单面骰子（单个骰子的玩法）

本文目录一览：

• 1、数学嘻嘻嘻
• 2、怎样辨别机麻是否安装了程序?
• 3、幼儿园中班游戏教案
• 4、自制桌游教程

数学嘻嘻嘻

1、这道题因为他说了有两个相等的实数根，也就说明△是为0的，所以我们先设△=b方-4ac即1+4n=0。

2、解设师傅加工的零件数=x，则小刘加工的零件数=﹙1＋1／3﹚x=﹙4／3﹚x，设小刘共用时间=1小时，则师傅的时间=1－1／3=2／3小时。

3、被除数是4，除数都是偶数，算术式为奇数的是4位数，偶数的为3位数。

4、又∵∠BEA=45。； ∠AED=90。∴∠CED+∠BEA=90。即∠CED=45。

5、x÷（551-32-12-x）=.12 （x-12）÷（551-32-12-x）=32 32× (551-32-12-x)=x-12 32×（507-x)=x-12 16224-32x=x-12 16236=33x x=492 （可以回答我你是哪个年级的学生吗？嘻嘻嘻。。

怎样辨别机麻是否安装了程序?

1、分辨麻将机是否安装了程序，方法如下：从骰子上鉴定。正常的骰子对位点数是：6点对面为1点，5点对面为2点，4点对面为3点，骰子两对面总和为7，是历年传承至今不变的规律。

2、要辨别机麻是否安装了程序，可以通过以下步骤来实施：首先，打开“设置”并进入“应用管理”界面；其次，查看已安装的应用列表中是否有要查找的程序；然后，如果存在就说明机麻已经安装了该程序。

3、从骰子上鉴定。首先程序安装在麻将机上则应更改骰子点数，安装了程序就要根据麻将游戏规则设置开门接牌的位置，这样下一副牌就可以来回切换。用磁铁鉴定。

4、如果骰子上面的点数为六，而从侧边上看到一点，骰子上面四点，从侧边看到三点，骰子上面是五点，从侧边看到二点，那么就肯定这台麻将机是安装了程序。

5、麻将机安装上程序骰子里面一定有磁粉，是通过在骰盘下面加装了线圈，通过断电放电而产生磁场而控制骰面的点数，达到所设定开门抓牌顺序。

6、分辨麻将机是否安装了程序，有多种方法，介绍三种方法：首先从骰子上来鉴定：正常的骰子对位点数是六点对面为一点，五点对面为二点，四点对面为三点，骰子两对面总和为七，是历年传承至今不变的规律。

幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。

幼儿园中班游戏教案 篇1 主题建构：公路上 活动目的：初步培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 进一步深化各个主题的内容，丰富各游戏，鼓励幼儿加强各角色间的联系，其他教案-中班角色游戏。 培养幼儿坚守岗位，以及运用礼貌用语进行交往，巩固幼儿的文明行为习惯。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。

下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力。 鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。

自制桌游教程

1、用白纸制作桌游的方法如下：首先把一张A4白纸对折剪成两半。然后再将其中一半对折。剪一个粉色长方形，要求小于A4白纸的一半。中心对折，两头分别折一小步等。在下半部分画一个心，用刻刀刻下来。

2、首先将中国古代历史桌游的基本故事线进行编写。其次对中国古代历史桌游中所涉及到的角色进行编写设计。最后将桌游进行制作，并将其投入使用即可。

3、最简单是五子棋，你拿本子随便画个方格，颠倒其他纸下面可以反复利用。每局都是用一张纸就行了。如果是带横线的本子，连画都不用画，直接撕1张竖过来垫到下面就是棋盘。5个子连起来就赢。

4、自制桌游不需要啥教程，一套规则出现在你脑海里之后，把他表示出来就行了，难点在于规则的构想，这个没法教，规则有了表示出来就太简单，没必要教。