小学生练硬笔字跟课本同步-小学生练硬笔字跟课本同步吗

小学生硬笔字入门教程

小学生硬笔字入门教程如下：1、运笔和执笔的方法统称为笔法。

它们关系到线条的形态、力度和速度，是控制线条质感的手段，也是书写技巧中最基本、最重要的内容。

2、点画要呈现立体感。

钢笔的笔尖正面（可以认为是正锋）、侧面（可以看作是偏锋），运笔是无论起笔、行笔、结笔还是转折处都使笔锋的正面触纸。

3、点画要有轻重感。

我们从点画的书写过程来看，任何一个点画，都有落笔、运笔和收笔三个基本动作。

4、改变用笔的力度就会产生不同的效果，写出来的点画不仅粗细不同、首尾明确、点画分明，还会给人以飘逸秀美、沉着浑厚的感觉，同时还有起伏的变化，又富有弹性之美。

5、点画要有快慢感。

我们知道，字的结构，如果平正、匀称、连贯、参差皆备，而没有飞动之势，则必然缺乏生气，要有生气必须用生动的点画来表现。

字帖挑选技巧1、要选择规范、实用和自己喜爱的字帖。

2、要注意选帖的连贯性和变化性。

小字硬笔书法教程

硬笔书法是指使用硬笔（如钢笔、圆珠笔等）进行书写的书法。

相比于软笔书法，硬笔书法具有线条清晰、方正规整、易于掌握等优点，因此受到广泛的喜爱和关注。

以下是小字硬笔书法的基础教程，希望对初学者有所帮助。

用笔准备：准备一支硬度适中的钢笔或圆珠笔，避免使用过硬或过软的笔头，以免影响书写效果。

另外，注意笔的握法，笔尖应该与纸张成30度左右的角度，以保证书写的顺畅和美观。

练习基础笔画：小字硬笔书法的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点等。

在练习时，应该先掌握每种笔画的基本特点和写法，然后进行反复练习，以熟练掌握笔画的形态和顺序。

练习基础字形：掌握了基础笔画后，就可以开始练习基础字形。

小字硬笔书法的基础字形包括横、竖、撇、捺、点、提、钩等。

在练习时，应该注意字形的结构和比例，尽可能做到形似、神似、意似。

练习字体：练习基础字形后，就可以开始练习小字的字体。

小字的字体包括楷书、行书、草书等。

在练习时，应该注重笔画的连贯和流畅，注意字形的整齐和规范。

练习布局：小字硬笔书法的布局包括单行、对联、楹联等。

在练习时，应该注意字体的大小和比例，尽可能做到整齐、美观、协调。

练习字帖：练习小字硬笔书法的最好方式是通过字帖。

字帖可以帮助初学者掌握基础笔画和字形，提高书写的规范性和美观度。

在练习时，应该反复模仿字帖上的字体，直到能够熟练掌握和运用。

综上所述，小字硬笔书法的基础教程包括用笔准备、练习基础笔画、练习基础字形、练习字体、练习布局和练习字帖等。

初学者应该反复练习，掌握每种笔画和字形的特点和技巧，以提高书写的水平和效果。

小学生硬笔书法怎么练

想要教好小学生练习好硬笔书法的话首先要选择好练习的范本，做到摹临相结合练习，摹写是硬笔书法关键的一步，其次选择正确的方法，直接写行书或正、行结合练比较合适，最后选择合适的书法字帖，以摆脱僵硬、死板的书写习惯。

小学生硬笔书法怎么练摹临相结合很多人练习硬笔书法的石斛直接就买字帖开始跟着感联系，觉得摹写没什么必要，其实这才是学习硬笔书法最关键的一步，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。

选中字帖后，可用复印机放大到1.5Χ5厘米的字。

如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。

选择正确的方法学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。

但多数学书者受"
写好了正书才能写行书"
正统观念的影响，长期精描细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。

所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。

合适的书法字帖很重要市面上字帖有很多种，只有选择适合自己的才是最好的，一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书，而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。

教小学生练硬笔书法的步骤

1、选帖想要学习书法，就要面临选帖这个问题，要选择自己喜欢、感兴趣的字帖，且要是一个好帖，这样才能更好的打下基础，选定帖之后要专心致志的联系，不被外物所扰，也补鞥呢朝三暮四，这个字帖学一点，那个字帖学一点，始终如一，直到形同。

2、临帖临帖是学习书法最有效的方法之一，在刚入门的时候，基本上都是先选择适合自己的字帖，然后对照笔画进行练习，熟悉之后就可以流畅的将字体写出来了，这也是学习书法的第一步。

3、博采众长当将一本字帖或者是同一类型字帖临帖达到形同、神似之后，就可以涉猎一些其它类型的字帖，博采众长，抓住里面有特色的`字体加以学习，融汇贯通，慢慢的形成自己的风格。

软笔书法的基本练习：一、身法。

从来我们习字的唯一途径，就是面对范本、学习写好汉字。

习字时要端正姿势。

端坐桌前，与桌保持一些距离，纸放正，右手运笔成字时，笔的位置，对准鼻的前方而稍偏右，头正而稍偏左，可看得清楚些，又可使字不歪斜。

两脚踏实，八字开，到了写较大的字幅，要端立，右脚可稍前踏出，因右臂右肩有时须前伸，上下取得一致。

左臂或按桌上，或向后伸开些，也可取得姿势平衡。

脚桩站得稳不稳，也可影响字的稳不稳。

故前人把“正脚手”作为习字的第一步骤（手的安排，下面再说）。

全身须松开下沉，肩不要耸，背不要弓。

站着写大字，脚站稳，用腰推动肩，肩带动腕，这叫“力发乎腰，其根在脚”。

又把腰肩之力或竟是全身之力达到笔尖，再跟着笔送到笔画尽端，这样，写出的字就可厚重到家。

又不论坐着立着写，要眼到、心到、手到，注意力集中。

写时能心、手、眼一致，自然而认真地对待它。

这端正姿势，也是端正学习和工作态度，于效果和进步都有好处。

二、工具使用法。

习字用笔，初学先备大楷、中楷羊毫，到写小字时添小楷羊毫或兼毫。

狼毫价贵，初学不一定即备。

羊毫性柔，狼毫性刚，兼毫刚柔相参。

练到后来，看情况需要而陆续添些。

用笔大小，应视字的大小而定，宁可笔稍大些，写起来宽裕些，笔小了易感薄促。

新笔开用，或用凉水温水浸开，或用手指搓开，不宜用沸水泡开（笔头根胶易软化而脱落），不宜用牙咬（易伤毫）。

羊毫、狼毫的笔头可开一半，或开四分之三，或全开，都可以，如只开四分之一（大材小用）不好；
兼毫只宜开一半，全开则铺了。

开多少有时看写用情况而定。

蘸墨时笔横执，上端向右外，笔头轻接砚墨，边蘸边滚转，以使笔头吸墨而保持圆尖。

用后洗清余墨，甩干勒挺，放好或挂起（笔头向下）。

倘不洗清，被墨胶结，下次动用时就多了再浸开之麻烦，且易损毫。

要笔经用，须注意保养。

习字用纸，初学不必精好，以元书纸、玉扣纸、毛边纸、八多纸……等普通本纸最为相宜。