勇气 小学课本-勇气小学作文

因为有爱，所以有了勇气。

来生，你来做烛，我便是你守候一生的烛台，如何？或者，手牵手勇敢的走下去．忘了说，有了你世界才完整，包括我的生命，记得我们的约定！重庆市沙坪坝树人小学六年级 王月 本文系本站用户原创文章...。

作文题目是《勇气》有什么题材？

那一刻，我有了勇气 题记 初三下学期，为了提高我们的英语综合能力，英语老师说：我们班要举行英语比赛，每天找出一组同学到台上演讲英语小作文，每个人将轮流上台，请同学们做好准备。

听到这个消息，我心里非常害怕，担心自己讲不好，引起同学们笑话。

平时同学们都说我胆小如鼠，爸爸、妈妈也说我做事懦弱，不勇敢，这次我能行吗？我在心里不住的问自己。

可是，我也多么想证明一下自己不是个懦夫啊，在“爱的教育”一书中，有一个叫施泰基的同学，人人都说他头脑迟钝，可是他凭着顽强的意志力，使他的学习成绩从倒数一直上升至全班第二名。

是的，我也要做一个勇敢的人，上台演讲这是一次很好的机会，我一定要勇敢，我暗暗的为自己打气，我行，一定行。

为此，我认真地做了准备，我上网反复地查资料，写了我非常崇拜的科学家袁隆平的一个小故事，又让我妈妈帮我进行了英语翻译。

这一天，轮到我们组演讲，老师说：“准备好了吗？第一个人上台讲吧！”一位同学小心地走上了讲台，在她演讲时，我看她身体不直，讲话不清，好像有些胆怯，看到她的样子，我的心也突然紧张起来，之前精心准备的演讲一下子都忘了，怎么办？怎么办？是上台去讲？还是下课去给老师单独背？难道我需要向老师申请课下单独为老师背诵吗？那样，同学们不是会更笑话我吗？这时，那位同学讲完了，老师鼓励她说：“演讲总的来说还不错，只是声音有些小，继续努力。

”下一个轮到我演讲，这时我矛盾的心情使我心中仍像敲小鼓一样咚咚直跳，老师看到我犹豫不决的样子，就对我说：“该你讲了，没事，上吧！放松大胆的讲，就行。

”老师的话象一剂强心针给了我极大的安慰，我的心稍有平静，我想起我们班的班训：自尊，自强，自信，自爱。

因此，我决定做一个勇敢的人，战胜懦弱。

于是，我使自己尽量地镇静，站起身，勇敢地走上了讲台：yuan longping,we always learn from good examples. ……在同学的掌声中，我顺利的演讲结束，老师鼓励我：“好样的，继续努力，我自豪的走下台，心里有说不出的高兴，那一刻，勇气更强烈地涌遍了我的全身，我成功了，我不是一个懦夫，我行，我是个强者，在今后的学习中，我一定会战胜自己，挑战未来。

《勇气》作文怎么写

勇气 【By Kaiser3344】　　唉，度“课”如年！我郁郁寡欢，笔挺挺地坐在座位上，如坐针毡。

仿佛只要下课铃一响，就能放松我每条绷紧的神经。

　　三尺来高的讲台上，严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙，尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。

整个课堂，似一幅黑白相间的线条勾勒图，显得惆怅与单调。

　　我捧着书，心里总想着有谁能抽个疯（确实有点不地道），添添同学们的雅兴。

我不敢充当这一位第一个吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的笑。

可是不知为什么老师的目光落在了我身上，缓缓地吐出一句：“XX，请你解释‘滥芋充数’这个成语的意思。

”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站起来，一时无言以对。

　　真见鬼！怎么倒让我……XX啊XX，你真是聪明一世，糊涂一时啊！……我除了冒着冷汗之外，就不知所云了。

老师大步向我走来。

那冷峻的态度，那严厉的目光，像一道白光，刺得我抬不起头来。

“你——”那风箱般的话语戛然而止。

紧接着，她又说道：“想想吧！”我呆若木鸡：平时粗声粗气的她竟也有善解人意的一面！　　知何时，泪水湿润了我的眼眶，模糊了我的视线。

我竭力试去泪水，尽量使同学们不易察觉。

我的思绪飞快地在脑海里寻找答案，半晌，我抬起头，斩钉截铁地说：“意思是：……”“答得好！”老师冲我笑了，那笑，有如一股阳光，照在我的心上，暖烘烘的，催着我心中的知识之种快快生根、发芽……　　从此，我成了课堂上的“答题专业户”。

　　勇气，是一把感情流露的金钥匙。

每当我看到同学们求知若渴的神情，我想，他们一定也在找那把金钥匙。

【楼主】完全按照您的要求来的，符合您当前写作水平，希望能够对您有所启示，若觉得满意，望多多支持哈！！！。