象征"
这一词最早出现在古希腊文中,意为"
一剖为二,各执一半的木制信物"
,但随着词意的不断衍生,如今的"
象征"
的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。
用象征手法写作文例文:蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。
蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。
可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。
蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭。
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。
生命就从羊角辫上开始。
渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。
滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。
古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。
在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。
不!没有。
在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。
还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。
在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。
他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。
老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!老师啊!我歌唱你,教导了学生,衰老了自己。
难怪人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”。
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中国文学 问题描述: 巴金原名尧棠,字芾甘.原名尧棠的意思是什么?其字芾甘取于<<诗经.召南.甘棠>>,原句为:”蔽芾甘棠,勿剪勿伐.”蔽芾的芾应读什么? 蔽芾的意思是什么?甘棠,棠梨.芾甘,是蔽芾甘棠的省写,意思即小树与原名尧棠是什么 解析: 甘 棠 蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇。
蔽芾甘棠,勿翦勿败,召伯所憩。
蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所说。
注释 人民怀念召伯。
蔽芾(音费):小貌。
一说盛貌。
甘棠:杜梨,落叶乔木,果实圆而小,味涩可食。
茇(音拔):草舍。
败:伐也。
憩:休息。
拜:拔也。
说(音税):休憩,止息。
召伯和周公一起辅佐年幼的成王。
他写过诰词(用于告诫或勉励的文体),以夏、殷灭亡的历史教训,劝诫成王要敬重德行。
而他,也是身体力行。
他经常风尘仆仆,巡行乡邑,体察民情。
小吏和百姓有什么冤屈的事,就到召伯那里告状。
为了不扰民,时常在野外露宿。
有诉讼要办案,就在乡邑边上的一棵甘棠树下开庭,传唤原告、被告和证人。
头上虽无“明镜高悬”的匾额,但裁决公正,不分官民贵贱,有罪者得到惩处,有冤怨者得到昭雪。
民众对他非常崇敬。
他辛劳一生,去世后,人们把对召伯的怀念集中在乡邑边这棵棠树上。
这棵棠树,成了召伯艰苦朴素、廉洁奉公、正大光明的象征。
后来,有人想把甘棠树这块地移作他用,主张砍掉这棵树,理所当然地遭到当地人民的反对。
甘棠,成了典故:凡是为人民做好事的地方官,都颂称为“甘棠”。
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