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下面是我为大家带来的六年级我学会了陶艺的作文600字 范文 ，希望大家能够喜欢! 六年级我学会了陶艺的作文600字范文1 盼星星盼月亮总算到了十一长假，赶忙拉上哥哥陪我去做陶艺。
我心里像开了一朵花一样的甜蜜，一直开到我的嘴角。
笑呵呵的想着做出来的陶艺，正在想着这个小小甜美的幻想时，已到了地方，围上了围裙。
来教我做的是一个阿姨，我又胆怯又高兴，胆怯的是——怕做坏了，高兴的是——第一次，一定感觉不错。
哥哥这个坏家伙，老毛病不改，又来讽刺了：“今天到要看看邱明敬小朋友，会做成什么样?”我“哼”了一声，不理他了。
心里暗暗的说：做出来一个超级可爱的东东，看你说什么。
阿姨拿出来了一小袋泥巴给我，指点着我说：“手湿一点水，把泥巴揉成一个圆。
”我轻轻地在水桶里沾了点水，小心翼翼的拿着泥巴，在手上转来转去。
只可惜转的不是很圆，但亦可以。
我期待着做好的样子。
放到机器上固定好，仔细的检查固定好了吗，生怕有疏漏。
开始做了，阿姨把机器启动，机器就开始转了。
阿姨说着我做着。
先用大拇指轻轻地按到圆的中间，钻出一个洞，做好了，轻轻慢慢的松手。
下一步，用手轻轻做成一个像小桶一样的形状。
我把手轻轻的放上去，泥巴被机器带动着转，我的手有点放不住了，不知为什么，有些想松，心里有一种不安。
哦!糟了，正出神的时候，手动了一下，上面的一条泥巴飞了。
我顿时不知所措，呆呆的看着机器转动。
阿姨说：“看来又要重做了。
”一下子，我有些不安了。
看看哥哥，心想：这家伙准在为我刚才演的那场“好戏”，偷偷 拍手叫好呢!心想：这次千万不要心急，不要再出窘相了。
又到了这一步，我又心急了，松开的时候太快了，泥巴又一次飞了。
低着头，有点不好意思了。
心想：这次一定要做好。
一定啊! 到了这一次，总算没有再坏了，我松了一口气。
感觉从身上卸下了一个重包袱，大吐了一口气。
最后一个小碗诞生了，我又把它捏成了一个心形的。
阿姨可惜的说：“本身想着你这么大可以做一个花瓶的。
”听完，顿时，心里觉得凉凉的.。
刚才“胸怀大志”的我，现在害羞的想找一个地缝钻进去。
不管怎么说，一个矮小的心形小碗，碗底工工整整刻我着的名字，还有几朵娇小可爱的小花，一个世界上独一无二的小碗诞生了!想到这，我笑了，一下子由阴转晴了! 从这一次经历中，我明白了：做什么事都要专心、沉住气、从容的对待，切勿急躁。
想到这个东东让我明白了一些东西，它不知何时变得对我有那么大的重要了。
于是，我把它小心翼翼的放在手上。
六年级我学会了陶艺的作文600字范文2 我家楼下开了一家陶泥店，为什么不去试试? 周日下午，我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。
走进店内，我的眼睛瞬间亮了!一个个栩栩如生的陶艺品出现在我的眼前：有玲珑剔透的.绿色戒指，有形象逼真的犀牛和小象，有可爱的小猫笔筒，还有水杯、 收藏 盒、茶叶箱…… 我迫不及待，马上动手操作起来。
刚开始，我做得最快最好，当我已做了一个竖直的笔筒毛坯时，妈妈和姐姐的手里则还是一堆烂泥。
我骄傲极了，放声笑道：“哈哈哈!”可是，悲剧就在这时发生了：因为在我笑的时候用力过猛，还未完全成型的笔筒塌了!我尴尬极了，赶紧把羞红的脸低了下去，再一次认真地做了起来———我用手把泥堆在一起，揉、捏、拉、压、拽，一起上阵，我的泥巴，就像一块生面团，被我为所欲为地摆弄着：一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状! 一旁的姐姐看见了，摸着我的小脑袋，笑着说：“这块泥好惨呀!小朋友，让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来，这一次，我学得特别认真、特别投入! 终于，我学会了，按照姐姐那纯熟的手法，学着姐姐脚踩的姿势，比划着泥料的多少，看着转盘转动的方向和速度，小心翼翼地揉着、捏着……伴着店里优美的背景音乐，随着转盘带水的泥从我指间流过，如泥鳅般光滑，却又好似一层轻纱……就这样，我浮躁的心安静了下来! 终于，功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒，赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖! 陶艺如一炉火，磨去了我的浮躁，炼就了我的耐心。
陶艺，我期待着与你下次的约会! 六年级我学会了陶艺的作文600字范文3 今天，我终于能亲手学做陶艺啦! 穿上褂衣，戴好帽子，我小心翼翼地将手放在了陶泥上，机器慢慢地转动起来，加了些水后，陶泥开始变得光滑柔顺。
在工作人员的指导下，我很快就掌握了一些简单的技巧。
我将两手的食指放在陶泥的正上方，轻轻往下一压，一个小口就被我开了出来。
双手捧着往里挤，那陶泥的形状颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味;
将手放入瓶口中，沿着瓶子的内壁往外一推，陶瓶瞬间变得又矮又胖，像一个胖娃娃，让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子，我玩得不亦乐乎。
可是，沉浸其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇晃晃，快要变成一摊烂泥了。
这下糟了，我手忙脚乱地将它扶正，可那陶泥好像在和我较劲儿似的，我往左扶，它偏要往右倒;
我往前推，它偏要往后靠。
三番五次下来，我已经筋疲力尽，望着眼前这个已经没有了形状的陶瓶，我仿佛看到它正在朝我坏笑。
正当我不知所措的时候，工作人员走了过来，他细心地用手重新将陶 泥塑 形，很快，陶泥又恢复了原本的样子。
我小心翼翼地捏着，最终，我将陶泥定型成了一个陶罐。
随后，就到了 雕刻 的环节啦!我选了一把精细的小刀，开始画起属于我的“大作”来。
我小心地拿着刻刀，在陶罐上细心地刻画着，一点一线，都融入了我认真仔细的心。
近处，几棵松柏正傲然挺立着，隐约可见几处民屋。
远处，雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下，形成了无数朵巨大的水花。
而在那蓝天之上，几朵白云悠然自得地飘着。
似乎还少了些什么，对呀， 山水画 怎么可以没有青山呢?我拿起小刮片，在那瀑布旁抹了几笔，一座座青山就显现在了我的眼前。
陶艺能陶冶情操，真是一种美的享受! 六年级我学会了陶艺的作文600字范文4 上星期六，我和妈妈去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶艺。
走进“陶泥巴”，只见一个短发阿姨坐在玩陶吧的位置上，原来，她就是这家店的老板娘。
她很热心地把我拉到位置上，给我示范起来。
“你看，我这样一弄，它就变了形。
”阿姨边说边做出一个烟灰缸。
我跃跃欲试，把手放在陶土上面用力的向里面摁，它就变得小小的，里面都快变成实心的了。
我又用手把它用力地往外拉，它就变得大大的，里面全是空的。
阿姨笑眯眯地问我：“你想要做什么样子的呢?”“我想要做上面有花边的小瓶子。
”我指着边上已经做好了的小瓶子说。
() 于是，在阿姨的帮助下，我把小瓶子形状给做了出来。
她把电关掉，在上面挤出了美丽的花边，小瓶子雏形出来了。
阿姨用一根细细的线把这一个小瓶子取了下来，小心翼翼地放在了一张报纸上。
她让我在上面贴上美丽的花纹，说：“如果泥太干的话，就把那个装水的黄色小瓶子摁一下，水就会喷在泥的上面。
” 我开始贴花纹了，先用一些泥搓出了几个小圆球来，小心地贴在小瓶子上面，再用泥搓出来的线，弯弯曲曲地贴在小瓶子上面，最后我用泥做出来了一朵小花贴在小瓶子的上面。
大功告成，我很满意。
阿姨向我翘起了大拇指：“还不错!” 后来，一位叔叔叫我在一张小纸头上面写一下名字和电话号码，他小心地把它贴在小瓶子的上面，放在了一个架子上。
他说老板娘什么时候打电话来，就去他们店里拿已经烧制好的小瓶子。
我和妈妈高高兴兴地回家了，今天我的收获真大。
六年级我学会了陶艺的作文600字范文5 在我国的 传统文化 之中，我最喜欢的就是做陶艺了，因为好些生活中的用品就是精美的陶艺作品，比如瓷碗、瓷花瓶、瓷杯…… 一天，我们八小队全体成员一同来到了乐和城四楼的泥都陶艺吧学习做陶艺。
我们一进陶艺吧，工作人员就向大家介绍中国的传统文化——做陶艺。
做陶艺的时间还没有到，我便四处张望，看到四周的展示柜上放有许多形态各异的陶艺作品，它们有的像正在扭动的小蛇，有的像一个爱心。
做陶艺的时间到了，我高兴地跳了起来，因为我已经等不及要体验了。
我们每人系上一条布满彩色条纹印有“泥都陶艺吧”的围裙后，就分别坐在一个神秘的机器前，仔细一看，哦!原来这是一台陶艺机呀!每台陶艺机旁边都有一盆如镜子一般清澈的水，将陶艺机的开关打开后，机子中央的圆盘就会以惊人的速度转动起来。
圆盘中间放有一块馒头大的陶泥，我先将手放在盆里洗了洗，然后用沾满的水的手在随机器转动的陶泥上捏造自己喜欢的形状。
捏着捏着，发觉手中的陶泥又干了，于是连续几次把手弄湿再做造型。
因不停地加水，陶泥变软了，在旋转时就总往下掉，我就泄了气，注意力也分散了，突然瞟到坐在我对面的伍嘉仪裤子在沾了一大块陶泥，可她却没发现，仍全神贯注在捏着陶泥，手中的陶泥也呈现出杯子的雏形。
于是我又继续集中精力地做起陶泥来，最终捏成了一个小瓶子。
我意识到只要专心，任何事情都能做得好。
通过做陶艺，使我认识到，中国的陶艺艺术是靠一代又一代人的钻研和创新流传发展下来了，我们要不断努力，把中国的传统文化——陶艺技术发扬光大。
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陶艺对我有着神奇的吸引力。
还在我上幼儿园的时候，便和陶艺结下了不解之缘，那时候我经常到少年宫学陶艺，每次把一块陶土捏出各种各样的物品后，老师都经常表扬我做得不错，因此我对陶艺也充满了热情。
上个周末，我和表姐一起去到陶艺店玩，陶艺店的装修古色古香，靠墙摆了两排架子，架子上摆满了各种形态各异的陶艺作品，房子中间放着几台制作陶艺的拉胚机，我马上就有一见如故的感觉。
随后，我们就开始制作陶器了。
我拿来一块白色的陶泥放在拉胚机的平板上，打开开关后，陶泥就随着平板就开始旋转起来了，像一个翩翩起舞的小女孩。
我伸出双手轻轻地捧住陶泥，慢慢地往上托，陶泥在我手中就变长了，变苗条了，旋转的`舞姿也更优美了。
然后，我把两个大拇指慢慢伸入在陶泥中间，并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄，陶泥就变成空心的了，渐渐杯子的形状就出来了，但我要做的可不是杯子哦。
我继续用手掌把陶泥向上托，而中间的位置用手指卡得小一些，最上头卡得更小，很快，一个葫芦的形状就出来了。
最后，我又小心翼翼地继续修改着我的作品，让葫芦的曲线更光滑，形状更对称，表面也更圆润一些。
就这样，我心中完美无比的葫芦制作好了，我想过几天我要把烘烤好的葫芦放到家里的书架上，让家人和朋友都能欣赏我这一精心制作的作品。
我喜欢陶艺，陶艺一直陪伴着我慢慢长大，陶艺如一股清凉的甘泉，滋润了我的心田。
期待已久的粘土DIY小制作的日子终于到了，星期六的下午，我拖着爸爸妈妈迫不及待地乘地铁来到金鹰奥莱城。
教我们制作的是一位来自宝岛台湾的女老师，非常亲切温柔。
我们今天要制作的是游戏《植物大战僵尸》里的玉米投手，发下来的材料是一个棕色的塑料小花盆、四种颜色的粘土和两颗小黑珠子。
老师教我们先把棕色粘土放进花盆当泥土，随意戳几个洞，这样有点粗糙更逼真。
接着，把白色和少量黄色粘土混合成淡黄色，搓成胖水滴状，再用小刀在上面印上横条和竖条的花纹，一个可爱的玉米宝宝就诞生了。
再安上小眼珠和八字眉就更加神气活现，仿佛有了生命。
稍难一点的是做玉米的外衣，将绿色的粘土分成八份，都搓成长水滴形状再按扁，轻轻地用小刀按上竖条纹作为叶子的经络，最后用棕色的粘土做成像花瓣一样的投弹器，再把绿色小棍插在玉米上就大功告成啦！看着自己亲手制作出来的玉米投手，心里别提多高兴了，我们每个人还拿到了老师颁发的获奖证书呢！。
方法/
步骤11、先取出一点黏土，捏成厚度约为1厘米的圆柱形状，大概需要捏两个圆柱形，一大一小。
当然你想制作三层甚至多层的话，可以多捏几个。
但一定注意的是要捏成大小不一的形状。
22、把一大一小圆柱形轻轻的放在一起。
这时，你就会发现，即使你不按压，它们也会粘在一起，这就是黏土的方便之处。
33、蛋糕胚我们已经做好了，现在主要的就是对蛋糕进行装饰了。
取一点点黄色黏土搓成细条装。
然后轻轻的粘到第二层上，粘成波浪的形状，围成一圈。
44、在手心搓一些小球球，轻轻的粘到第一层的边缘。
这样，边缘的装饰就完成了。
55、再在手心里轻轻的搓一些小花瓣，一定是外面宽中间细哦，像片状的小水滴一样。
再把小花瓣按规律摆在顶端，搓一个小圆球，当做花蕊。
66、按照步骤4的方法，搓一些小圆球点在第二层波浪线上。
这样可爱的小蛋糕就完成了！。
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