注意个人卫生,勤洗手,每天保持刷牙至少两次,保护牙齿;
健康运动,增强体质,增加抵抗力。
心理健康教育:老师与家长要对孩子出现的心理状况进行正确疏导,教孩子学会调整好自己的心态,引导孩子了解一些排解烦恼的方法,学会释放自己的身心,使得学生拥有积极健康的心理状态和情绪,多观察孩子,注意孩子的行为是否出现异常。
健康教育活动:开展常见疾病的防治工作,以及传染病的防治宣传教育工作,抓好学校卫生工作和个人卫生,促使学生养成良好的生活习惯,学会劳逸结合,保证充足睡眠。
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的小学心理健康教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学心理健康教育教案1 教学目标 1、学生认识到电磁污染对人类的危害。
2、学生了解导致烧伤或烫伤的几个主要原因。
教学过程 一、导入新课 随着现代科学技术的'
迅猛发展,人们的物质文化生活水平不断提高,各种家用电器已经进入了千家万户,给人们的生活带来了极大的方便和乐趣,然而,你考虑过它们是否给你的身体健康产生过危害呢?这节课我们就来学习这方面的有关知识。
二、学习新课 1、听故事。
(介绍国际象棋大师被电磁波伤害致死的故事)同学们,你们有什么想法? 2、读课文第1-5节,讨论什么是“电磁污染”以及对人类的威胁。
3、阅读课文,回答问题。
4、怎样才能减轻电磁污染及其危害呢? 5、针对这些,我们应该注意些什么? 6、学生讨论回答。
三、反馈检测 电磁辐射会给人的身体健康带来哪些危害呢? 小学心理健康教育教案2 教学目标 1、学生了解学习和休息之间的关系。
2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。
3、养成一个好的生活学习作息制度。
教学过程 一、导入新课 我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动,而且这些活动都有一定的时间限制。
无论在学校或在家里,学习和休息都交替进行的,那么怎样才能安排好两者呢? 二、学习新课 1、明确一个六年级学生每天的睡眠时间学习时间和活动时间。
提问:为什么要对学习和休息的时间进行那么严格的时间限制呢? 2、读课文3-5小节,思考讨论。
3、让我们来想象一下,如果我们总在进行紧张的学习,是不是会有好的学习效果呢? 4、谁来说一说你在生活中了解的有关同学的学习时间安排。
5、为了合理地安排学习和休息,我们应该注意哪些方面? 6、讨论并小结:1)养成良好的学习习惯;
2)掌握学习的方法和技巧;
3)列出学习计划表;
4)保证足够的睡眠时间;
5)积极参加各种体育、文娱活动 7、补充知识:小学生一日学习时间的标准。
三、小结 在今后的日子里,让我们来比一比,看谁在这方面做得最好。
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