危机百科全书故事,哪一个更可悲.

危机百科全书故事，哪一个更可悲？

永远不要在你玩乐高的年纪去学奥数，永远别在你应该追超级英雄的时候去考虑养老金。

我不是一个专业的辩手，所以习惯边讲段子边和大家分享下我的观点。如果有不同意的地方，可以在下方留言指出，反正我也不会改。🙃🙃🙃

首先，让我们先明确下什么是好的人生，什么是糟糕的人生。我认为一个人的幸福来自于对新事物的感知，而好的人生在于拥有完美而丰富的人生体验。童年悲惨估计是一个人最倒霉的事情了，童年有多好？好的不得了，就连冰心姐姐都说“童年是梦中的真，真中的梦，是眼里含泪的微笑”。而提及晚年，我只能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”每天悠闲的跳着夕阳红广场舞，还要泡着枸杞考虑下几代的事。童年是人构造思维，构建价值观，人生观的基础过程，而晚年则更多的是传授个人价值人生观，传授总结经验的过程。举个栗子，如果将人生阶段比作一段段程序，如果前面的程序代码出现了错误或者改变，后面程序即使准确无语，输出的结果必然发生变化。所以从个人的思维性格来看，美好的童年是确定正确价值观的基础环境。如果我们把社会美好幻想善良包容比作社会的白色一面，把社会的残酷自私欺骗现实比做黑色的一面，则童年阶段的好坏决定你是在更多白色一面去感知世界还是很多黑色的一面去感知世界。而在最后老年人生总结阶段，就会比较你看的白色多还是黑色多。很显然，就人生体验来看，童年凄惨，晚年做总结时心中也会一直耿耿于怀，人生游戏体验极差。

或许我们中国的小孩从小就受到这种人生传承的观念，我们似乎一生下来就只为了为自己晚年创造一个更好喝枸杞蜂蜜水的环境，省吃俭用，流汗流血为让自己的下几代创造更好的条件。而这所有的一切，我们被冠于“责任义务”。所以，长辈们常说小时候苦点没事，老了有个好的家庭有个好的晚年就是最大的幸福。但我认为，这句话只是个善意的谎言而已。

童年感知世界，晚年放下世界。

长辈们真的甘心于只有一个安详的晚年吗？你可知你们的长辈有多少遗憾，多少心愿，但因为人们所认知的“责任和义务”一生付出变成理所当然，无数缺憾埋在心底。在晚年，人总是习惯停下脚步，静待天命轮回，和家人世界做最后的告别。但为了让最后少带些缺憾地离开，他们常常会欺骗自己，告诉自己一切选择都是最好的，他们开始放下了野心，欲望，放下了对世界的继续感知，思维已经固定，将自己的缺憾希望通过下几代完成。以此代代循环。这是种无奈的错误认知却被我们反复传承。

我就觉得童年就应该多多去感受新的事物，吃不同的垃圾食品，接触不同的朋友，想干啥就能干啥。不需要考虑以后的事情。你也可能会骂我幼稚，骂我没责任感，骂我浪费人生。那请问，你确定你所牺牲的一切是为了仅仅创造价值，还是为了更多更好的体验人生。我说不出什么大道理，但是一想到为了健康，到老我辣条都没吃过我就难过的要死，一想到为了构建一个良好的朋友圈，好友里全是一个个大学问家，一个陪我开黑的人都没有我就蓝瘦香菇，一想到到老发现自己小学班花都没追过就觉得自己人生不完整。童年有感知世界的年轻，而晚年则没有，即使有，你也回不到当初的状态。

我不希望人生的幸福就是能在一个更大的空间里泡枸杞茶，在多的人群中跳广场舞，而是我吃过不同的“垃圾食品”，藏过不少的漫画书，拿根真知棒就能和班花说上一整天话，柜子里摆的不是生辰八字，养生秘籍而是我一排排盗版手办高达。爬过树，骑过猪，踏过泥巴路，想想就幸福。

现代中国有哪些小说比得上安娜？

《安娜·卡列尼娜》、《复活》这是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家列夫·托尔斯泰创作的两部长篇小说，也是其主要代表作品。

《安娜·卡列尼娜》，作品主要讲述了贵族妇女安娜追求爱情幸福，却在卡列宁的虚伪、渥伦斯基的冷漠和自私面前碰得头破血流，最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。小说围绕在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到广阔的乡村，向人们展现的一幅丰富多彩的宏伟画面，先后描写了150多个不同阶层和不同性格人物，最突出的特点是对人物的心理刻化入木三分，精致美妙的无与伦比。全书在各种矛盾的漩涡中颠簸起伏，是新旧交替时期紧张惶恐的俄国社会的真实写照。的确不愧是一部社会百科全书式的作品。

作品中的主人翁安娜美丽端庄、高贵典雅、聪慧善良、自然真诚、又富有激情，有着令人无法抗拒的美貌和深刻丰富的精神世界，在思想、感情、才智、品德等方面都远远高于当时一般的贵族妇女。“我是个人，我要生活，我要爱情！”这是安娜对个性解放、生命意义、爱情自由的渴求。体现了贵族妇女对生命意义的尊重，对个性解放的要求，她自我意识的觉醒，反映的是时代的进步，是对束缚女性思想的道德观念和宗法制度的挑战。从这个角度看，安娜确实是一个走在时代前列的贵族妇女。

《安娜·卡列尼娜》巨大思想和艺术价值，使得这部巨著一发表便引起了巨大的社会轰动，在世界文坛上产生了极其深远的历史影响。

《复活》则是托尔斯泰创作的最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。此小说取材于一件真实事件，主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为妓女，因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位，她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。

《复活》的内涵十分深刻，它预示着的是思想的复活，灵魂的在现，人性的光辉，良心的回归，道德的力量。是十九世纪俄国批判现实主义文学的一座不朽丰碑。

在现代中国文坛上，也出现了鲁迅、郭沫若、沈从文、茅盾、巴金、老舍、曹禺、林语堂、冰心、张爱玲等不少举世瞩目的文学大家，他（她）们所创作众多的精美上乘的一流经典作品，在世界文学殿堂上占有一席之地，广为流传。如林语堂的文学创作，从质量、成就和产生的影响等方面来说，至今是一个难以逾越的高峰；茅盾 创作的《子夜》就是中国现代第一部标志性长篇小说，是一部划时代的革命现实主义的优秀巨著，它标志着中国人民即将告别最黑暗的岁月，迎来光辉的黎明，因而具有极大的象征意义；巴金的长篇小说《家》，受到法国作家左拉的影响试图写一个家族的衰变的过程，揭示人性的堕落。在众多揭露旧家庭旧礼教的小说中，巴金第一个展示封建家庭的崩溃过程，把矛头直接指向了作为封建统治核心的旧家庭所代表的专制制度。它揭示着民主势力的觉醒，封建专制的没落，封建家庭的崩溃。

由于历史的原因和中西方文化的差异，我国不乏文学巨匠所创作的众多现代经典长篇文学作品还不能象托尔斯泰那样的世界文学大家所创作的作品能在世界各国广为流传，当然文学作品当中也许还存在某些差距，但是决不意味着我国现代一些文学大家的作品就逊色许多，这只不过是近在咫尺之差，并不存在多大距离而巳，更没有什么多大的悬念。

有没有教阅读方法的书推荐？

推荐莫提默·J·艾德勒与查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》，此书堪称“阅读的艺术”典范。不仅系统地讲解了阅读一本书的方式方法，还从更高的层次重新定义了阅读这件事儿，同时针对不同分类的书如历史、想象文学、科学、哲学等有针对性地讲解如何阅读。

我的书桌上有本书，书名是《中国通史》，在书桌上放了有快3年，从不落灰，我经常将它从一摞书中抽出来翻一翻，但却很少读它——因为，在它这里我受了很多挫折。《中国通史》的作者是中国“史学四大家之一”的吕思勉先生，在现行的历史读物中占有极大的分量。3年前，我对中国历史突然地开始感兴趣，毫不犹豫地买了它，但除了在买它之后的那年断断续续读了大概十分之一，后面再也不敢多看它。我总是越读它，疑问越多，越不解。

不可否认，这绝对是一本好书，但我不得阅读它的法门，找不到一个途径能真正让自己进入到书里去。我又想起初二时侯翻看余秋雨先生的《文化苦旅》，也只读了里面的道士、文物，就偃旗息鼓。我喜欢里面的文字，美又奇妙，但是我读不进去。我总觉得书里的世界光怪陆离却又距离我很远，远到我看不清它。诸如此类的事并不少。

才女张爱玲曾这样说：“人生有三大恨事，一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。”那我恨的就是“想读书而不得门法”。我需要一位智者引我入门，教我如何读书，教我如何从书中看另一个世界，教我如何从书中习得真知。《如何阅读一本书》可以称得上是这样一位智者了，这本讲解阅读艺术的书，我是准备奉作传家宝的。这绝非我的溢美之辞，实在是因为这本书条分缕析、鞭辟入里地在讲解阅读本身这件事儿，原理、论述、观点都十分清晰的摆在面前，引用的书本和名人在相应领域都占有很大的分量，看待阅读的角度新颖而不失格局，令人不得不信服。

《如何阅读一本书》的作者是主编了1974年第十五版《大英百科全书》的莫提默·J·艾德勒以及协助其编辑的查尔斯·范多伦。说到查尔斯·范多伦，就不得不说他的离奇故事。查尔斯·范多伦是美国的书香门第出身，他的家族是美国著名的学术家族，父亲马克·范多伦、叔叔卡洛·范多伦都是美国哥伦比亚大学文学教授，而且都获得过普利兹奖，他的母亲是作家桃乐丝·范多伦。查尔斯·范多伦也曾任美国哥伦比亚大学教授，但后来因为在NBC的一个电视益智节目中与承办单位一起作弊而离任。这件事还被翻拍成电影《机智问答》，感兴趣的朋友们可以去看看电影。

离任后，查尔斯·范多伦收到莫提默·J·艾德勒的邀请一起工作，共同编辑了《大英百科全书》，并把艾德勒1940年初版的《如何阅读一本书》大幅度增改补写，并于1972年新出版，也就是我们现在看到的版本。

就像这本书的中文译者郝明义在译序里说的“何其有幸”，我也很庆幸在我二十多岁的年纪就能读到这本书，我清楚地知道这本书将对我在阅读这件事上产生深远的影响。下面我将从三个方面说说看这本书给我的感触。

01 阅读的目的为何？读者该如何自我要求？

知识焦虑现象普遍存在：许多人执着于寻找“知识”、“干货”，希望通过源源不断的信息输入快速提升自己。读书成了很多人缓解知识焦虑的方式。与此同时，新的问题产生：“道理我都懂，却依然过不好这一生”。很多人读完书后能够认识到自己的知识架构又丰富了一层，却依然觉得脑袋空空，自己的生活并没有太多改变。

一般来说，我们读书的目的无外乎用于消遣和获取资讯，《如何阅读一本书》提出阅读的另一个目的：增进理解力。事实上，在阅读任何一本书时，都会带来消遣的效果，而一本书在不同阅读者的角度来说，最大的区别就在于是作为获得信息的方式，还是用于增进自我的理解力。

阅读一本书时，如果书中谈到的内容都是你了解和明白的，那这些讯息只是在你现有知识层次上向你传达了你们共同理解的东西而已。而如果你并不能完全了解这本书，且了解的程度刚刚好让你明白其实你并不理解此书，你知道这本书想要表达的东西超出了你所了解的东西，那么这本书才是包含了能增进你理解的东西。

《如何阅读一本书》就是为以增进阅读理解力为自我要求的读者而作。作者提出：“我们只能从比我们更高杆的人身上学习。我们一定要知道他们是谁，如何跟他们学习。有这种想法的人，就是能认知阅读艺术的人。任何一个可以阅读的人，都有能力用这样的方式来阅读。”

阅读是个“凭借一己之力提升自我的过程”，从一开始只有模糊的概念到更清楚的理解，高于自我本身的去理解一样东西，向自我发起挑战，这是身为读者对自己的责任，即对自己有更高的要求和期待主动提升自己，而非在同一维度上绕圈奔跑始终在现有水平停留、打转。

著名的小说家、艺评家马塞尔·普鲁斯特曾说过：“真正的发现之旅非发现新景观，而是有新的目光。”景观千奇百怪，也阅之不尽，而目光和视野却能决定着我们能欣赏出什么样的景观。

那么增进理解力的阅读关键在于什么呢？在于思考。“道理我都懂，却依旧过不好这一生。”道理是别人基于自我的经验、认知总结出来的，我们只是拾人牙慧，这样不经过自己思考得到的“真知灼见”，取之容易，用起来却难。所以阅读之时，我们不仅要“知其然”，也要“知其所以然”，掌握原理和基本准则，了解书中观点、论述的脉络发展，才能说真的阅读了这本书，增进了理解力。

四个问题能够帮助我们在阅读过程中时刻保持专注力、积极思考、主动阅读：

1.从整体上来说，这本书讲了什么？找出整本书的主题，作者如何围绕这个主题展开讨论，核心主题又有哪些分支。2.作者细部说了什么，如何论述的？找出主要的观点、声明、论点、论述方式。3.这本书讲的有没有道理，是全部有道理，还是部分有道理？在能回答前面两问的基础上，才能回答这个问题。4.这本书跟你有什么关系?从书中获得讯息对我们有什么意义？是否从中获得了启发?会对自己的工作、生活有什么建议吗？只有切身体会阅读所得，才能算是实践出自己的真知。

作为读者，要深知自己阅读的目的，并依此规划自己的阅读过程和技巧，加以思考的主动阅读，并对自己提出更高的要求，才不算辜负宝贵的阅读时间 。

02 与作者达成共识，真正地理解一本书

在《沟通的艺术：看入人里，看出人外》一书中，描述道：沟通是一个双向的过程，双方都有倾听和回应的义务；并需要利用一些沟通技巧明白对方的意图，并表达自己的想法。

阅读其实就是一个知识沟通的过程。作者努力的分享自己的知识、判断与情绪，作为读者，便有责任努力辨别作者所述内容，明白作者想要说的话，与其达成共识。这并不是说我们要毫无保留的接受作者的所有观点和想法，而是如果我们想要认真回应一个人，就有必要先明白对方的意思，否则我们就只是糊弄对方，也是糊弄自己。

《如何阅读一本书》将阅读分为4个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。基础阅读是每个人都有用的基本阅读能力，检视阅读是分析阅读的前提，对整本书的走向和脉络有大致了解。主题阅读则是针对某一个问题广泛阅读多本书的一种方式。分析阅读是阅读一本书的关键所在，这个层次的阅读就是指导我们透视一本书，充分理解作者想要表达的内容。如果说架构性的分析阅读就像X光机能够透视骨骼，帮助我们拟出书本大纲，掌握全书观点的发展和走向，那么诠释性的分析阅读就是为这副骨骼增添血肉。

简单来说，诠释性阅读就是找出关键词、关键句、关键段落、关键问题，这样从点到面，从小到大的阅读方式，就好像是剥洋葱，剥下一片洋葱，我们就拥有了一片洋葱的内容，一层一层地剥开，直达洋葱洁白的芽心。

语言是沟通的桥梁，也是沟通的障碍。同样的字词在不同的环境下表达的意思不尽相同，而同一种含义可以用不同的词语表达。我们要从字、词、句、段落中找出作者使用语言的规则，按照作者的规则去努力理解他想要表达的主旨、意图，从而与作者达成共识。

另一方面，阅读时，我们应处在“受教”的姿态，有句俗话叫“满瓶不动半瓶摇”。我身边就有这样的朋友，他人说任何话题他都能插上一两句嘴，但时间久了就会发现其实他对很多事情的看法都仅浮于表面，一些认知和见解也是东拼西凑地形成自己的一套体系。这样的人我们会称之为“半瓶醋”。在阅读过程中，尤其是阅读需要提升自己理解力至作者水平才能读懂的书，切忌这样的心态。当我们没有全盘了解作者的观点以及如何表述、证明这些观点的前提下，我们是没有办法讲出作者说的是否有道理的，可能是部分有道理，可能是全部有道理。

培根就曾建议读者“阅读时不要反驳或者挑毛病；也不要太相信，认为是理所当然；更不要交谈或评论。只要斟酌与考虑。”一本能够给予我们启发的书，其作者必定是高于作者的，对于这样的人，我门理应怀揣学习、受教的心态研读对方的思想精华，期望能读出言外之意，有所收获。

03 公正地评断一本书，为其他读者创造更多可能性

也许有人会说，阅读时间比较私密的事情，于其他读者又有什么关系呢？在《如何阅读一本书》中，作者提到了一个现象：

大部分读者，特别是阅读流行读物的读者，在使用不同的评论标准赞美或责难一本书——这本书是否新奇、哗众取宠，有没有诱惑力，有没有威力能迷惑读者的心等等，而不是在这本书的真实性，论点是否清晰，或是启发人心的力量上。

并猜想了这样的危机：

如果任何关于真实的作品不再是关心的焦点时，那么愿意写作、出版、阅读这样的书的人就更少了。

这是时代赋予读者的一个很大的责任：我们对所阅读书籍的评断，会影响到其他读者是否有机会阅读到好作品的可能性。也许一个人的评断对书籍的发布、出版无甚影响，但如果这个人的影响力足够大，或者是由一个人扩大到一个群体呢？如果这个群体的数量还在不断增多呢？公正地评断一本书，不仅是在理解全书的基础上，对作者给予回应，同样也是对读者群体施加影响。

在评断一本书时，我们应遵守“思维的礼节”。首先，我们要在能够肯定地说“我理解了”或是能够用自己的话复述书本的内容。很多人看完书后都能够说“我看懂了”，但你再问他“这本书讲了什么？”，他却说不出来的，这就还是没有真正地理解。正如书中所言：“毫无理解便同意只是愚蠢，还不清楚便不同意也是无礼。”

其次，在不同意作者观点时，要理性表达意见，不争强好辩，不盲目反对。就像亚里士多德在《诗学》中的这段话：“其实这就是我们的责任。为了追求真理，要毁掉一些我们内心最亲近的事物，尤其像我们这样的哲学家或热爱智慧的人更是如此。因为，纵使双方是友，我们对真理的虔诚却是超越友谊的。”我们阅读的目的在于增进理解力，而非为了赢得与作者的争辩，应该理性、有根有据地陈述自己的不同观点，表达不同的看法。

最后，注意区别个人意见与知识，其实也是明晰区别资讯与理解的差异，为自己的观点找到理论基础。如果想要表达的主旨没有理论基础，那么这只能是个人观点，而非知识。只有当同一个问题下游诸多知识、理论支撑，这个问题才有可能被解决。没有理论支撑的个人意见只会被认为是情绪化争辩的一种方式。

在评断阅读之物的时，我们的判断应是基于作者论述的知识是否正确，论述过程是否合乎逻辑，是否完整。这样以知识的真实性角度出发的评论才是公正地评论，才能算是担当得起作为读者群体一员的责任。

读书不在多，而在精。一次有质感的阅读体验，是一次提升自我的机会。如果我们始终做自己能力范围内的事情，那么能力不可能得到提升，所以我们不能摸到任何书或文章就读，我们必须尝试操纵超越我们理解力的书，超越我们头脑的书，这才是真正意义上的成长。我们会变得更有智慧，而不只是更有知识。

本书关于阅读的启发其实还有很多，篇幅有限，这里奉上思维导图，各取所需。建议完整地阅读这本书，会发现关于阅读还有很多你不知道的事儿。

曹雨芹最著名的作品是？

《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》《脂砚斋重评石头记》。此书大致分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前八十回据脂本汇校，后四十回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”。 《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品 ，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世的危机。 《红楼梦》的作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗、封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度，以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等，都进行了深刻的批判，并提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反映。 《红楼梦》以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致[1] ，取得了非凡的艺术成就。尤其“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是激起了后世读者强烈的好奇心和窥探欲，各种猜测附会之说愈出愈奇。

2021年中国最重要的十件大事？

第一件：民法典今日起开始实施。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。《中华人民共和国国防法》2021年1月1日起实施。

第二件：《中华人民共和国国防法》2021年1月1日起实施。目前，台海局势紧张，《反分裂国家法》《中华人民共和国国防法》以及大家呼吁的《国家统一法》。

第三件：刑法修正案（十一）2021年3月1日起正式施行。老百姓对中国证券市场造假深恶痛绝，但由于处罚太轻，导致股市成为了一些人的提款机，伤了广大股民的心。

第四件：国家“十四五规划”启动。新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

第五件：全民免费接种疫苗，疫情防控的阻击战、总体战、人民战争继续。

第六件：《退役军人保障法》实施，将更好保障退役军人权益。这是一件大事情。一个国家，军人有了尊崇的地位，危急时刻，才能有人不惜生命反击侵略。《退役军人保障法》于2021年1月1日起施行。

第七件：美国总统更替，“抗疫总统”拜登上任，中美关系面临新变局。拜登尚未上台，已经通过推特，明确了美国面临的四重危机，即抗击疫情、刺激经济、气候问题和种族公正。

第八件：台海局势持久严峻，《台湾关系法》火上浇油。

第九件：中印边境地区体力、战力、综合国力较量继续，国家有可能启动青藏高原战略。

第十件：钓鱼岛、南海等方向域外势力介入，恶化我周边态势。