人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛的的意思是：人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重；
有的比鸿雁的毛还轻。
这一句出自写史记的司马迁的《报任安书》。
《报任安书》原文为：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
太上，不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被篚楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！”这句话给我们的启示是人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
既然如此，无法改变生命的长度，那么就试着改变它的价值。
人早晚要死，有的人死的有价值，有的人死的却毫无意义，所以他提倡人要死的有价值，要为国家，他人做出贡献。
也由此告诉我们人应该立志，做有意义的事。
毛泽东曾在《为人民服务》一书中引用了这句话来赞扬张思德是为人民服务而牺牲，其死重于泰山，进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神。
“泰山”常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
“鸿毛”则比喻事物微不足道。
这句话的意思是:人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
既然如此，无法改变生命的长度，那么就试着改变生命的质量。
若死有价值，那么，生命意义就比泰山还重；
若是死得毫无价值，那么，生命意义比鸿毛还轻。
人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话的理解和体会 人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛这句话出自写史记的司马迁的《报任安书》，原文：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎[屈]体受辱;
其次易服受辱，其次关木索，被菙楚受辱，其次剔毛发，婴金铁受辱，其次毁肌肤，断肢体受辱，最下腐刑极矣。
”"
这句话的意思是:人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
这句话赞扬了那些为了民族利益，死得光荣的人，并鄙视那些为了私利，死不足惜的人。
毛泽东在《为人民服务》 一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲，其死重于泰山，进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的四年级作文 篇1 天空因有理解，才会更宽广无边。
大海因有理解，才会更浩瀚无边！ 回眸往事，那感觉让人刻骨铭心。
那是两年前的一个阳光明媚的早晨，我独自漫步在繁华的大街上，春意盎然，街上两旁树木青得逼你的眼。
我一路欣赏着这靓丽的风景线，却不知不觉到了文具店。
文具店里的人并不多，只有一个小男孩和他的父母。
小男孩正一丝不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。
我不禁打量了他们一下，男孩的父亲衣衫褴褛、两鬓斑白。
而母亲，老茧布满了手上的每个角落，衣服穿得有些寒酸。
我三步并作两步，匆匆地挑了文具。
可是，厄运降临到我的身上——我的钱不见了！我左摸摸，右掏掏。
猛地抬头，才发现小男孩父亲的手正握着一张崭新的十元钞票。
我半信半疑，虽然只是十元钞票，或许在别人眼里是微不足道，但它是我身上掉下来的一块肉！我像是热水沸腾上的蚂蚁——急得团团转。
半晌，小男孩的父亲望了望我，在我看来，那是一种带有偷窥的眼神。
我狠狠地盯了他一眼，他意识到了，马上把头转到另一个方向。
我怀疑：我的钱就是他偷的！ “这位小姑娘，请问你是不是买的？”售货员那温和的声音打断了我的思绪。
我惊恐万分，不知如何是好。
“喂，你是不是买的，没钱就别来这档次的地方。
”几个时髦的年轻人随即哈哈大笑。
我窘迫极了。
就在我感到无助时，一声苍老的声音在我的耳朵缭绕着：“小姑娘，请等等。
”我诧异地望着他，“怎么会是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是见证他饱经风霜的大手。
他慢慢地张开手，手里竟然是一张十元的钞票！我愤愤不平，那口委屈的气我是绝对吞不下的，我暗地里想。
我毫不犹豫地接下钞票，心里还一直诅咒着他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我总觉得有点别扭。
回到家后，妈妈急急忙忙的对我说：“女儿，你忘了带钱。
”我的心猛地一颤，原来，那十元钞票留在家里，忘带了。
我冤枉小男孩的父母！ 事隔两年多了，但那种感觉至今未能烟消云散。
小男孩的父母那憨厚淳朴的'
心至今还印在我的心板上。
他们那寒酸的身影至今还让我难以忘怀！ 理解，它驱赶心灵上的一切污浊，迎来的是心灵的洁净。
理解，它是冬日的一缕阳光，将冰天雪地化为乌有。
理解，我永远的天空…… 我的四年级作文 篇2 在大千世界里有各种各样的人，有的让我不耻，有的让我尊敬，有的让我愤怒，有的让我悲伤……然而有一个人让我格外敬佩。
那天我坐在电视机前观看“达人秀”节目，丰富多彩的表演和叹为观止的绝技深深吸引了我。
然而一位少年表演的钢琴独奏却震撼了我。
钢琴弹得好的人很多，而那个名叫刘伟的少年却与众不同——他两只手臂全没了！没有手怎么弹？在观众惊讶的注视下，刘伟坐上了加高的琴凳，双脚轻轻放在钢琴上，脚趾灵巧地敲击着琴键，优美流畅的旋律便如泉水般流淌出来。
他的脚趾在键盘上如小鸟一般轻盈地跳跃，那样灵活、那样熟练，宛如十根纤细的手指；
那曲子听着是那样的熟悉，但内心的感受却是非同一般的震撼！那曲子是从刘伟布满老茧的脚趾下弹奏出来的，更是从他的心灵深处流淌出来的！现场的人们都被这首“心灵之曲”所感动、震撼；
我也被深深感动，不禁热泪盈眶…… 尽管这件事已经过去一年多了，然而“刘伟”这个名字以及他的身影却一直清晰地烙印在我的心上。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒和头以下身体全部瘫痪却在轮椅上自学了多国语言的张海迪……她们都是以非凡的毅力与坚强告诉所有健全人：残疾人也同样能创造奇迹！ 生活中有许多健全人仅仅因为工作不顺心或是失去了恋人就丧失勇气，甚至放弃生命，是那么可悲、可耻。
刘伟说过：面对巨大的挫折，要么勇敢地活着，要么赶紧去死！他的成就深深激励着我，他让我无论是考试考砸了，或是比赛失败了，还是在学习过程中遇到挫折了，我都不会退缩、逃避，会用毅力与坚强去战胜困难，战胜自己，只要这样就能取得成功，获得意想不到的收获。
刘伟是我最敬佩的人，他让我明白了许多人生哲理。
我的四年级作文 篇3 今天，是个冰冷的日子，寒风把一切有水的地方都变成了冰，我家的院里的水池冰很厚。
真想玩呀!可那刺骨的寒风把我的念头打消了。
“喂!你快下来玩呀!朋友们好像玩的很开心，”我朝他指的方向看去，另外几个朋友正推着雪人滑动。
远看冰上的游戏，我也被动心了，忙穿衣服下了楼，他们对我说玩耐力游戏，在冰上不动，看谁坚持最久。
开始游戏了，队员笑着站在冰上，可天气太冷了，不一会儿就都抖起来了，那笑声也没有了。
我们几个劝说他们别硬撑了，可是他们不听。
劝是没有用了，只能看表现了。
一个人的身体已经像是到了冰块里似的，牙一直在抖着，还起了鸡皮疙瘩。
尽管我穿着羽绒服，但寒冷无数条小泥鳅直往衣服里进，让我浑身发凉。
终于，一个人忍不住了。
他抱着身子，就像个皮球跑到了一边。
其他人也渐渐退出了。
最后小明赢了。
这就是我喜欢的一个游戏，这个游戏我和小伙伴在冬天时一直在玩，如果你也想试试，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧! 我的四年级作文 篇4 一双水汪汪的眼睛，一身棕色的卷毛，加上一条短短的尾巴，你猜它是谁？对啦，它就是贵宾犬。
星期天，爸爸妈妈带我去大伯伯家去玩，没进门就听见一阵狗吠声。
于是我三步并作二步，急冲冲地向养狗场奔去。
一推开门，几条狗直往我身上蹭，有的摇头摆尾，似乎在欢迎我的到来。
我抱起其中的一只小狗，发现它的毛卷卷的，与众不同。
它那双炯炯有神的眼睛盯着我看，似乎在说：“我们来做个朋友吧。
”然后舞动着爪子好像想和我握手。
它那身棕色的卷毛十分引人注目，就像一个毛绒玩具，十分好玩，摸上去特别舒服。
软软的、滑滑的。
它的眼睛圆圆的，耳朵扁扁的，耷拉在脑袋两侧，在阳光的照耀下，在我的抚摸下，它渐渐地进入梦乡。
时间过得真快，一转眼就到了回家的时间了。
我轻轻地放下小狗，恋恋不舍地走出了养狗场，那只小狗紧紧地跟着我，好像想跟我回家。
我回过头来，又抱起它，说：“卷毛，我下次再来看你。
”然后依依不舍地放下它，跟着爸爸回家去了。
我的四年级作文 篇5 我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学习，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。
比如朗读———语文课上，老师让她读课文。
胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。
她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。
正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。
只见她一手拿着笔，一手按着本子。
她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；
一会儿低头沉思，好像在找什么方法；
一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；
一会儿口中念念有词，在认真读问题。
那专心的样子，让我很是敬佩。
我的四年级作文 篇6 就在几个月前，我和爸妈一起去盐城汽车城购车。
一到“悦达起亚”汽车专卖店，我们就被眼前的一幕给吓着了：上千辆颜色、款式各不相同的汽车，一一陈列在自己独有的展示台上，都在绽放着自己特有的光芒。
我快活极了，也顾不上爸妈，立马开心地在这车的海洋中尽情地遨游。
忽然，一辆汽车深深吸引了我的眼球：这是一辆十分拉风的设计别致新颖的跑车——“东风悦达起亚智跑”，纯白的车身透出淡淡的天蓝色，有一种神秘的力量让我忍不住去摸一摸它，触一触它。
我像是被这辆车摄了魂，片刻不离地盯着它。
终于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已经看花眼的爸妈：“你们看这辆车，多好看啊，我们就买它吧！”我眼中充满了殷切的渴盼。
“这车是年轻人开的，我们老一辈的不适合开。
”他们丝毫没有顾及到我眼中的企盼，直接回答道，“就买那辆吧！”尽管离开了那个展台，但我没有放弃任何一丝可能的机会……可是爸妈就是不动摇。
最后，那辆“智跑”也没能领回家。
我失望极了！ 他们买了一辆白色的“悦达起亚k2”，和“智跑”颜色一样，都是纯纯的白色。
可爸妈买的车吸引不了我，我的心里一直放不下的是那辆我酷爱的“智跑”。
趁着爸爸付钱，我又溜出了他们的视线，凭着印象，又找到了那个展台，那辆车风采依旧。
我发现，有一位叔叔和我“英雄所见略同”，也看中了“智跑”这辆车。
我平静地对他说：“叔叔，您把它买走吧，替我好好爱护它。
”叔叔欣然答应了。
我这才恋恋不舍地将目光移开，挪动了脚步，但还不时回头看看它和他，看到了它的风采，看到了他的微笑，直到看不到他们。
如今，我渐渐地喜欢上了爸妈买的那辆“k2”，它在我眼里也随着它对我们全家的付出，变成了一辆漂亮的有个性的车了，但是我仍忘不了那辆“智跑”…… 我的四年级作文 篇7 “放学了!回家了!自由了!哦耶……”“叮铃铃……”刚一响,我迫不及待地拿着自己收拾好的书包,冲出了教室,一边哼着小曲儿,一边又蹦又跳地往家里跑去……这方向是对的呀!这应该是我家门口呀!为什么跟以前不一样呢?强烈的好奇心促使我推开那扇不知何时的金色宫殿的大门. 刚一进门,我就被眼前的景象惊呆了:电视周围挂满了晶莹剔透的珍珠;
灯闪出五彩缤纷的光芒;
书柜上摆满了各种各样的书;
客厅墙上的钟上镶满了宝石……真叫人眼花缭乱. 我三步并作两步跑进我的房间,眼前的一切更让我吃惊.全是高科技设计,你想要什么,玩什么.只需要点一下鼠标就能立即实现.我梦想当一位魔术师,于是我毫不犹豫的拿起鼠标要了有关耍魔术的道具.有模有样地耍起魔术来。
真过隐。
正当我陶醉在我的魔术世界里时“小主人，清洁房间的时间到了……。
”把我从魔术世界拉了回来.只见像手一样的扫把,开始自动地扫起地来,那灵活程度不比我们人手差,抹布也开始擦起墙、桌子来…..我发愣了.天哪!太神奇了。
这是我的房间吗？这时，又一阵声音把我吵醒了。
“起床啦……起床啦……懒猪起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛.原来这是一场梦.“起床了，要迟到了！”妈妈来催了，啊，又要读书了！苍天啊！大地啊！ 彭州市龙门山镇九年制学校 我的四年级作文 篇8 回忆过去的十一年，它是那么的漫长，又是那么的短暂。
我的童年即将结束，让我来回忆童年。
童年是美好的。
因为有爸爸妈妈的呵护，有爷爷奶奶的帮助，公公婆婆的祝福，他们是上帝给我最好礼物。
我爱他们，他们爱我。
我在他们的呵护下茁壮成长。
还记得妈妈在我小时候经常说地一句话：“宝贝，妈妈永远爱你！”还记得爸爸在我小时候是嘱咐：“宝贝，你要为党和人民奉献出自己是青春。
”还记得婆婆在我小时候经常对我说：“出去玩，小心点，别摔倒哪！”这些话印在我脑海里，让我铭记在心。
童年是糖果，放在嘴里甜甜的。
还仿佛看见小时的影子，在妈妈生我的气时，涌到妈妈怀里，抱着妈妈的脖子，甜甜地喊一声：“好妈妈不生气的。
”妈妈就看着我笑了。
难过时，跑到家人旁边变诉说自己的难过。
家人听了总是做出要为我出气的架式。
童年还是很多很多东西，等着我们来挖掘。
童年是最美好的世界。
它让我懂得了什么才是爱，它让我学到了一些人生哲理，他还让我尝到了人间真情。
总而言之，童年就是一个五彩缤纷的世界。
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的我的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的四年级作文 篇1 我有一个朋友，长着樱桃小嘴，乌黑的长发，高高的鼻，漂亮极了！她不仅长得好看，而且也很善良，友好。
下面我来说一说她的传奇故事吧！ 有一天，我和她一起去买吃地再回来的路上看见了两只流浪猫我赶紧对她说:“咱们赶紧走吧。
”她却说：“我看它们快饿死了，要不咱们把吃的给它吧！”应为我也见它们也很可怜，所以我们就把吃的全部给了小猫。
这一刻我感觉的他就是一个天使，是上天派来帮助小动物的，从那一天开始我就开始崇拜她了，而且也很喜欢她。
我还记得有一天，我出去玩太饿了，也没吃的。
刚好我碰见了她，她看见我这样子就明白了，他把他手里的肉包子吃。
那一个肉包子是我今生今世吃过最好吃的肉包子了！我也越来越喜欢她了，也越来越喜欢她了。
而且每次有人需要帮助时，她都会去帮忙的！她也很孝顺父母和其他老人。
而且成绩也很好！也很招老师喜欢总而言之她都很好，是无可替代的！ 我很喜欢她，她不仅漂亮而且也很聪明也很善良，我真是太喜欢她了！ 我的四年级作文 篇2 朋友们，你们吃过好吃的板栗吗？你别看它味道好，可是要摘下来可困难呢？要知道是多么困难，就和我一起去看看吧！ 在我上幼儿园的时候，妈妈经常买熟板栗给我吃。
有一次，一位阿姨送了我几粒还没有炒的板栗，我把它们带到了外婆家。
外公是个种花、种树的高手，听说我带了板栗种子，便和我一起把种子种在院子里，种下板栗后，我曾连续多天观察我种的板栗，但种子一直没有动静，随着时间慢慢过去，我渐渐把这件事给遗忘了。
后来板栗发芽了，外公发现了，他判断这是一棵好苗子，就决定把它养成树。
一年一年过去了，我开始上小学了，很少去外婆家了，也不知道那个被我埋在土里的板栗已经长成一棵小树苗了。
一年一年过去了，四年级开学了，我和妈妈一起去外婆家，发现院子里有一棵树，上面长满了带刺的果子，就问外婆这是什么树？外婆说：“是板栗树啊！”我听到板栗两个字，突然想起是我小时候亲手种下的，我兴奋地蹦起来。
外公听了说：“哦，呵呵，原来是你种的呀！来，你去摘下来，我炒了给你吃。
”我听了爬上树，准备摘几个下来，但果子上的刺威胁到了我，我马上把手收了回来。
这时，我看见外婆正在晾衣服，我突然想起了一个好办法，我跳下树，跑到厨房找了一根比较粗的木棍，又爬上树，把板栗一个个用力打下来。
突然，有一个蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。
终于把树上成熟的板栗全打了下来，可是我看着这个刺手的小球，不知道怎么处理，只好小心翼翼的用剪刀把它剥开，里面就是板栗了。
晚上，我把处理好的全部拾起来，慢慢的一大盆。
吃完晚饭，我们大家又一起吃板栗，我吃得最香，因为我不仅收获了板栗，更收获了劳动的辛苦！ 我的四年级作文 篇3 她有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，瘦瘦的身材，又细又长的手臂。
她是谁呢？她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。
我的性格特别开朗，顽皮，我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑来跑去，我追她，她追我，一小时后我和她累得躺在草坪，我突然灵机一动，闪到了一棵大树后面。
当我姐姐起来的时候看我不在，到处找。
我一闪，又一闪，又突然叫一声“姐！”一会儿又点点她的背，她发现是我在做怪，就假装很累，躺在草地上不理我了，我连忙走了出来，谁知她一把抓住我。
回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢！ 我不仅活泼，而且很机灵，爱动脑。
有一次，我在画画的时候，我想到了一些别人想不到的事。
老师的题目是人与花，我刷刷地把笔一挥，不一会儿就画完了。
当我给老师看的时候，老师把我的画给所有小朋友看，有的看了说：“画的花太大了吧！“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后，大家不约而同地称赞我聪明，老师也表扬我很机灵，我心里美滋滋的，可高兴了呢！ 我想我的特点是活泼机灵吧！ 我的四年级作文 篇4 我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！ 桌面的左上方有一个凸出来的正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。
这四个小按钮，可以干四件事情呢。
左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换20本书。
右上方的小按钮是放松键，只要一按这个按钮，就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。
这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。
右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。
在桌面的.右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。
在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。
桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。
但是，只要一到考试，它就自动关闭。
大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？ 我的四年级作文 篇5 在众多的鸟类中，我喜欢鹦鹉，我喜欢翱翔蓝天的老鹰，小巧玲珑的麻雀，但我更喜欢和平天使——鸽子。
鸽子象征着和平。
鸽子小巧玲珑的面孔上镶嵌这一对红宝石般的眼睛，橘黄色的小嘴尖尖的，在小嘴最宽的地方，有两个红红的东西，那是它的小鼻子。
身上的羽毛五彩缤纷，在阳光的照射下闪闪发光，它还有一双深红的小爪子。
鸽子外表不但美丽，而且胃口很大。
有一次我去给公园的鸽子喂大米，我专门装了大半瓶米，想证实一下鸽子的胃口到底大不大。
我把米粒倒在手上，等鸽子来吃，一只鸽子飞来了，接着好多只都来了，它们不停的逐打着我的手心，我还以为闭着嘴的我的呢！没想到是要我的手呢！哇！好快呀！米被他们吃完了，接着第三次，第四次，我一直倒，米都没了他们还没吃够。
唉！他们的胃口可真大呀！并且吃完之后还“咕咕”的叫，好象在说 “小朋友别小气，再倒点吧我还没吃够呢！” 吃饱以后，煽动起强健有力的翅膀飞向蔚蓝的天空，自由快活翱翔。
我的四年级作文 篇6 我爱我的校园在那里我学会了成长，获得了欢乐，交到了好多小朋友我把他们带回家他们都很喜欢吃妈妈做的菜每次他们都特别开心，吃完饭我们就一起去上学一路上走着说着走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！ 早晨，在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味五彩缤纷同学们正在教室声情并茂地读书，还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！ 校园里充满着智慧。
课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；
老师常常鼓励我们要多举手发言，老师说不会了也没有关系只要举手了也是一种进步，教室里朗朗的读书声，有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？我们班的一位同学，他书法写的特别棒学习成绩也很好他是我学习的榜样， 智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，同学们嬉闹的欢笑声，有去上厕所的，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的，各自都在做着自己喜欢的事，上课铃响起我们都各自争先恐后地走进教室坐在自己的位置上等待老师来为我们上课。
我的四年级作文 篇7 在宝鸡的植物园里面有淡淡的紫丁香，有娇艳欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜欢国色天香的牡丹。
进入植物园，我让妈妈带我去牡丹园看牡丹，现在正是牡丹花开时节，细细观看牡丹，它长得可漂亮了呢！翠绿的叶子像手掌一样，边缘波纹形，紧紧地挨着的，花蕊金黄金黄的，像黄金一样的牡丹。
牡丹在那绿色的海洋里点缀着，翩翩起舞着。
在清晨，牡丹上的叶子有着亮晶晶的露珠滚来过去，在阳光的照耀下，像一串串晶莹的钻石。
牡丹有着它那独特的香气，引来成群、勤劳的蜜蜂和人们最喜欢的蝴蝶，蜜蜂们在牡丹花丛中忙碌着，蝴蝶们在牡丹花丛中翩翩起舞，正在给游人和牡丹花女士们表演舞蹈呢！风婆婆来了，路过这里，抚摸着牡丹女士们，一片片的牡丹花瓣送走了风婆婆。
牡丹可以给人们精神，给人们一种舒适的感觉。
我每次进入植物园，都要去看牡丹，不管它凋谢还是盛开，我都要去看看，因为牡丹是中国的象征。
我喜爱牡丹，因为它国色天香，雍容华贵，是一种高贵、大气，值得我们每一个人去喜爱。
我的四年级作文 篇8 我的校园在中牟县，我的校园却没有别的校园那么美丽。
走进去就是我们宽敞的大门，映入眼帘的是一条笔直的小路，小路左边是生机勃勃的小树，树冠就像一个个蘑菇头，可爱极了！通过左边的小树就可以看到我们喜欢的游戏场所－操场。
我们的操场虽然没有跑道，但是有我喜欢的气息。
因为周围有小树和鲜花。
下课的时候大家在操场上玩游戏，有的玩跳绳还有的踢毽子…… 操场中间有颗生命顽强得大树，它时刻都陪伴着我们，他不怕风，不怕雨，不怕晒，就像一位高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。
学校的右边有老师们种的花。
操场北边就是我们的教学楼，教学楼后面有一个篮球场，教学楼前面还有四个花坛，左右两边都有，教学楼的大门就在这四个花坛的两边，花坛里的花五颜六色好看得很，给校园带来了芳香。
走进教学楼，就是我们的吸取知识的地方，老师们不辞辛地为我们讲解知识，为我们的梦想都插上一双翅膀。
图书馆里，是知识的海洋，可以让我安静地看着书中地小故事，音乐教室也很有趣，老师弹着好听的乐曲，我们认地听着每一个音符。
我喜欢这个地方－－我的智慧校园。
我的四年级作文 篇9 顺着盛康至庙子头电站向西行三公里处，你就会看见一座建筑设计新颖、美观、实用方便的“恩美教学楼”。
这时，你心中便会发出声声赞叹：哇！付湾中心小学真是一座美丽的校园。
付湾中心小学坐南朝北，大门正对着公路。
当你踏进学校大门的中心路时，首先映入你的眼帘是：两旁是两棵又高又大的四季常绿的雪松，形似宝塔。
往东看：是一座标准的学生宿舍，二层16间分四个男女宿舍区，里面有标准的床铺，明亮的玻璃，还有标准的卫生间，宿舍前是四块正方形花坛。
花坛内所植的花草也是刻意精心安排的。
草类有：马蹄筋、狗牙草、红花窄浆草；
花类有：春有樱花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飘香，寒冬腊梅凝芳。
花坛中间是一座雕塑：火箭，喻示着师生要用自已的智慧、求索人类最丰硕的知识成果，并以顽强拼搏的精神去攻克科学的堡垒。
还有一座标准的学生食堂。
往中看：是一座令人荣耀、高大标准的“恩美教学楼”：占地面积280个平方，三层36间10班的标准教室，室内环境优美，设施先进，容纳庙子头、张篷、双堰近500多名学生。
学校本着以“着眼未来，立足人本”为教育理念，逐渐形成了“全面育人，规范管理，快速发展”的办学格局，开创了“校风文明，教学严谨，学风浓厚”的新局面。
往西看：前是四层20套教师住宅楼，后是大操场，长100多米，宽60多米，呈长方形，外围内是宽敞的跑道，同学们常在这儿练习长跑，跑道中间是篮球场，操场的南面是围墙，围墙内栽有枇杷树、广玉兰树，肥硕的叶子显出绿色的生机。
我爱这美丽的校园，我们在这优美的环境中读书，在这里锻练身体，它是我们心中最美丽的校园。
额 本文暂时没人评论 来添加一个吧
发表评论