两者都将白鹅拟人化,让白鹅的形象更鲜活;
语言幽默,善于运用反语;
两篇文章由于作者的国籍不同,语言风格也不同,给人不同的性格感;
《白鹅》一文中,作者多用善意的揶揄口吻,而《白公鹅》的作者多用调侃与欣赏的口吻来描述白鹅。
《白鹅》的主要内容 作者通过回忆了自己曾经居住在重庆的往事,主要怀念了当时家中养的一只白鹅,通过描绘白鹅的叫声、步态、吃相等多个方面的特点,描绘出白鹅的高傲性格。
作者在言语之中流露着对白鹅的喜爱以及对往日生活的怀念。
《白公鹅》的主要内容 本文描写了一只拥有海军上将般派头的白鹅,通过对白鹅的行为的具体描绘,表现了作者对白鹅的喜爱之情。
《白公鹅》已被选入人教版小学语文教材四年级上册。
相似之处:(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写。
(2)在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
(3)都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。
丰子恺先生笔下的这只白鹅有的特点:1、头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概;
2、叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥;
3、步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂;
4、吃相,饲料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟。
扩展资料:丰子恺(Zikai·Feng,1898年11月9日-1975年9月15日),清光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。
原名丰润,又名仁、仍,字子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。
丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、作家、书法家 [1] 和翻译家。
参考资料来源:-丰子恺。
丰子恺先生笔下的白鹅是这样的: 1、头高,伸长了头颈,左顾右盼。
似有一种傲视群雄的气概。
2、叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
3、步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂。
4、吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟。
5、《白鹅》写于1946年夏天。
抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。
当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。
丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽。
养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
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