盖最广的，好做但得分率低，大部分是需要我们日常积累的，冲刺卷更倾向于押题，每年都有保留题目，一般出现在时政题中。比如现在比较火热的十四五计划、一号文件、脱贫攻坚、政府工作报告方面的常识题肯定是会有所涉及。至于很多人所说的常识秒杀方法我认为是不靠谱的，完全靠日常的积累，可能会有一些技巧，但并非都通用。

学姐这里有最新的时政题目，非常适合327省考的同学，需要的同学关注后私信：66即可获得

寄校和陪读哪个对她学习生活帮助更大呢？

女儿上初一，寄校和陪读哪个对她学习生活帮助更大？

说实话，对于刚走进初中的孩子来说，我觉得陪读的好处要大于住校！

首先，初中是孩子一生的关键期，是小学与高中的过渡期，它是连接小学与高中的纽带，对孩子的成长起着至关重要的作用。

刚步入初中的孩子是懵懂的，对周围的一切都很陌生，环境、老师、同学，甚至是学习方式，各种不适应困扰着她，这种不适应需要一个过程。这时正是需要父母的积极引导和鼓励的时候，可住校的孩子找不到父母，对老师同学又不一定会敞开心扉，时间一长，孩子憋在心里，会用不同的方法释放！

其次，初中是孩子人生观价值观形成的重要阶段，她们的意识从服从到有自己的见解，从依赖到独立是一个不断变化的过程。在这个过程中，孩子的爱好和模仿能力容易受到周围人的影响。这个时候父母可以给孩子树立正确的榜样，引导孩子正确的三观。反之，住校的孩子容易受其他同学和不良风气的影响！

再者，好的家庭氛围、家庭教育是帮助孩子更好的学习，生活的重要法宝，能增强孩子战胜困难的勇气和决心！而青春期的孩子，特别是女孩子，情绪很容易波动，生理、异性、网络等等都会随时冲击着孩子。所以父母的陪伴至关重要！

我的闺女在小学是品学兼优的孩子，当同事抱怨她的闺女在5年级就叛逆时，我很庆幸闺女一直听话，什么事都不用我操心，有种孙悟空逃不出如来佛五指山的感觉，一切都在我的掌控之中。这种优越感一直延续到走进初中大门，一切都变了。

闺女从只关注学习到爱美，喜欢化妆、打扮。我从侧面了解，原来是交了新朋友。这个新朋友特别爱臭美，家里又是三个孩子，父母都没时间管她。而闺女和她成为朋友也仅仅是因为她是闺女进学校第一个说话的人。了解清楚后，我就每天和闺女谈心，帮助她树立正确的三观。开始时，她并不能接受，而我也只能日复一日不停的引导！

到现在，马上上初三的闺女已经有了自己的想法，时不时的还会告诉我，她不喜欢谁谁谁，因为和他三观不合，不是一路人！我相信，在她的成长道路上，我的引导并不一定是最重要的，但最起码没有走歪！

老公老表的闺女是去年上的初一，本来在小学成绩是全校第一。可老表为了挣一个重点高中的指标生，硬是把孩子送去了乡下的分校。当时我劝他，考重点不是目的，上个好大学才是最终结果啊！乡下的师资都不如城里，不谈你读了三年能不能考的上，就是给你重点的指标，去了能跟的上吗？而且乡下离得远还要住校！老表没听，坚持着把孩子送去了。

前不久，老表后悔的又想把孩子转出来。原本是想孩子在那第一是十拿九稳的，可偏偏现在掉到了后面，能不能走指标生还是未知。这还不算，打游戏、和朋友逛街、看电影、化妆学了个遍！找她谈，一周才回来一次，关心早已把谈心掩盖的无影无踪。这才是初一，后面还有至关重要的两年，能走到哪一步谁又能预料得到呢！世上没有后悔药，每个人都要为自己的错误行为买单，而这单是孩子的一生！

所以说，初中是孩子一生中问题最多的时候，家长也是孩子人生道路上最好的领路人！每天的陪伴就是起不了绝对的作用，最起码孩子的心理过程我们还是参与了！试问，这个时候不为孩子付出，等到后悔时再想付出还来得及吗？

七年级小四科要刷题吗？

肯定需要！现在政史地生的题考得都很活，除了填空和选择题按照原内容回答以外，问答题很大一部分考得都是材料主观题，个人发挥的空间很大，如果不刷题不拓展知识面，不延伸知识点，就会出现答非所问和答案不完整的情况

政史地生要想学好需要做到：背和练，次序上要先背后练，因为做题要用到背会的知识点，如果背得不扎实不全面，没办法刷题1、按照老师划出的范围背课本

背书的时候要抓住重点和范围，毕竟四本书那么厚，都背会显然不可能，所以要有范围要有重点，这就需要在课堂上认真听课，该做笔记的时候一定要做笔记，很多学生只重视语数外，物理化学的听课，错误的认为政史地生是副科不重要，不重视政史地生的听课，老师强调的重点不做笔记，背的时候抓不住重点，做题就会受阻

2、政史地生的填空题和选择题考察的是学生对课本是否熟悉，考得都是原内容，把该背的都会了就能拿到填空题和选择题满分，所以初中生要抽出时间好好背，背的滚瓜烂熟才行！因为政治历史初三中考考的是初中三年的课本内容，所以要打好基础，前面不好好背，到了初三临时抱佛脚一下子背6本书根本来不及

要像重视语数外和物理化学一样重视政史地生的学习，因为中考的时候政史地生的分数和物理化学一样高，所以不但要刷语数外的题，也要刷政史地生的题，才能提高中考总分我们可以算一笔账，如果贪玩偷懒不刷题，这四门课上不了80分，只能考70～60来分，别人都在85～90分以上，加起来就是比别人少拿60～80分，这对于排名靠后的中等生来说是个致命性的错误，考上高中的希望就会很渺茫

用不用刷政史地生的题？学霸不会提出这样的问题，因为这个问题明显有偷懒的成分在里面，学霸会把政史地生纳入刷题的范畴之内一视同仁的刷题，力求9门功课齐头并进都拿高分，才能考上最好的重点高中，其他学生本身成绩就不好，还有什么理由不刷题呢？

所以想在学习中偷懒，不想刷政史地生题的学生，要摒弃这种错误的想法，端正态度，也要像学霸一样老老实实地去刷题

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

初一的孩子数学考50多分？

我的女儿今年上初三，马上就要中考了，以她的成绩，考上本市的重点高中，应该没有问题。她初中三年的学习经历，我几乎是全程参预的，也帮她解决过各科目诸多疑难，乃至于人际关系的处理，心理上的疏导等等，相信笔者有能力回答这个问题。

我的答案是，分数少不可怕，只要找到了方法，再加上努力足够，成绩低只是暂时的，总有一天会迎头赶上。

孩子的成绩低，相信每个家长都会忧心忡忡。但光着急发火不会解决任何问题，要仔细、认真且客观地分析原因，再寻求方法解决，方是真正解决问题的态度。

笔者以为，要探讨这个问题，必须要与以下几个方面结合，才能够更客观。

首先要看的，就是时间段。

如果是刚上初中，应该是因为小学、初中的知识衔接出现了问题。众所周知，小学的数学的研究范围，基本是自然数、整数、分数、小数，而刚一跨进初中，首先接触到的，就是绝对值和正负数四则混合运算这两个难点。

这是超出小学生认识范围的，以前的方法用不上了，得准确记住正负数加减乘除四则混合运算的法则，能够熟练运用，基本就可以过关了。根据孩子的接受能力不同，度过这个困难期的时间长短也不同。

比如正负数加法的法则如下：

同号两数相加，取相同的符号，再把两数的绝对值相加；

异号两数相加，取绝对值较大的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值。

同理，正负数的减法和乘除法都有相应的运算法则，教科书上都有，在这里就不一一列举了。

这些法则一定要烂熟于胸，再加上大量的练习，熟练度提升，准确率也会提升。这需要一个过程。

如果提问的时间，就是问题发生的时间，即初一下学期开始不到一个月，那就是另外的原因了。比如基础知识是否扎实、计算的准确率如何、审题的能力如何、各知识点的综合运用能力如何、验算是否准确、是否粗心大意等等。

其次，还要看其他科目的成绩，用以考察数学成绩低的原因，是否仅仅存在于数学上。

咱们先分析一下各科的相应特点：语文和英语属于文科，学习方法也差不多，都需要长时间的积累，基本上语文学得好的学生，英语也不会差。这两科衡量的是学生的学习习惯是否良好。

各小科的特点差不多，只要上课认真听讲，考前好好背一背，就会拿个差不多的成绩。这些小科衡量的是学生的努力程度。

综合各科特点，以孩子数学为５０分为前提，又可分为以下几种情况：

一、语文、英语好，小科也好。如果是这种情况，恭喜你，基本可以断定只是数学本身的问题了，属于上上签。要解决的方法很简单，让孩子熟悉基础知识，该背的就背；让孩子多做练习，熟能生巧；培养孩子认真审题、仔细验算的习惯，绝对不能姑息迁就。

二、语文、英语好，小科不好。如果是这种情况，问题也不大，只能说明孩子的努力程度不够。

单以数学而论，孩子的情况可能是这样的：一，能够背诵数学的基础知识点，貌似什么都会，但一叫真，一做题就会犯糊涂；二，对单个的知识点掌握得不错，单一类型题也解得不错，但如果遇到两个知识点以上的复合题型就不行了。

这种情况，就是油梭子发白——短练。

解决方法只有一个，大量做题，对于那些有代表性的类型题，一定要做专门总结，时间长了，眼界宽了，解决起来，就会慢慢得心应手。

大量练习是提高解题的熟练度和准确率的不二法门，狠狠练，千万别手软，过去这个阶段就好了。

三、语文、英语不好，小科好。这种情况就相对复杂一些，作为家长要考虑的问题也很多，最重要的是，要养成孩子正确的学习习惯，课前要预习，上课要认真听讲，课后要认真完成作业，还要对第二天要学习的科目预习。

在这个基础之上，再勤加练习数学题，方可解决。

四、语文、英语不好，小科也不好。这个是下下签，如果真的抽到了，就要头疼了。这种情况只能说明一个问题，孩子的学习习惯不好，积累不够，努力程度也不够。

解决这个问题的方法也有，而且更简单：背诵。

有点粗暴了吧!可能有的家长会这么说，也不会太理解。笔者在这里解释一下。

任何学习的初级阶段要做的事，都是背诵和模仿，应试科目的学习自然也涵盖其中。所以笔者认为，不管是文科类科目，还是理科类科目，背诵都是个很好的、行之有效的学习方法。

都需要背哪些东西呢？语文的经典课文、书下注解、文学常识、高文作文都要背；英语的单词、短语、语法甚至作文的范文，也都要背；至于数学，背公式、定理，甚至典型题目，都可以用背的方法来解决。

长时间、大量的背诵，会带给你意想不到的惊喜，因为在背诵的同时，孩子不知不觉中就会加强对语言文字运用的准确性，增加英语的语感，拓宽数学的思路。

还有，一定要给孩子准备个《错题本》，《错题本》，《错题本》！重要的事情说三遍，这方法对于理科更是特别有效。

不要一味盲目地去找那些教育机构，即使找到了人家，你也得知道孩子的问题出在哪儿，如果说不出来，只有一个法子，从头到尾来一遍，这样一来，无论在时间、精力和经济上，都是个不小的负担。

有的放矢，才能真正解决问题。

陪着孩子一起学习，看他（她）一点点成长，是件非常快乐的事。个人建议，孩子的教育，不要轻易假手于人，而是要真正地亲身参预进去。这样，无论对于孩子还是家长，都具有特别的意义。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。只要找对方法，多加努力，一定可以找到解决的方法。

以上为笔者个人观点，希望对提问者有所帮助。