毛毛虫可以点读dk海洋百科全书,1岁宝宝适合什么样的绘本啊.

毛毛虫可以点读dk海洋百科全书，1岁宝宝适合什么样的绘本啊？

谢邀。

我是维尼妈妈沐滢，亲子阅读4年，和孩子共读数千册童书。很高兴回答你的问题。

给1岁的孩子选择绘本，

首先要从孩子生理发育入手，选择适合材质。

此时孩子处在“口欲期”，凡事都喜欢塞进嘴里，用口来认知和探究世界，书本也难免会被孩子塞入口中。

另外，1岁-1岁半这个阶段，孩子会从大肌肉运动向精细运动转化，你会发现孩子先是喜欢扔东西，逐渐变成喜欢撕纸玩。

因此，这个时候材质上要选择纸板书、环保泡沫书等圆角切割的绘本。

二、孩子适合大图大字块图画色彩相对单一的绘本

这个阶段的孩子的视力发育已经能够分辨不同的色彩，因此，适合给孩子选色彩眼里并且撞色丰富的绘本。

但是孩子还不能一下子看画面太多细节的，文字太小的绘本。

孩子的专注力尚在最初的阶段，太长的绘本让还没养成阅读习惯的孩子“看一看就跑掉了”，因此，大图片，大字块，能在一两分钟内带娃初步读完的绘本最适合。

三、根据智力发育程度，选择认知类的，趣味性强的绘本

这个时候可以给孩子听读一些绘本故事，但是像《阿文的小毯子》这样的绘本还是在2-3岁以后读它更好，1岁阶段适合一些认知类的绘本，互动性强的游戏书，能让孩子玩起来，小手动起来又不怕撕坏它们。

四、此时带孩子读绘本，更多的是做高质量的陪伴

这个阶段带孩子读绘本的目的，除了为今后建立好良好的阅读习惯打基础以外，更多的其实就是增加亲子互动，提供一种高质量的陪伴。

因此，不要奢望此时让孩子一下子就能坐得住，一下子就学会什么，而是通过绘本阅读来增进亲子间的沟通。

同时，绘本不是父母带孩子坐在那里干巴巴地读的，更需要父母和孩子演起来。

像家庭小剧场一样，以绘本为基础当成一种游戏（在后边书单中我会介绍一些绘本的具体玩法）

五、可以阅读一些童谣类绘本

孩子天生对语言有节奏有韵律的声音总是很感兴趣，所以建议给孩子听读一些短小的童谣。

六、内容上选择小动物为主人公形象的绘本更佳

0-3岁的孩子，出版行业按照年龄划分为“低幼”。

这一阶段的孩子普遍对小动物的形象更感兴趣，人物还不能够很好地深入他们的心，因此在选书上，小动物为主人公的绘本可以成为首选。

以下是我和我家孩子曾经共读过的一些1岁适龄的绘本，附有阅读方式：

《我的第一本躲猫猫书》

这套书是四本，镂空的部分可以和孩子一起做想象力游戏，猜一猜被挡在后面的图案是什么东西，或者用绘本的镂空处和孩子玩“躲猫猫”的游戏，有助于孩子的“客体恒定性”认知。

绘本最后一页有互动游戏机关和特殊材质的小镜子，让孩子通过镜子认知自己，有助于孩子认知自我，产生自我意识。

《小熊宝宝绘本》

这套书不是纸板书，是普通铜版纸骑马钉印刷的小薄册子。

一共10本，是很多孩子的低幼启蒙读物。

图画中以小熊宝宝一个形象为主，主体很突出，很容易吸引孩子的注意力，故事也很贴近孩子的生活，例如如厕、洗手、收拾玩具这些生活习惯，都是从绘本阅读中让孩子模仿和内化的。

读这本书的时候，父母可以和孩子扮演小熊或其他形象，或者以家里真实的小熊玩具来做以示范，演出故事里的情节。

《噼里啪啦系列》

和《小熊宝宝》的作者都是佐佐木洋子。

不同的是这套书是一套游戏书，里边有翻翻页，有旋转页，孩子可以用小手来上翻下翻。

当孩子能够体验绘本中游戏的乐趣，他们便会觉得阅读是一项自己能够参与进去，主动进行的事。

这跟孩子被动地听和看是不同的。

(这是我以前录的解读视频，解读的就是这套书里第一本）

《噼里啪啦立体游戏书》

这套书是一套开本非常小的立体书。

挺适合低幼儿童，也是很多孩子的立体启蒙书。

立体书适合培养孩子的空间感，让孩子翻开之后看到图画从书中立起来，像书，更像是玩具，爱不释手。

《我是女孩》+《我是男孩》

这两本书是洞洞书，设计是一洞到底。

其实1岁的孩子便开始有了性别意识。

这本书的内容只要是职业认知，告诉孩子不同的职业都是什么，给孩子未来的理想奠定基础。

《米菲绘本》

米菲系列的，不管是双语绘本还是汉译本，都挺适合1岁以上的孩子的。

图画以米菲的形象为主，线条明朗，色彩单一撞色，抓孩子眼球。

而且每个故事都不长，3分钟以内就可以带孩子慢慢读完。

《蹦》

读这本书的时候，带孩子认识不同小动物是怎么蹦的，还可以带孩子一起蹦。

和孩子进入互动游戏之中，达到了亲子阅读的高质量陪伴目的。

《嘿！童谣》+《中国童瑶》

我带我家维尼先读的是《中国童瑶》，后来又入手一套《嘿！童谣》

我更喜欢两套中的中国传统童谣。

维尼最喜欢的是“拉大锯、扯大锯，姥姥家门前唱大戏”，我在和孩子读这篇童谣的时候，用小时候做游戏拉扯的动作，孩子特别喜欢。

补充内容：触摸书

1岁孩子更适合锻炼触觉，嗅觉，听觉，这样的游戏书也很适合孩子，

可以选择布书，不织布材质，让孩子触摸布料的柔软，对比纸板书的光滑和坚硬。

还可以选择触摸书绘本，例如：小鸡球球的纸板触摸书、手偶书等等

更多的不同年龄适龄绘本，可以在我的今日头条主页餐单中搜索哈！

希望我的回答对你有帮助。

该如何培养孩子读书的兴趣呢？

大家好，很开心能来回答这个关于阅读问题。

我是一个三岁半宝宝的妈妈，我和我的孩子都爱阅读。从我家孩子一岁左右我就开始培养她读书的兴趣了，从一开始的我读她听，到现在的她读我听。虽然她还不认识字，不过她一看到绘图就知道故事讲的是什么，还会拓展很多书里没有的情节，真的让我刮目相看。

阅读也给了我很多意想不到的惊喜，阅读不仅激发了孩子的想象力和创造力，还培养了孩子的情商和表达能力，学会了基本的生活常识，增进了亲子感情。

接下来我就结合我自身育儿经验来讲讲我是怎样培养孩子的阅读兴趣的:

首先，家长一定要起到一个带头作用，先让自己爱上阅读，让阅读成为你的习惯。孩子从小耳濡目染，慢慢就会不知不觉受到影响。小孩天生爱模仿，大人天天看书，小孩也会跟着学；如果大人天天就爱看手机，那你的孩子还能有心思看进去书吗？

选书也很重要，当开始培养孩子阅读时，要选择适合孩子的书，那什么样的书是适合孩子的呢？拿两岁孩子来说，♥这个阶段的孩子视觉上喜欢颜色鲜艳的东西，选择绘图丰富字少的，简单明了讲清楚事情就可以了；♥要符合孩子的发育特点，太难或者太容易的孩子都不会喜欢；♥可以选择一些有触摸和有隐藏画面的书，能增强孩子的求知欲；♥2岁的小孩刚刚对事物有认知意识，不需要能从书中去领悟到什么，只需要给孩子美好的、正确的输入就可以了。

父母在给孩读绘本时，一定要声情并茂，要用不同声音去模仿故事中的不同人物。这样更加能引起孩子的注意力，激发孩子的好奇心。我家孩子现在能和我一起模仿故事中的不同人物，让阅读变得更有趣味性了。

最后就是一定要坚持，持之以恒，不可三天打鱼两天晒网。要坚持给孩子读，每天给孩子读，不断给孩子读，久而久之就养成了一种习惯。我家孩子现在晚上睡觉前，不用我提醒，自己就选好书等着我了，想偷懒一次不讲都不行[尬笑]。

阅读能够陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以让孩子从小爱上读书，可以为以后的人生道路打下扎实的基础。

1岁小孩该看什么绘本呢？

可能很多妈妈都知道给孩子读绘本的好处，但却不知道怎么给孩子选择适当的绘本，很容易出现了选择的绘本偏大龄，孩子难理解的情况。

1岁多的孩子，还不具备长时间的专注能力，简单的、重复的、有韵律的语言，会更容易引起他们的兴趣，所以在绘本的选择上，我们可以挑选一些画面简单、句子重复性高的绘本。

同时随着自我意识的开始萌芽，孩子开始对自己有所认识，也开始喜欢模仿身边人的行为，探索这个世界的范围逐渐变大了，所以绘本的选择范围也变得宽泛。

以“玩”书和帮助孩子认识世界为主，我们可以找一些在内容上跟孩子日常生活比较贴近的绘本跟孩子进行共读，帮助培养他们一些好的生活习惯。

建议可以根据这些标准来给孩子进行绘本选择哦。

另外也来推荐一些我之前给娃买过的绘本、玩具书，可以参考一下：

01

《脸，脸，各种各样的脸》

作者：柳原良平

语言：中文

适合年龄：0-2岁

相比简单的黑白色卡，这系列色彩丰富的图书为孩子打开了一扇与众不同的大门，能够给0-2岁的孩子带来阅读乐趣，也能帮助孩子识别各种脸部的情绪变化，学习发展一下社交技能。

之前我家孩子特别喜欢模仿其中各种各样的脸，还有脸上面圆圆的眼睛，每次看到都会忍不住去摸一摸。

02

《噼里啪啦立体玩具书》

作者：齐藤幸一

语言：中文

适合年龄：0-３岁

《噼里啪啦立体玩具书》包括了《真好吃》，《花和树》，《开车啦》，《小虫子》，《我爱动物》，《在大海里》这些系列。它能引起孩子的好奇心，让孩子主动用眼去鉴赏，用手去操作，用大脑去思考探索。里面活灵活现的立体动态设计，让宝宝在参与游戏的过程中享受寓教于乐的阅读，培养他们爱读书的习惯，用来做亲子共读的读物也很不错。

这本书算是我家孩子读的时间比较长的书，也是我经常推荐给朋友们的书。

03

《月亮，晚上好》

作者：林明子

语言：中文

适合年龄：0-2岁

这是一本很适合亲子共读的书，在读的时候，可以引导着孩子去感受一下月亮的情绪变化，比如月亮的笑眯眯脸、被乌云遮挡后的惊恐脸，这些都能让孩子更好的理解情绪的变化，这些能更吸引宝宝的投入阅读。

这本书也很容易让孩子有代入感，以至于我家孩子看完这本书后，对月亮被云朵遮住的这个情节一直念念不忘。

04

《婴儿视觉启智绘本》

作者：柏原晃夫

语言：中文

适合年龄：0-2岁

黑、白、红这些对比强烈的配色组成的线条和形状，以及眼睛、嘴巴、人脸的图形，对1岁左右的宝宝有很好的视觉促进。这套婴儿视觉启智纸板书，无论是颜色、图案，还是拟声词的设计和选用，都非常契合这个时期孩子的视觉发展和兴趣。

妈妈们可以配合书中的画面，用各种拟声词来吸引孩子注意，让孩子自主翻动书，发现其中暗藏的小惊喜，可以很好地培养孩子的观察力和分辨能力。

05

《和我一起唱》

作者：黄郁轩

语言：中文

适合年龄：0-2岁

用童谣来讲述故事，开启孩子的英文启蒙之旅，是这套书备受欢迎的最大原因了。同时里面超多的互动小机关，让每页都有出乎意料的小惊喜，也是激发孩子爱上阅读的好方式。

整套书的故事贴近孩子日常生活场景，插图风格温暖可爱，让孩子在看故事、听童谣的过程中轻松接收信息，还能学会表达。这本书很值得推荐哦。

06

《邦臣小红花：动手动脑玩拼图》

作者：北京小红花

语言：中文

适合年龄：0-2

孩子们小的时候，我特别喜欢给他们买拼图游戏书，不仅可以教孩子认知，还能提升动手动脑能力。而这套设计给2-3小朋友的拼图，里面包含了生活、自然、数学、颜色、形状和逻辑等认知元素，而且拼图难度也是循序渐进的，对低幼孩子来说很合适。

07

《原声触摸发声书：听，什么声音》

作者：YOYO出版社

语言：中文

适用年龄：0-2岁

这是一套能按出声音的奇妙绘本，用指尖轻点每一页上的圆形触控面，生动有趣的自然原声就会响起，尤其是动物们的叫声，更容易吸引孩子们的注意。

感觉这套书也可以作为孩子们的小玩具，触摸发声的新奇体验也会带给孩子别样的体验，家里如果有0-3岁的视听敏感期孩子，就很适合入手。

08

《小熊很忙系列》

作者：本吉·戴维斯

语言：中英文

适用年龄：0-2岁

《小熊很忙》可以说是一套堪称零差评的纸板玩具书了，目前已经推出了16大主题内容，各种童趣故事深得低幼宝宝喜欢。再加上80个精巧机关，还可以充分锻炼孩子的精细动作；还有朗朗上口的中英童谣，很适合双语启蒙。

鲜艳色彩、押韵的语言再加上有趣的机关，就能让孩子看很久。

再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。

后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，

一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试

最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些？

如果说两岁的小朋友英文绘本的入门选择单词较少，图片鲜艳，不断重复的为宜，那么三到四岁的小朋友则完全不仅仅满足于小儿科的绘本，他们更关注内容为王哦。

三到四岁的小朋友对绘本的要求较之前有了很大的提高，他们和小时候一样依旧喜欢对比鲜艳的图画，但是他们更关注内容是否有趣；他们和小时候一样依旧喜欢句子的押韵，但是他们更加关注故事是否有包袱；他们和小时候一样可能有自己喜欢的题材，但是他们也会扩大自己的喜好范围；他们和小时候一样喜欢妈妈娓娓道来，但是他们也会更加具有代入感，充满想象力的扮演其中的某个角色。

和大家推荐我和女儿共读170本英文绘本后都非常喜欢的十本英语绘本。

No.1 The Little Reindeer by Micheal Foreman

故事梗概：

在圣诞节的前后，我给苹果讲了好多关于圣诞的故事，这一本无疑是其中翘楚。故事讲的是一只驯鹿阴差阳错被装进了圣诞老人要送出的礼物盒里，在途中掉落，被一个小男孩作为圣诞礼物收下的一年间发生的故事。小男孩为驯鹿收拾住处，喂他食物，和他相处到一年后小鹿长大回到圣诞老人身边的故事。

推荐理由：

- 画风精美。没有哪个小朋友可以抵御洁白的雪花的美吧。故事发生在下雪的纽约，经典的建筑缩影在绘本中。随着故事的起伏，颜色也随之变化。

捡到驯鹿的那一天，天空楼宇的主色调是粉紫色，充满希望，从房门射出一道暖光，照亮了主人公和驯鹿。连鸽子身上都映射出粉色和暖色。到了秋天，驯鹿长大可以飞翔了，层林尽染的中央公园上，主人公和驯鹿尽情飞翔。冬天来了，驯鹿要离开的前夜，色调变成了灰蓝，气氛压抑。

-故事饱满，感情真挚

一个意外的邂逅，小男孩和驯鹿成了好朋友，两个人成长中有了彼此的印迹。小男孩尽力照顾这个特殊的圣诞礼物：为他收拾了舒服的小窝，给他准备最爱的食物，每天爬到房顶陪伴驯鹿；而这只小驯鹿也足够特殊，它圣诞老人六只会飞的驯鹿之一，他们有着特殊的使命要载着圣诞老人给小朋友们送礼物。一年的时候，他们一起飞过了纽约的上空，相互陪伴，知道小男孩收到了圣诞老人的信。他知道他们要分开了，为驯鹿准备了最好的晚餐。故事的结尾，是在驯鹿走后的某个圣诞夜，小男孩还是准备好了它最爱的食物，站在第一次看到驯鹿的房顶，等着好朋友的来访。充满希望，又稍感无奈。

小苹果非常喜欢这个故事，作为大人，我也为这份友情和别离而感动。

No. 2 Five Minutes Peace by Jill Murphy

故事梗概

大象妈妈有三个宝宝。他们各个古灵精怪，喜欢粘着妈妈。吃早饭的时候，三个娃娃一台戏，餐桌上一片狼藉。大象妈妈决定找个地方清静清静：去泡个澡吧。刚进浴缸三分钟，三个娃娃也来了。有了三个娃娃的泡泡浴，那变成了战场啊。大象妈妈无奈地叹了口气。穿上衣服，准备到厨房喝杯茶安静一下，不出三分钟，三个小家伙又…

推荐理由

每个妈妈都从大象妈妈身上看到了自己的影子吧。我和苹果读这本的时候，她笑得前仰后合，“好像妈妈啊”。讲真，我自己也有无数次想躲着娃，有哪怕五分钟的安静时候，但是，这个年龄段的宝宝对妈妈的需求欲好像怎么也满足不了。没办法，只能安慰自己，好好珍惜哦，或许没多久后，小家伙就开始嫌弃大人了呢。哈哈，不过小家伙听了这个故事，好像似懂非懂，妈妈似乎也需要自己时间哦。我想安静的时候，有时候会提起大象妈妈，她似乎可以共情到我的感受。

No. 3 Franklin’s School Play by Paulette Bourgeios and Brenda Clark

故事梗概

富兰克林是只有点害羞，有时候会健忘的小乌龟。学校里要排演一出戏，富兰克林每天都认真练习，积极准备。可是彩排的那一天，富兰克林在舞台上却怎么也记不起台词了，经过猫头鹰校长的鼓励，和大家的支持，富兰克林最终克服了紧张，精彩的完成了演出。

推荐理由

故事很有好莱坞色彩，小乌龟的紧张和挣扎，努力和勤奋，最终克服自己的害怕，战胜了自己描写的非常精彩。小苹果非常喜欢这本书。看到F就大叫Franklin，或许小朋友也比较喜欢有好结局的故事吧。

No. 4 The Wedding by Eve Bunting

故事梗概

热心的牛小姐沿着小路进城，路上救了膝盖受伤的小猪，驮上了赶时间的乌龟，背上了不擅长走路的鸭子，捎带上了赶路的兔子，带上了迷路的金花鼠。牛小姐艰难地带着大家进了城。原来大家的目的地都是城里的教堂啊：小猪是婚礼的乐手，乌龟是婚礼的花匠，鸭子是婚礼的牧师，小兔是婚礼的化妆师，金花鼠是婚礼的厨师。到了教堂，鸭子说，请一起加入我们吧。牛小姐开心的说：“当然，我就是新娘啊！”

推荐理由

故事的小包袱一直埋到了最后，抖出包袱的时候，小朋友觉得非常有趣。助人为乐是美德。快乐的故事中，告诉小朋友助人也是助己的道理，寓教于乐。

No. 5 I Wear My Tutu Everywhere! by Wendy Cheyette Lewison

故事梗概

一个爱跳舞的小姑娘收到了妈妈送给她的生日礼物：一条漂亮的生日舞裙。小女孩爱不释手，每天都穿着，连去操场运动也穿着，结果不小心被刮破了。妈妈最终帮小女孩找到了最适合穿舞裙的地方- 舞蹈课班。小女孩开心地跳起了舞步。

推荐理由

这本书在果果一岁的时候，我就开始给她讲了，那时候她就非常喜欢。因为这本书故事很简单，容易理解；粉红色的舞裙，女孩子天然喜欢；句子非常押韵，往返重复，适合小小朋友“I love my Tutu，I wear it everywhere”。小苹果非常喜欢舞蹈，在她三岁的时候，报了舞蹈班，买了类似的Tutu裙子，不晓得是不是这本绘本的潜移默化影响。四岁了，我又给她讲了这本书，她依然非常喜欢，似乎从小女孩身上看到了自己，去跳舞课以前更加享受和认真了。真好。

No. 6 Eat Your Peas by Kes Gray & Nick Sharratt

故事梗概 Daisy不喜欢吃豆豆，但是妈妈却总是让她吃。妈妈会夸张的说如果Daisy吃豆豆，就给她很多很多她喜欢的东西，吃豆豆的回报不断增大，Daisy却始终不为所动，依旧是“I don‘t like peas”，甚至妈妈给出如下的回报： 推荐理由 故事的结尾是Daisy的反问，如果我吃了豆豆，你可以吃你最不喜欢的紫甘蓝吗？整个故事保持了Daisy一直否定的韵律性，看起来是小女孩执拗挑食，但却教会小朋友和大人站在对方的shoes思考问题，换位思考。帮助小朋友体会共情。

No. 7 Britannica Discovery Library系列

这是一套大部头，重点推荐！中文名是《大英儿童百科全书》，包括十二本绘本，每一本都是精品，值得反复阅读：Me、Me and You、People and Places、The World around us、Just for Fun、Time、Numbers、Words、Sounds、Shapes、Colors、Animals组成 。适合三岁+的孩子在父母的伴读讲解下阅读。

Each of the twelve volumes is designed to encourage children to learn about a key aspect of their world while having fun at the same time.

推荐理由

Fun 紧密的图文搭配，阅读更有趣： 全系列采用色彩丰富、活泼生动的全彩插图及图说，引导孩子从图像轻松进入阅读世界。

Unexpected and logical 在中国的绘本世界里，这些入门的诸如颜色数字的绘本多如牛毛。但是没有见过一本可以向大英百科全书这样用心安排Story line。比如在Numbers这一册里，很多数字书就是直观的放数字对应的小鸭子啊，水果啊。而这本绘本则通过数字背后的意义告诉孩子不仅仅知道一二三四，而是知道一二三四的含义：Advice to parents on how to present to kids 提供多元的教案与学习方法： 每一册都附有“写给老师或家长的学习建议”，提供活动及技巧帮助孩子进一步阅读及延伸阅读。Interactive每册都精心设计一些交互式的提问、小游戏及谜语等，引导孩子进一步去思考与想象，小苹果非常喜欢每一页的互动小问题，跳过一个都不肯！

如果要推荐一套书，这套绝对是最值得入手的一套。比如此时此刻，我在写这本的推荐，小果子看到了这本Numbers绘本打开了，缠着我非要我再讲一遍，“妈妈，这本太有意思了，你再给我讲一遍嘛！”

No.8 Mole and the Little Bird by Marjorie Newman

故事梗概

小鼹鼠捡了一只小小鸟，等啊等啊等不到鸟妈妈。小鼹鼠就把小鸟带回了家，都说小鸟不好养活，但是小鸟在小鼹鼠的精心照顾下竟然茁壮成长。小鼹鼠因为喜欢，把小鸟关在自己做的笼子里。小鸟感到很孤独。爷爷带着小鼹鼠到山顶看到了自由翱翔的小鸟。小鼹鼠有了“共情”，他感受到了因为自己的自私而让小鸟失去自由，小鸟会感受到孤单和悲伤。他决定放飞小鸟。

推荐理由

培养共情是让孩子能够感受幸福的基石。能够感受他人的心情，可以帮助孩子人际关系的培养。这本绘本通过引人入胜的故事情节和细腻的画面，让小朋友体会共情，是一本值得推荐的绘本

No.9 Teddy Bears Take the Train by Susanna Gretz and Alison Sage

故事梗概

泰迪熊兄妹要搭乘火车去伯伯家，火车座位边上坐的是白熊一家。一只泰迪熊非常不喜欢白熊，觉得他们吃的做的都很怪。中途，这只泰迪熊去洗手间，不小心把自己反锁在厕所了，大家都非常着急，最后还是白熊哥哥想到了办法救出了泰迪熊。到最后，泰迪熊们和白熊们消除了隔阂。泰迪熊兄妹也意识到因为外表或者第一印象去决定自己的喜好是多么的不理智。 推荐理由 小朋友对于和自己生活有reflection的绘本会特别感兴趣。比如这本绘本里出现的英国火车和火车窗外的风景和小家伙暑假去英国时候的体验非常像，从心理上，她对这本绘本有好感。同时，绘本告诉小朋友不要片面的不喜欢别人的内容，通过两类小熊之间的态度的变化精彩呈现出来，非常棒。同时对大人也是非常好的提醒，我们生活中，通过第一印象判断的事情太多太多，很多时候，结果会告诉我们这样的判断武断不理智。

No.10 The Berenstain Bears and the Messy Room by Stan and Jan Berenstain

故事梗概

Berenstain家外面和屋里都非常整洁：房子刚刷过漆，草坪里的草和花都生机勃勃，连树枝上的鸟窝都整整齐齐。客厅和房间也都干干净净，只有一个例外，就是熊哥哥和熊妹妹的房间：一个角落摆满了熊哥哥的恐龙，一个角落是落满了灰尘的没有拼完的拼图，妹妹的娃娃到处都是，玩具柜门一打开，不得了，玩具像洪水一样涌了出来。一向默默帮小熊们收拾的熊妈妈终于发火了，一直弯腰帮他们捡东西让熊妈妈腰痛。熊爸爸听到了大家的吵闹，过来帮助大家settle了一场大战。熊爸爸帮孩子们做了收纳盒。熊哥哥妹妹和妈妈一起将玩具分类，收拾过的房间果然焕然一新呢。

推荐理由

收拾玩具绝对也是我头疼的一件事。家里的玩具越来越多，小家伙每天都拿出来玩，但是不愿意分类收拾。我有时候会和她一起收拾，有时候就自己默默的一股脑往箱子里扔。收纳的习惯，我自己做的也不好，作为大人也要向小熊学习哦，从自己做起，给孩子做好榜样和指导，才能让孩子成为我们想要的那个她吧。Berenstain Bears是一套绘本，围绕着住在树屋的小熊一家的故事展开。这套绘本的一个特点是用词地道，大人从绘本里也能学到不少地道表达。

孩子最喜欢的课外书是什么？

题主说的对，阅读已经成了生活当中越来越重要的一部分，但是，适合孩子的读物很多呀。

1.其实这个不用我推荐的，当当、京东、亚马逊等购书网站排行榜都很不错的，另外一些获奖作品也都很好，我有时会看童书妈妈三川玲的推荐书单，那个也比较好。科普类的DK系列、可怕的科学系列都很好，数学类的李毓佩系列的故事书、可怕的数学（这是可怕的科学系列中的）、故事类的各种经典很多，历史系列的比如《写给儿童的中国历史》、《不一样的中国历史故事》等，这个要看孩子多大了。

2.我家小学二年级，还是比较喜欢马小跳、米小圈、小屁孩日记这一类的书，再大一些还会有查理九世等一些畅销书。我家对这些书也很爱，但是她不会一直看这些书，只会着迷一段时间。她喜欢数学故事系列的书，但是科普、故事一样看的津津有味。

3.我经常给孩子买书和带她去图书馆，买书会征求她的意见，会先给她介绍书的内容，她喜欢了就买，但是也会买一些一时她不想看的书，只要是好的书，放那里她会看的，我家的书就是这样，有一本《豆蔻镇的居民和强盗》买来她说不好看，前几天自己翻出来看的可开心了，连着看了一周。

我是用心种豆的豆妈，关注家庭教育、孩子学习及妈妈自我成长，欢迎关注我获取更多育儿知识。