儿童独立生活必备知识,需要掌握哪些方面的教育知识.

儿童独立生活必备知识，需要掌握哪些方面的教育知识？

作为家长，我们不能只管生，更要负责养，培养孩子既需要靠学校教育，更离不开家长的的管教！那么作为家长，需要掌握哪些方面的教育知识？

一、饮食卫生、食物营养等健康知识。

勿用置疑，身体健康是一切的资本。作为父母必须要掌握这些方面的知识并精心去照顾孩子，让孩子能吃到可口饭菜、提供孩子健康成长的均衡营养，让他有一个健康的体魄。

二，心理健康知识教育，包括青春期教育、两性教育和正确的恋爱婚姻观的引导。

三、行为习惯养成教育。

习惯形成性格，性格决定命运，所以从小要教育孩子从生活、学习等方面自律，养成良好的习惯！

四、安全知识教育！

孩子由于年龄小贪玩、以及阅历、知识、认识的限制，因为不懂或对很多问题考虑不周，容易出现不安全事故。家长必须要这方面的知识，防电、防汽、防水、防游乐设施安全、防交通安全，防诈骗拐卖，提醒教育孩子。

五、品行品德教育、文明礼貌教育以及人际交往准则！

人是社会人，交住必不可少，父母是孩子的第一任老师，所以必须给孩子灌输正能量、做出表率，教育孩子有正确的三观！明白应该遵守的法律法规和行为准则。

六、了解科普知识、网络知识。现代社会科技发展迅速、网络媒体信息满天飞，这是时代的进步、科技的发展。知识更新很快，不学习就会落后和孩子产生交流障碍！而网络有好的一面，也有负作用的存在，必须有家长配合学校去监管引导！

七、了解学校教育要求。时常和学校老师沟通，了解国家教育以及相关政策、了解学校教育现状和具体要求，了解孩子各方面的情况！

要怎么样才能培养出一个懂事的孩子？

相信大家都认为，培养一个品行良好的好孩子是需要花费大量时间和心血的。虽然生孩子似乎是一件很“自然”的事情，但是做个好父母可不是这么简单的。以下为您提供四大类方法可供您参考：

一：建立良好的生活规律

1：把养育孩子作为生活的重心。在一个充满竞争的社会，孩子很难符合来自各方面的要求。一对优秀的父母会有意识地计划如何养育孩子并付诸实施。他们把塑造孩子的品行放在首位。一旦有一天你成为了父母，你要学着适应将孩子的需求放在你的之前，也要学着将一天大部分的时间放在照顾孩子上，而不是照顾自己。当然了，你不能完全不管自己，但你的确要适应把孩子的需求放在首位。

如果你有配偶，那么你们可以轮流照顾孩子，这样你们就可以有一些“自己的时间”。

当你在做周计划的时候，孩子的需求应该放在首位。

2：每天为孩子读书。培养孩子对文字的喜爱有助于日后开发其对阅读的兴趣。每天定一个阅读时间——最好是在睡前或小睡的时候。父母每天最少要抽出半个小时到一个小时的时间为孩子读书。这样的话，孩子不仅可以产生对文字的兴趣，还可以对孩子的学习和行为方式上产生良好的影响。调查研究显示，每天听故事的孩子在学校的表现要更好一点。

一旦孩子开始学习认字、写字，就让孩子读书给你听。不要总是纠正孩子的错误，要不然他/她会因受挫而丧失兴趣的。

3：每晚都要陪孩子吃晚饭。现代家庭有一种非常不好的生活习惯，就是父母很少陪孩子吃晚饭。晚饭不仅是一种维持生命的手段或者处理家庭事务的时间，还是向孩子教授和传递价值观的时间。好的习惯和规矩会在饭桌上被潜移默化地吸收。父母在晚饭时间要引导孩子向着会令其终生受益的理想前进，并鼓励其持之以恒。

如果孩子挑食，那也不要在饭桌上批评孩子或者监视孩子不吃什么东西。这样会让孩子抵触在饭桌上与父母的交流沟通。

让孩子参与制作晚饭的过程。如果你的孩子陪你去菜场购买食物或者帮你摆桌子，做一些力所能及的活，比如清洗蔬菜等等，这会让晚饭变得更有趣。

晚饭时候的谈话要尽量开放、轻松。不要对孩子严刑逼供或者只是简单地问一句；“今天过得怎么样？”

4：订立睡眠流程，并严格遵守。尽管孩子不必每晚都在同一时间，分秒不差地上床睡觉，但你需要订立一个睡眠流程让孩子严格执行遵守。有调查研究显示，如果少睡一个小时，孩子的认知能力就会下降两个等级。所以在孩子上学前，保证孩子的充足睡眠是十分重要的。

在流程中需要有一个适应时间。关掉电视、音乐及一切电子设备，然后在床上小声和孩子聊天或者给他们读书，都可以慢慢让孩子进入睡眠状态。

不要让孩子吃一些甜的夜宵，这会让孩子更难入睡。

5：每周鼓励孩子去发展特长活动。虽然你不必给孩子报十种不同的兴趣班，但是的确需要找一两个你孩子喜欢的兴趣，然后每周去学习。足球、画画，什么都可以，只要你的孩子在这方面颇有天赋或者十分喜欢就可以。然后适时鼓励孩子，说他们做得很棒，激励孩子继续。

带孩子去不同的兴趣班也会培养他们与别的孩子的沟通能力。

别发懒。如果你的孩子抱怨说不想去学钢琴了，但是你知道其实她很喜欢，那就不要只是因为你不想开车去送孩子而同意孩子的要求。

6：每天给孩子充足的时间玩耍。“玩耍时间”并不意味着你在做家务的时候让孩子看电视或者胡乱堆积木。“玩耍时间”是让孩子坐在他的房间或者活动区域，然后在你的帮助下玩益智玩具，开发智力。尽管你可能会很累，但你要教会孩子玩这些玩具并让他体会到乐趣，这样他才会学着自己玩。

可能你没钱给孩子买很多的玩具，这没关系。因为玩具最重要的是质量而非数量。而且你可能会发现，本月的玩具之星是一个空的卫生纸纸筒。

二：爱你的孩子

1：学着听孩子讲话。养育孩子最棒的一件事就是你能影响他们。但你总是让孩子闭嘴，这就错过了一个很棒的教导孩子的机会。如果你永远不听孩子在说些什么，只是自己大声地命令他们，孩子们就不会觉得自己被尊重和被关爱。

鼓励孩子讲话，尽早地让他们学会表达自己的情绪，这有助于提高他们未来的沟通水平。

2：尊重孩子。永远不要忘了孩子也和你我一样，是一个活生生的人，他们也有和我们同样的需求。如果孩子挑食，不要在饭桌上一直唠叨这件事；如果孩子学上厕所学得很慢，不要在公共场合让他难堪；如果你答应孩子，如果表现得好就带他去看电影，那就不要因为自己太累而不遵守承诺。

如果你尊重孩子，那么你的孩子可能会更加尊重你。

3：给孩子无限量的爱。有一个普遍的迷思是，过分地宠爱孩子，过分地夸奖孩子或者给予孩子过多的感情会把孩子宠坏的。其实不然，给孩子爱、关心和注意会让你的孩子发展出健全的人格。但用玩具等物质取代爱或者不纠正孩子的错误行为只会毁了你的孩子。

每天至少告诉孩子一次你有多爱他，当然，越多次越好。

4：参与孩子的日常生活。每天陪伴孩子是需要花费极大的心血的，但如果你想让孩子培养出独立的兴趣和健全的人格，你就需要给予他全力的支持。这并不意味着你每天每个小时都要跟着你的孩子，只是说，在一些重要的时刻，你要让孩子感觉到你一直都在，从他第一场足球赛到沙滩上的家庭聚会都算。

孩子开始上学后，你要知道他在学哪些课程，他的老师们都叫什么名字。晚上和孩子一起检查他的作业，在他遇到难题的时候帮助他，但要注意的是，不要代替他做这些。

当孩子年纪大一些，你就可以稍微收收手，鼓励你的孩子在偶尔没有你的支持下自己发掘兴趣。

5：培养独立性。你可以在陪伴孩子的过程中有意识地培养他的独立性。比如不要告诉孩子选哪几门课，而是让他自己在众多选项中挑选。比如你可以打扮你的孩子，但要带着孩子一起去逛商场，这样孩子就可以说说自己的意见了。如果你的孩子想要单独和他的朋友们一起玩，或者想自己玩玩具，那么有时候可以同意他的要求，这样他会自己去探索。

越早培养孩子的独立性，孩子就会越早像大人一样思考。

三：为孩子订立规矩

1：怀着爱心惩罚孩子。在如今的社会中，惩罚不是件好事。惩罚让父母心怀歉疚，让孩子更加任性和不受控制。然而孩子是需要限制和规范的，他们偶尔会忽略掉这些限制和规范，而这时候就需要合理的惩罚。父母要让孩子们清楚是因为什么才遭受的惩罚，还要让孩子们知道这些惩罚是为了他们好，是来自于父母的关爱。

禁止打屁股或者扇巴掌一类的体罚。那些棍棒教育下的孩子会变得更加不愿意听管教，有研究指出，这些孩子更容易和其他孩子打架或者最后变成地痞流氓。

2：赞扬孩子好的行为。在孩子做得好的时候表扬孩子比在孩子做错了之后惩罚孩子要重要得多。你需要让孩子知道他/她做对了，并且鼓励他/她继续这样做。如果你的孩子表现得好，无论是在和小朋友们玩耍时分享玩具还是在坐车的时候不哭不闹，都要让他们知道你注意到了这些。不要在孩子表现得好的时候什么都不说，而在他们表现得不好的时候一味地惩罚。

不要轻视表扬的重要性，在你的孩子表现得好的时候说“你……，我真为你感到骄傲”会让你的孩子认为这个行为真的是值得称赞的。

你可以时不时地给孩子一个玩具或好吃的做奖励，但千万不要让他以为他做任何好事都会得到奖励。

3：要前后一致。如果你想有效地管束孩子，那么你就要前后保持一致。你不能今天因为某事惩罚了孩子，而明天又给孩子一块糖让他不要再做这件事了，或者因为太累就压根什么都不说。如果你的孩子表现得好，比如上厕所后冲水，你就要保证每次他这么做之后都要表扬他。前后一致会让孩子记住什么是好的，什么是坏的。

如果你和你的配偶一起教育孩子，那么你们就是一个阵营的，要用相同的标准来要求孩子。不要在你的家里出现“白脸”“红脸”一说。

4：解释清楚规定。如果你想让孩子认同你的规定，那就好好向孩子解释为什么有些事情他们不能做。不要只是告诉孩子要对其他小朋友大方或者在玩完玩具后要把玩具整理好；告诉孩子这种行为会给他、你或者往大了说，整个社会带来什么好处。把孩子的行为和这种行为的意义告诉孩子会让他理解你这样教育他的原因。

5：让孩子学会对自己的行为负责。这对于管束孩子，塑造孩子优秀的品质是重要的一环。如果他做了错事，比如把食物扔在地上，要让他承认他做过这件事，并且解释他为什么做这件事，而不是让他责怪别人、推卸责任甚至彻底否认。在孩子淘气之后，你要和他谈一谈他为什么要这么做，然后引导他做正确的事。

让你的孩子明白，人人都会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是犯错误之后还不认真对待。

四：塑造性格

1：不要把性格教育只停留在字面上。要从实践中获取美德。父母应该帮助孩子在自我行为规范、优秀的工作习惯，体贴善意地待人接物方式和社区服务中培养端正的品格。个性格教育的底线是行为，孩子的行为。如果你的孩子太小，无法理解人道主义精神，践行人道主义精神，那么不管他几岁，你都可以简单地告诉他，要对别人好。

2：做个好榜样。事实上，孩子最好的老师就是父母，很多行为模式都是潜移默化的。你会成为孩子最好的模仿对象，不论好坏。那么，你就不如选择做一个好榜样，这也许是你一生中最重要的工作了。如果你冲孩子喊叫，然后告诉孩子不能冲别人喊叫，是不是挺没说服力的？如果你生气的时候就会踹墙，或者说邻居的坏话，那么孩子看你这么做了，就会觉得这么做没什么不好。

从孩子出生的那天开始就做个好榜样吧。因为孩子对你的心情或行为的感知会比你想象得更早。

3：为孩子选择有益的东西。孩子就像海绵，会吸收周围的一切东西。他们吸收的观点、想法会影响他们的价值观和性格。书籍、歌曲、电视节目、网络资源和电影都在持续不断地向孩子们传递着各种信息，不管是道德的还是不道德的。作为父母，我们有义务为孩子筛选过滤这些信息。

如果你和孩子一起目睹了一件负面的事情，比如在商店看见两个人吵架或者在报纸上看到了一则暴力事件的报道，要记得趁机和孩子聊一聊，正向引导孩子。

4：让孩子养成好习惯。让孩子学会“谢谢”“请”等礼貌用语，这些对待别人的基本礼节会在未来让孩子更加成功。不要忽视习惯的力量，让孩子尊敬大人，敬爱老人，不要和小朋友们争吵或者挑剔小朋友们。良好的习惯会伴随孩子的一生，你要尽早让孩子建立好习惯。

好习惯的重要一项就是整理。在孩子三岁的时候就要教他整理自己的玩具，这样在他23岁的时候就会做一个受房主喜爱的好房客了。

5：只说你希望孩子也说的词句。不管你有多想咒骂、抱怨或者说些对某人不好听的话，都不要当着孩子的面，即使打电话也是一样，要知道，你的孩子一直在注意着你。如果你要和你的伴侣争吵，那也要关上房门，这样孩子就不会模仿这些不好的行为了。

如果你说了脏话，而且你的孩子注意到了，不要假装什么事情都没有发生。为这件事道歉，并承诺以后不会再讲了。如果你什么都不说，那么孩子就会觉得说脏话也没什么不对。

6：让孩子学会同理心。同理心对一个人来说非常重要，越早懂得越好。如果你的孩子会对别人用同理心，那么他会用更宽容的眼光看待事情，而且还会为别人设身处地地考虑。假如有一天你的孩子回家来，告诉你他的朋友小鹏对他很卑鄙，你要试着弄清楚前因后果，看看是不是能明白小鹏的处境和心情以及为什幺小鹏要这么做，并且向孩子做出解释。[8]

假如去餐厅的时候，服务员漏掉了你们点的菜品。不要和你的孩子说这个服务员有多懒，而是要向他说明，服务员站了一天，一定很累了，才不小心忘了帮我们点餐。

7：让孩子学会感恩。教孩子学会感恩并不意味着强迫孩子时时刻刻说“谢谢”。真正让孩子学会感恩的方式是，你要不停地说“谢谢”，这样你的孩子就会知道这是个好的行为，并且去模仿。如果有一天你的孩子回家抱怨说，学校里每个孩子都有一个新玩具，但你就是不肯给她买，你要让她知道这个世界上还有那么多人没有她现在获得的一切，要让她懂得知足和感恩。[9]

让孩子了解社会各个阶层的生活状态，让他懂得，即使圣诞节不能得到任天堂的游戏机，现如今他的生活已经是非常的幸福了。

在孩子忘记说谢谢之后，说“要说谢谢哦”，不如你自己直接说“谢谢”，让孩子听到来得有效。

小提示学会购买儿童用品。尤其是衣物，要购买合适的号码、布料和款式的衣服，这样孩子穿起来就会很舒服，不妨碍运动；鞋子也要选对，这样孩子的脚丫就被全方位地保护起来了。去认识一下孩子朋友的父母。在这个过程中，你会收获很多亲近的朋友，或者至少你可以确定孩子去他们家做客的时候是不是安全。

在同一段时期只有一个孩子会让你轻松不少。这不是意味着第一个孩子两岁了就可以要第二个孩子了，两个孩子之间最好相隔6年。因为这段时间孩子非常依赖父母，这对父母的时间、耐心和放在孩子身上的关注都是极大的考验。同时照顾2个以上的孩子，不仅增加父母的压力，孩子也不好受。

要仔细阅读育儿指导手册，不要迷信流行风潮。今日流行的育儿方式也许明天就是被头号批判的对象。

每天自己关进房间里玩手机？

可怜天下父母心。从孕育新生命到出生，父母含辛如苦把孩子抚养长大，从小送去各种兴趣班学习，辅导功课，可谓是煞费苦心，一心培养孩子全面发展，把希望寄托在孩子身上，希望孩子的前途一片美好。有的孩子不负众望，达到父母的愿望，父母感到很骄傲自豪。可是有的小孩却适得其反，此时父母应多引导孩子，多与小孩交流，不要给孩子太多学习压力，带他出去放松放松，去海边走走，去爬山，多亲近大自然，去搞烧烤，约上他的要好同学一起参加，让他的生活更非富多彩。

孩子总是缺乏勇气？

您好，我是『文清老师育儿课堂』，很高兴回答您的问题，针对您的问题，我有以下几点建议：

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，大多是因为缺乏自信而产生的，这是令很多家长都很头疼的问题，孩子成长的道路上还会遇到更多的问题，这只是其中的一个而已，您也不用过于担心，打蛇打七寸，解决问题，还是要找准问题的关键所在，这样才能事半功倍。

一、首先我们要研究一下孩子为什么缺乏勇气，胆小怕事，做事容易半途而废？

原因1：父母没有给孩子树立一个好榜样。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果父母平时遇到困难就退缩，从来不去想办法解决，胆量也比较小，黑天不敢出门，别人欺负自己了，也不敢还手，做事情不能坚持到底，总是半途而废。

孩子和父母生活在一起的时间比较长，潜移默化的就会受到父母的影响，己所不欲，勿施于人，父母都办不到的事情，如何能让孩子做到呢？这就是父母给孩子做了一个不好的榜样。

原因2:父母的性格太强势，一山不容二虎。

父母和孩子的关系就像天平一样，父母的性格强势了，那么孩子的性格就会比较懦弱，只有两者关系和谐，天平才能保持一致。

父母的性格太强势，说话永远是高嗓门，孩子见了父母就害怕，更不敢大声说话，久而久之，孩子就会变得没有自信，缺乏勇气，更没有坚强的意志，做事情总是半途而废。这就是所谓的一山不容二虎。

原因3：父母的教育方式有问题。

①当孩子犯错误的时候，很多家长的做法就是严厉地批评孩子，家长为什么不能反其道而行之呢？

为什么不能先安抚一下孩子的情绪，鼓励一下孩子呢？你真的以为批评孩子就能解决问题吗？不但解决不了问题，反而还会使亲子关系恶化，让孩子觉得自己样样都不行，彻底失去自信心

②当孩子犯错误的时候，家长会在公共场合批评责骂孩子。

别看孩子年龄小，但是他们的自尊心非常强，都是非常要面子的，在人很多的情况下批评他们，会让他们颜面扫地，失去自信，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，以后再让他们去做一些事情的时候，孩子就会思前想后、犹豫不决，各种担心，久而久之，就会变得胆小怕事，更没有足够的勇气去独自面对困难。

③在孩子的教育过程中，批评多于赞美。

换位思考一下，如果你的领导整天批评你，这儿做的不好，那儿做的不好，你还有心情来工作吗？别人虐你千百遍，你真的还能拿他当初恋吗？天天批评你，就会让你变得极度怀疑自己对自己失去信心，缺乏面对困难的勇气，胆量也会变得比较小。

④家长没有给孩子讲解一些基本的知识技能。

很多孩子都是出于无知而害怕，害怕黑夜，害怕打雷下雨，害怕他一切不知道的东西，如果在家长的普及下，孩子能更多的了解这个世界，也许孩子就没有那么胆怯。

原因4：孩子没有形成良好的意志品质。

意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。由意志支配的行动称为意志行动。意志是人的心理的主观能动性、积极性的集中表现。

克服内部和外部的困难，是意志行动最重要的特征。没有形成意志的坚韧性，只一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难，去达到行动目的的品质。

孩子出现这些问题并不可怕，只要根据引起的原因对症下药就可以了，但是家长一定要重视，不要觉得无所谓，以免因小失大。

二、家长应该怎么做，才能最大限度地帮助孩子呢？

1.根据父母没有给孩子树立一个好榜样，采取以下措施：

①家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

当遇到困难的时候，家长一定要带领孩子一起想办法来解决困难，而不是逃避困难，给孩子展示一个胆小鬼的形象，要时时刻刻给孩子展现自信的一面，让孩子知道做事情绝对不能半途而废，唯有坚持才能成功。

②家长要做好言传身教。

家长不但要从言语上影响孩子，还要用实际行动来告诉孩子，遇到困难该怎么办？

2.根据父母的性格太强势，一山不容二虎，采取以下措施：

①管教孩子，家长要把握好“度”。

对孩子要做到严慈相济，做孩子的良师益友，不能太强势，让天平失去平衡，物极必反。关爱孩子，不是不要严格，严格要求孩子，也是对孩子的成长负责，然而严格不意味着没有宽容，孩子成长总会出现这样那样的问题，所以要严慈相济。两虎相争，必有一伤，为什么不能和平共处呢？

②家长要坚守原则，但是态度要温和。

当孩子犯很严重的错误时，家长批评孩子没有错，但是一定要注意说话的方式方法，要多思考一下，孩子怎样才能更好的接受你的批评教育。如果我们能用平和的心态来处理此事，为什么非要大吼大叫呢？弄得彼此都不痛快，这不是自找没趣吗？

3.根据父母的教育方式有问题，采取以下措施：

①当孩子犯错误的时候，家长千万不要只知道批评孩子，首先要安抚一下孩子的情绪，再教给孩子遇到这种事情怎么处理？孩子犯了错误，他会比我们更难过，因为他们只想做父母的乖宝宝，不想让父母失望，这时候家长如果安慰他一下，他会非常感恩你，而且心里会更内疚，并且会暗地下定决心，以后不再犯错误了。遇到事情要学会反其道而行之，你会有意想不到的惊喜。

②当孩子犯错误的时候，家长千万不要在公共场合批评、责骂孩子。

孩子自尊心是非常强的，一旦受到伤害，可能需要很久的时间来修复，还不一定能修复好。家长在公共场合批评孩子，会让孩子感到非常丢人，这会非常打击孩子的自信心，孩子一旦失去自信，就会胆小怕事，做事情就容易放弃。

家长可以等到回到家的时候，再询问孩子犯错误的原因，让孩子自己表达一下心中的想法，家长再发表自己的意见，家长再具体教给孩子以后应该怎么做？不应该怎么做？

③在教育孩子的过程中，一定要及时赞美孩子。

当孩子在某一件事情上做得非常好的时候，家长一定要及时表扬孩子，并鼓励孩子以后继续加油。家长的鼓励与赞美，可以极大地提高孩子的自信心，这样孩子就可以鼓足勇气，独自面对一些困难。孩子知道他这样做可以得到父母的赞美，那么以后他就会不断的重复这个行为。

④家长要给孩子讲解一些基本的知识技能。

家长要给孩子讲解一些基本的知识技能，教给孩子一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减少。孩子的胆怯行为大多是因为缺乏自信心而产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。如果孩子上知天文，下知地理，懂得非常多，遇到任何困难都可以轻松解决，那肯定就不会出现这种胆小怕事、缺乏勇气、做事半途而废的现象了。

可以杠杆借力。家长也可以给孩子讲一些故事、电影、电视中富有勇敢精神的形象，来影响和教育孩子，帮助孩子克服恐惧心理，提高孩子自信心。例如，电影攀登者、董存瑞舍身炸碉堡、王二小放牛等，这些主人公的光辉形象，都可以鼓舞孩子变得更勇敢。

4.根据孩子没有形成良好的意志品质，采取以下措施：

①让孩子多参加一些实践活动，在困难环境中锻炼孩子的意志。

实践出真知，在实践中，孩子可以取得意志锻炼的直接经验，在集体活动中的成长是最快的，因为没有人可以宠你、惯你，凡事必须靠自己来解决，这无形中就锻炼了孩子的胆量、勇气以及坚强的意志。

②家长一定要引导孩子正确地对待挫折。

让孩子知道困难一点都不可怕，可怕的是你没有面对、解决它的勇气，坚持到底，绝不放弃，你就会越搓越勇。

③让孩子加强自我锻炼，从点滴小事做起来，磨练自己的意志品质。

家长可以让孩子自己的事情自己做，这样孩子就会不断遇到困难，不断解决困难，在这个过程中，孩子自然就会变得非常勇敢。

④可以带孩子多运动，让孩子不断挑战自己的极限。

例如，爬山、攀岩、游泳、跑步等，运动是比较锻炼人的耐力和意志的，经常锻炼，可以让孩子养成坚持不懈、克服困难、不抛弃、不放弃的精神。

这位家长，您也不用过于担心，相信做到以上几个方面，孩子缺乏勇气、胆小怕事、做事半途而废的问题，一定会得到解决，唯有坚持，一定成功！

【总结】综上所述，这就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

最后分享给您一句话，抚养、教育孩子是既漫长又辛苦的过程，孩子成长的道路上会遇到各种各样的问题，需要家长的正确引导，而作为家长，必须努力前行，一起加油！

感谢关注@文清老师育儿课堂

若有其他育儿问题，欢迎留言讨论！

我会继续努力，为大家分享更多实用育儿知识！💪💪

现在不少家长在小学阶段就把孩子送去私立学校寄宿？

不赞成，不建议“小学阶段"就把孩子送去私立学校"寄宿"。

请大家注意，这个问题有两个关键点，“小学阶段”、“寄宿”。家长基于自身经济情况和各方面综合考虑，将孩子送去私立学校，这个没问题。但关键是“小学阶段”就去“寄宿”，这一点不赞成。

一）家长把“小学阶段”的孩子送去“寄宿”，大多是基于以下两点：

1从小开始，培养孩子的独立自主能力，希望孩子将来能够独立、勇敢面对自己的人生。

2家长正在事业打拼阶段，非常忙，没时间管孩子，送去学校，能有老师照看，有同学相互陪伴，一起生活学习，家长很放心。

二）分析

1培养孩子的独立自主能力

1）虽然不赞成低龄儿童寄宿，但还是得说家长很棒，想早早培养孩子的自理能力，这点值得鼓励。寄宿，确实能在一定程度上培养孩子的独立自主能力。

许多寄宿制儿童的家长欣喜地看到，从寄宿学校回来后，孩子能够自己早起叠被，生活上的简单事情能独立完成，不像以前凡事都教爸妈帮忙。有的孩子甚至会关心一下父母，问问父母累不累，给父母倒杯水。于是，得出结论，寄宿学校真好，孩子不但有了自理能力，还学会关心人了。

2）孩子的行为符合父母送去寄宿学校的初衷，可孩子的心理需求却难以得到满足。

A “幼升小”过渡。

小学就开始寄宿，尤其是小学一年级，孩子才六七岁，要经历从幼儿园到小学的过渡。幼儿园阶段，即便有的幼儿园会私自给孩子上一些小学课程，但仍旧是以玩为主。幼师们大多比较亲切，孩子们在幼儿园的学习生活也比较自由，偶尔犯个小错，口头批评一下就过了，没人较真，主要就是“玩玩玩”。

可一旦升入小学，情况立刻变了。不再像幼儿园那样，有大量室外活动，玩耍时间。要上一整天的课，每堂课有40-45分钟，还不能像在幼儿园那样偶尔动动，连上厕所都规定只能课间去。老师们不仅陌生，为了保证课堂严肃性，还不那么亲切。

孩子们一下从自由玩乐变成处处受束缚；不仅受束缚，还要学知识；不仅在学校要学，每天回家还得完成作业。这个转变是巨大的，这也是部分小孩刚开始不愿上小学的原因。

就像是我们大人换工作。先前工作轻松，氛围好。换新工作了，一切都要求有板有眼，不能迟到早退，领导还天天监督问询工作进度和业绩，同事们也都不熟悉。钱是比先前多了，但压力也变大了，也需要一个适应的过程。

在幼升小的过渡阶段，有爸爸妈妈能陪在他们身边，帮他们答疑解惑，会给他们安全感。比如，有的孩子比较好动，在幼儿园时，老师可能会喜欢，觉得活泼可爱。可到了小学，听课坐不住，老师会批评。孩子们可能会疑惑，为什么我一直这样，幼儿园的老师喜欢我，小学的老师就不喜欢呢？这样做到底好不好呢？

家长在身边，孩子们才安心，能够尽快完成“幼升小”过渡，尽早融入新集体，适应小学的学习生活。

B 7-9岁叛逆期

小学阶段，正在自我意识不断加强，开启自主探索的阶段。他们对所有的新事物都很好奇，开始有自己的思考，自己的认识。这是小孩子正常心理、生理变化的自然结果。他们从儿时认为爸爸妈妈什么都对，开始对家长们的话产生质疑，甚至是抵触，对着干，也就是进入了所谓的“叛逆期”。

叛逆期的孩子，不是什么不懂，恰好是似懂非懂。他们只看到问题表面，不理解家长做事的深层原因；他们渴求表达自我，但又不能清楚表述；这样很容易导致矛盾冲突，形成表面上的与家长对立，家长说该这样，他们偏不这样做。这时就需要家长能够及时与他们沟通，了解他们的真实想法，再做判断。

低龄儿童去寄宿，可能表面上孩子遵从家长，但内心却不一定认同。家长也会觉得难以走入孩子的内心，其实就和“留守儿童”一样，缺乏日常生活的朝夕相处，就会陌生。

2家长打拼事业，无力顾及。

能否与老人商量下，能不能在孩子小时，帮忙照顾下。实在不行，把省下来的住宿费加一些，请个晚上做饭的阿姨，孩子白天上学，也就晚上在家。家长们虽因工作，没有过多时间照顾孩子，但每天同孩子聊聊学校的趣事，知道孩子内心的想法，甚至仅是一个亲亲、抱抱，都会让孩子感到温暖。

三）总结：无论寄宿与否，都应重视孩子们的心理建设。

无论家长出于何种原因，将“小学阶段”的孩子送去私立学校“寄宿”，家长们都要特别重视孩子的心理建设，加强与孩子们的沟通。相信，您肯定是为孩子好，那我们就更应多多用心，让孩子身心健康，快乐成长。

谢谢大家的阅读。如有共鸣，请帮忙点赞；如有争议，请多多评论。我是“凌子明”，欢迎大家关注，我们一起探讨孩子 教育问题。