写雪的精彩结尾雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。
那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉!雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望，孕育着岁末的喜庆。
黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自己鲜红的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。
雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。
太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自己温暖的怀抱。
雪，是多么的白，我多么想变为一片雪花啊!也从天空飘飘洒洒的落下，为世人所赞叹!俯看雪景，将大地尽收于眼，去聆听冰柱演奏的交响曲，去观赏冬爷爷作的窗花、油画，为大地铺上棉被!。
描写雪景的作文结尾1：“下雪了！下雪了！”我呐喊道，虽说冬天过去了，可雪花还没露脸过。
今天，我终于看到期盼已久的雪花了！雪花漫天飞舞，像一个个可爱又调皮的小精灵到处旅游。
你看，她们在屋顶上玩滑滑梯；
在树叶上玩荡秋千；
在车顶上滑雪，雪越下越大，慢慢地，树木换上了雪白的银装，屋顶盖上了雪白的被子，到处是一片白茫茫的景象，连田野里的青菜叶儿也戴上了一顶顶俏皮的白帽子。
我忍不住伸出手去接雪花，发现雪花的形状千奇百怪，有的像天上的星星，散发着光芒；
有的好像一朵朵茶花，美丽动人；
有的像空中绽放的烟花，绚丽灿烂！正当我着迷时，她们就变成了一滴小水滴消失了。
噢，再见了，雪花，我爱你！描写雪景的作文结尾2：今年寒假，我和爸爸妈妈来到了位于黑龙江的雪乡，下车后，一看景色，果然名不虚传，这里简直就是雪的故乡，一层层白花花的雪从天而降，向远处望去，这里的山全被雪包住，一层层树挂像是给树林带上晶莹的首饰，在外面呆久了，连眼睫毛上也结了一层冰。
我们在拍摄《爸爸去哪儿》的地方拍了几张照片，看天色已经不早了，我们便看看袅袅升起的炊烟，回到了我们的宾馆中，看着太阳缓缓落下地平线，月亮初升起，周围只有几声狗叫，这里的夜真静啊。
第二天，我们听着公鸡的打鸣声准时起床，吃完早饭后，我们自由活动。
我们先给小院拍了几张照片，又坐马拉雪橇玩遍了每个景点，最好玩的是我们骑雪地摩托从高山上滑下来，真好玩。
最后，我们恋恋不舍，上车离开雪乡，我们爱你，雪乡！描写雪景的作文结尾3：星期二的雪真大呀！鹅毛大雪漫天飞舞，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像仙女撒下的银花，落在房顶上，给它戴上了厚厚的白色的绒帽。
调皮的雪花不知疲倦地和人们嬉戏，故意打在人们的脖子，冰冰冷冷的。
雪花热情地跟我贴脸，握手，我想躲也躲不开。
雪花掉在地上，互相冲撞，发出一片“沙沙”的响声，像春蚕吃桑叶的`声音。
不见了，不见了，转眼间枯黄的草甸子都被雪花捂得严严实实。
晶莹剔透的雪花呈六角形，同学们被这神奇的精灵深深地吸引住了。
阵阵尖叫声，把树上的雪都震落下来……一时间，公路，校园，田野全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
描写雪景的作文结尾4：有一次，我去北京旅游，到了那里，雪还没有下，只听见风在“呼呼”地吹着。
风吹得雪花飘了起来，好似一只只雪白的小蝴蝶在天空中飞舞着，跳到乏力了，才慢慢地降落到地上。
雪花飘飘，大雪落在屋顶上，变成了一顶帽子；
落在大地上，就变成了一张厚厚的地毯……雪成堆的地方也是小朋友娱乐的地方，许多小朋友在那里堆雪人，打雪仗，连我也不例外，我们都沉迷在雪的世界里了。
雪渐渐地小了，风哥哥也停止了玩耍，太阳公公升起来，把雪一点一点给融化了，把一丝温暖送给了我们。
这场大雪真漂亮，不但带给了我们快乐，还给了没有看过雪的人一个惊喜，我喜欢这场大雪。
描写雪景的作文结尾5：下了一夜的雪，早晨特别的冷。
但公鸡爷爷并没有偷懒，它依然忠于职守地报鸣。
早晨虽然很寒冷，但是也抵挡不住我的好奇心。
我还是坚持出去，看看外婆家旁边的一条小河有没有结冰。
果然不出我所料，果真结冰了。
我看到有好多小伙伴们在河面上滑冰，看着他们被冻红的脸好像红通通的大苹果一样。
他们邀请我一起去河面滑冰，因为我胆小生怕掉入河里。
可小伙伴们可是趴着胸脯保证我绝对不会掉入河中，我才敢在结满冰的河面上走动。
由于冰太滑，我走一步摔一步。
小伙伴们都笑我，我也只好和他们一起笑。
下了一夜的雪，早晨特别的冷。
但公鸡爷爷并没有偷懒，它依然忠于职守地报鸣。
早晨虽然很寒冷，但是也抵挡不住我的好奇心。
我还是坚持出去，看看外婆家旁边的一条小河有没有结冰。
果然不出我所料，果真结冰了。
我看到有好多小伙伴们在河面上滑冰，看着他们被冻红的脸好像红通通的大苹果一样。
他们邀请我一起去河面滑冰，因为我胆小生怕掉入河里。
可小伙伴们可是趴着胸脯保证我绝对不会掉入河中，我才敢在结满冰的河面上走动。
由于冰太滑，我走一步摔一步。
小伙伴们都笑我，我也只好和他们一起笑。
写雪的精彩结尾雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。
那一棵棵青松的针叶上，凝结着一层层白霜，就像一树树洁白的秋菊，湖畔的垂柳银丝飘荡，幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。
雪花——我捧着手里、含在嘴里怕化掉!雪，打在脸上会疼，洒在身上会凉，但它带给我欢乐!纯白的雪、善良的雪、无私的雪!我爱冬天，更爱冬天的雪!我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望，孕育着岁末的喜庆。
黄昏的雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自己鲜红的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。
雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。
太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自己温暖的怀抱。
雪，是多么的白，我多么想变为一片雪花啊!也从天空飘飘洒洒的落下，为世人所赞叹!俯看雪景，将大地尽收于眼，去聆听冰柱演奏的交响曲，去观赏冬爷爷作的窗花、油画，为大地铺上棉被!。
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。
这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：秋去冬来，这冬天可来了，可我本以为雪要过很久才来，可我做梦也没想到才过几天就下雪了，可是雪还是小的，太可惜了，因为没过一天雪就化了。
但我觉得第二场雪还是很快就要来的！我的预测成功了，第二场雪比第一场雪大多了，才下了半天地上的雪就厚厚的了，我在院子看见地上的雪，像一个个小精灵在场上睡大觉似的，天上的雪像一颗颗流星从天而降，还像天上的云被人们撒到地下一样。
我们在学校下课时，同学们一下子就冲出教室来到操场，可是让同学们失望的是地上的是草地，不能打雪仗，堆雪人。
可是有人发明了一种玩法，那就是不在地上走，而是把脚当成了“滑冰鞋”。
把草地当成了“滑冰场”。
在上面滑来滑去。
哦！我的妈呀！有人竟然把雪当成“特产”带到了教室来了，老师知道后批评了我们。
老师的话伤了我们的爱雪之心。
第二天是周六，我起来说：“哦，今天不上学了我可以开心地玩儿了。
”可妈妈说“你还要去课外班呢。
”我听了妈妈这句话后说，“看我高兴得连这事都忘了。
”但我想：回来时下午再叫朋友们玩雪也不迟。
可是我的美梦飞走了。
因为雪在上午已经开始融化了。
我又想：下午的雪一定又要少了，可是明天雪一定会更大，更多，不会融化了，那时玩还是会很过瘾的。
我喜欢冬天，更爱下雪天，因为冬天下雪天比冰雪世界都好玩。
也是世界上免费又珍贵的冰雪世界，所以我爱下雪天。
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