孔子的思想包括哪些方面

孔子的思想包括哪些方面

孔子的思想

孔子在思想方面的成就非常巨大
，他不论在道德方面、政治方面、经济方面
，还是在教育方面、美学方面、史学方面、旅游方面以及人生观念上都有着其自身的思想成就。

孔子

在道德和政治方面
，孔子主张仁说和礼说
，主张个人层面上“仁”和“礼”的道德修养和品行
，主张以德、礼治国。他强调人道主义
，同时也强调建立一定的秩序和制度。而孔子的这些思想适用于任何时代
，从中可见孔子在思想方面具有一定的先进性。

在经济方面
，孔子崇尚重义轻利的义利观
，主张在利和义两者中应该更为重视义
，在获取利益前要考虑所做的行为是否符合道义。孔子还重视民生
，强调先使百姓富裕再施行教化。

在教育思想方面
，孔子主张有教无类
，认为每个人都能接受教育
，并创办私学
，大量招收学生
，打破了当时教育方面的垄断。他还提倡因材施教
，主张根据每个人的天赋、兴趣进行不同的教育
，强调学生自我思考
，教师只需对学生施以引导。

在美学方面
，孔子主张“美”和“善”的统一。他提倡将文学艺术和政治道德两者结合
，将文学艺术作为促进社会和政治发展的重要手段。而在史学方面
，孔子主张实事求是地进行历史研究
，强调研究历史时要重视事实依据
，同时极为反对表里不一、名不副实。

孔子曾周游列国
，拥有丰富的旅游经验
，也因此
，在旅游观念上他有着较为深刻的理解。他提倡文化旅游以及感悟山水等自然景物的的旅游
，较为注重感受旅游所感受的各种“美”。同时孔子还主张旅游要适度
，反对过度旅游。

孔子提倡的人生观念都比较积极向上
，例如他主张与富贵相比
，应该更重视道义；孔子还主张与人交往要真诚
，要乐心助人等等。

孔子是个颇有成就的思想家
，他的思想成就被世人所传颂
，他的各种思想不断被世人借鉴。

孔子名什么字什么

孔子名什么字什么？名丘字仲尼。那么孔子为什么要取这样的名字呢？孔子的父亲在六十多岁的时候纳孔子的母亲为妾
，想要再生一个健康的儿子。孔子有一个同父异母的长兄
，可是脚有残疾
，不得父亲的宠爱。

孔子画像

孔子父母年龄相差悬殊
，担心怀不上儿子
，到尼丘山祷告。果不其然
，两人的愿望实现了
，一个健康的男孩生了下来。孔子父亲母亲的婚姻于理不合
，得不到世人的理解
，他们一开始的时候住在尼山。孔子出生时
，样貌丑陋
，头顶是凹下去的
，像是一个丘。加上孔子的父母曾经在尼丘山祈求上苍的祝福
，与尼丘两字很有缘分
，所以孔子的名取名丘
，字取为仲尼。仲字在古代是第二的意思
，孔子先前有个长兄
，他是孔家的第二个儿子。后人们为了避孔子的名讳
，将尼丘山称为了尼山。孔子名什么字什么都是有渊源的
，不是随便取的。

孔子三岁的时候
，他的父亲就去世了。父亲的正妻将他们母子二人外加长兄都赶出了家门
，孔子的幼年过得相当贫困。孔子十五岁的时候就明白了自己的理想就是做学问。两年后
，孔子的母亲去世
，那一年
，孔子去参加贵族的宴会
，可被挡在了门外。再是两年后
，孔子为了能够回到祖籍
，娶了宋国人为妻。一年后
，孔鲤出生。

孔子二十多岁时想要做官
，对国家大事非常关注
，经常提出一些见解。孔子三十岁时已经有了一些名气
，并在这一年与齐景公相识。后来鲁国发生内乱
，孔子逃亡齐国。孔子的理论得到了齐景公的赏识。可是因为齐国大夫的加害
，孔子被迫离开了齐国。

孔子雕像

孔子是闻名世界的大儒
，人们尊敬他爱戴他
，为他做了很多雕像以此纪念他。可以说全国孔子雕像数不胜数
，甚至有些学校也会在校园里建立一座孔子雕像。其中最正宗的雕像是石雕孔子像。

中国博物馆前的孔子雕像

石雕孔子像是最标准的雕像样本
，它在神态上以唐代画家的孔子像为蓝本
，在形象上以孔子行教图为依据。雕像中的孔子年龄在六十岁与七十岁之间
，表情庄严慈祥。在雕像初稿完成后
，负责人在2006年向海内外推出了标准的孔子雕像。正是定稿后
，将在孔子诞辰2557周年向世界展出。

历史上有一些丑版的孔子雕像。据记载
，孔子生下来有七漏之说
，总的来说
，不仅龅牙大鼻孔
，还鸡胸驼背。孔子的七十五世孙对孔子的旧雕像非常的不满
，认为这是对圣人的侮辱。在清华大学也有一座孔子雕像
，现在被放在清华园荷塘畔。孔子故里也有至圣雕像。在天安门东侧几百米处也有一座孔子雕像
，以青铜为材料雕刻
，高达约十米
，立于中国国家博物馆。在雕像落成仪式上
，馆长表示孔子是中国传统文化的代表。这座孔子雕像作者是吴为山
，是享誉世界的雕刻家。

孔子在中国盛名远播
，在世界上也有着非同一般的荣誉。不仅大部分华人地区都将孔子的生日定位教师节
，联合国也将孔子诞辰定位世界教师节日。孔子的文化是普世的文化
，全世界的孔子学院恒河沙数
，受到了当地学子的欢迎。

孔子的主张

孔子是古代最伟大的思想家
，哲学根基是以道德来规范人的一言一行
，贯穿了两千年的岁月
，对世界也产生了深远影响。孔子主张仁和礼。仁就是与人为善
，礼就是言行举止等规范的总称。在孔子以前
，祭祖是非常重要的政治活动。孔子强调要尊重祖先
，祭祀活动的重要性进一步加强。

孔子画像

孔子还主张妻子对丈夫
，孩子对父亲
，晚辈对前辈
，臣子对君主要绝对的尊敬和服从。这位圣人并不主张暴政。孔子的主张是国家为人民服务
，不是人民为国家服务。人民的一切并不是因为国家的利益而存在。孔子主张君主应该要靠仁政而不是暴政来治理国家。孔子的主张比较保守
，他相信黄金时代会再度降临
，极力劝说所有的人都能够遵循美好的道德。孔子还主张中庸思想
，这不仅要作为一种认知事物的方法来看待
，还应该要把中庸融入到自己的品行中去。

可是孔子的主张没有得到统治阶级的接受
，他只是一位非常具备创造力的改革家。孔子生活的时代是一个大混乱的时期
，各国之间经常发生争斗。孔子在死后
，他的主张普遍流传开来。

在秦朝
，孔子的学说遭遇了灭顶之灾。秦始皇焚书坑儒
，打倒了孔子学说。可是秦始皇的阴谋并没有得逞。秦朝灭亡后
，孔子的主张又在百姓中流传。在汉代
，孔子的学说被提高到百家学术之首的地位。儒家学派的经典著作甚至成为了选拨官员的考试教材。

孔子的学习方法

孔子作为一个教育大家
，并且他自身博学多识。在我们都学过的《论语》中
，就包括了很多他的学习方法
，这也是他教导学生如何去学习
，其理念至今都流传下来
，对当今的学习依旧有着不错的启发作用。

温故知新的学习方法

1、多读多悟。孔子到了晚年
，偏偏喜爱上了《易》
，其痴迷程度
，常常看了三遍也不厌烦
，并且从中获得众多启发。这说明孔子是一个学到老
，活到老的人
，这种人能够在二千多年前存在
，真的是稀缺
，至少当今社会一直提倡这个
，也没看有多少人可以保持下来。

2、能专能深。孔子曾跟从师襄来学习古琴
，刚开始的时候
，一首曲子就足以让他练了十来天。之后
，师襄想让他换一首曲子
，孔子不让
，依旧练着这个曲子
，说自己没能掌握其中的规律。又过了一段时间
，说自己没能领悟其中的音乐形象
，继续钻研这个曲子。一个月之后
，孔子就能这个曲子就是《文王操》
，他从一个业余者
，却只花了一个月的时间
，就达到了专业人士的水平
，可见学习就得要专而不是广泛学习。

3、学以致用。鬼神这些东西
，孔子是相信其存在的
，但是却不去学习
，因为在他的眼里学这些东西是毫无价值
，没必要花时间去研究他们。可见学习是要有目的性
，那就是可以用来研究现实世界的问题。

4、学会放松自己。孔子曾跟自己的弟子子路说过
，叫他多去学学诗歌
，当时的诗歌是可以唱的
，就跟如今的流行歌曲一样。可见在孔子的眼里
，学习的同时
，也要附加音乐放松自己。

5、锻炼身体。本身孔子就不是一个弱不经风的人
，而是身材高大
，是一个擅长射箭的人
，常常告诫自己的学生也要多去射箭
，以此达到锻炼身体的目的。

6、用心去学
，以快乐的心态去学习。在孔子的眼里
，一个人的学习好坏
，就在于其抱以如何的心态去学习
，只有快乐的心态
，才可以学好
，并获得其中的真谛。

孔子临终遗言

曾在一次考古发现中得到一个好消息。关于春秋时代的竹简被出土
，据相关考证
，共有168片。这批竹简完整地记录了我国古代最伟大的思想家
，教育家
，哲学家---孔子先生的临终遗言。这无疑是我国考古史
，古代思想史上最伟大的发现之一。

孔子画像

关于这一竹简
，刚发现时它是被包裹在一做工很有考究的一猪皮囊内
，并且它的囊外涂了大概有一寸厚的保护层
，与空气隔绝。在其中竹简又被分成21捆（大概每8个一捆）
，分别装在丝绸质的袋子内。关于它的包装风格很像是现在中秋节的高档月饼盒。这一个消息一流传出去
，就受到了广大群众以及考古学家的关注。关于后续的调研工作就用了将近500多名的硕士以及百名的博士生。

对其竹简所记载的相关内容
，这份孔子临终遗言是有一位自称是孔子的后代---孔健所杜撰的。作为一名在中国国内宣扬儒家精神的孔子后人。用这份遗言来增加大众群体对伟大孔子的崇拜和敬重感
，包括自己是“孔子正宗嫡系”的身份更加受重视。关于遗言的真伪
，实质上不管是真的还是假的
，他确实反映了孔子和儒学的真正本质
，并且还体现了孔子教学的特点和服务对象。历程2000多年以来
，孔子教学的人物一直都是延续这份遗言来做的。关于统治者也都是按照这份要领来统治国家
，制定相关的法律制度。

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