散文丑石作者贾平凹文稿

《丑石》的主要内容 20~30字

《丑石》的主要内容那是一块外形奇丑的石头：不圆不方,无形无棱,既不能砌墙,亦不能洗衣,就连孩子在上面玩耍,也会因其不平而磕着碰着,于是乎大家一致称其为“丑石”。

可就是这么一块百无一用、遭人唾弃的石头,竟会被天文学家一眼看出它不是一般的石头,是一块陨石。

从此它身价倍增,最终以其内在的价值得到世人的认可。

《丑石》的主要内容 20~30字《丑石》的主要内容那是一块外形奇丑的石头：不圆不方,无形无棱,既不能砌墙,亦不能洗衣,就连孩子在上面玩耍,也会因其不平而磕着碰着,于是乎大家一致称其为“丑石”。

可就是这么一块百无一用、遭人唾弃的石头,竟会被天文学家一眼看出它不是一般的石头,是一块陨石。

从此它身价倍增,最终以其内在的价值得到世人的认可。

《丑石》的主要内容 20~30字

读《丑石》有感《丑石》是贾平凹诸多散文中的名篇.在读过了《丑石》之后,我认为这是一篇短小精悍的优秀哲理散文.全文分为两大部分,前半部分极力写丑石之"
丑"
.文章开门见山,起笔写丑石,说"
它黑黝黝地卧在那里,牛似的摸样"
,又写了丑石没有任何用途,以及与汉白玉,大青石的对照,它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布.描绘丑石"
真实丑得不能再丑的丑石了."
然而我喜欢本篇文章的原因,是作者本意并不在此,接着笔锋一转,通过天文学家与偶然中发现丑石是一块陨石,以及天文学家与奶奶的对话,点明主题:丑到极处,便是美到极处,并赞扬了丑石"
不屈于误解,寂寞地生存"
的精神.这便是贾平凹的高明之处.通过对一块丑石的刻画,隐喻了知识分子被认识被重要的一个过程,不为写丑石而写丑石,而上升了一个高度,这也正是我们所应学习的地方.在《丑石》中,我尤为喜欢这句"
它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了我们光明,向往,憧憬.而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年 "
这就像老师们一样,为学生们辛劳了一辈子,默默无闻的培养了一代又一代的学生,直到燃烧完最后的光芒,老师们把他们的一生都奉献给了学生,不求回报,但他们赢得了最美好的称誉和赞许"
人类灵魂的工程师"
"
辛勤的园丁"
.作为学生的我们无法报答师恩,我们只有努力学习来让老师的辛劳没有白费,让老师的光芒在我们身上继续,作一个有意与社会的人.这样才无愧与师恩."
感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么这么多年竟默默地忍受这一切."
我想把这一句改成:感受到了老师的伟大,对于学生一如既往地默默地奉献着一切.这便是人民教师. 《丑石》 贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；
谁也不知道是什么时 候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石， 多碍地面哟，多时把它搬走吧。

于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿用錾破开 吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。

房盖起 来，压铺台阶，伯父也没有看上它。

有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说： 用这块丑石吧，省得从远处搬动。

石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶 布；
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出 来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要 搬走它，但力气又不足；
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。

常常雨过三天 了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚，我们盼着 满月出来，就爬到其上，翘望天边；
奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下 来，磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就 拉直了。

他再没有走去，就住了下来；
以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已 经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过 光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；
而它落下来了，在污土里，荒 草里，一躺就是几百年了？ 奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？” “它是太丑了”。

天文学家说。

“真的，是太丑了”。

“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。

” “以丑为美？” “是的，丑到极处，便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不 能去雕刻，捶布。

它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

” 奶奶脸红了，我也脸红了。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；
我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？ 而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

《丑石》阅读答案

　　默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质，不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的，值得人们学习;
认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑”，真正的美，美在内在的价值。

我整理了《丑石》阅读答案，希望能帮助到您。

　　丑石 　　我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样：谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。

” 　　它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花;
也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。

它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。

慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

　　终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

　　这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;
而它落下来了。

在污土里，荒草里，一躺就是几百年了! 　　…
…
　　我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。

　　《丑石》阅读题目： 　　21.写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指 ( )(2分) 　　A.村里村外的人 B.看热闹的人 　　C.关心丑石命运的人 D.对天文学有研究的人 　　22.用横线画出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句。

(2分) 　　23.能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是 ( ) (2分) 　　A.要仔细、专心地看一看这块石头。

　　B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。

　　C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。

　　D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。

　　24.对文中最后一段画横线字“屈”做出准确解释的是( )(2分) 　　A.理亏 B.弯曲 C.屈服 D.委曲 　　25.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是( )(2分) 　　A.它不屈于误解、寂寞地生存。

B.我感到自己的无知。

　　C.它补过天，在天上发热闪光。

D.它给了他们光明、向往、憧憬。

　　26.读了此文你有何体会? (3分) 　　《丑石》参考答案： 　　21.(2分)D 　　22.(2分)它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。

　　23.(2分)B 　　24.(2分)C 　　25.(2分)A。

丑石的阅读题答案

泡一杯清茶，读一本好书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长 经验 ，明是非，下面给大家分享一些关于丑石的阅读题答案，希望对大家有所帮助。

丑石 ①我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;
谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣(huān洗)纱捶布。

它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足;
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来;
以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;
而它落下来了。

在污土里，荒草里，一躺就是几百年了! 我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1.文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指( ) A.村里村外的人 B.看热闹的人 C.关心丑石命运的人 D.对天文学有研究的人 2.在文中用横线画出作者用对比的 方法 写丑石“无用”的语句。

3.能准确理解文中语句：“眼光立即就拉直了”具体含义的是( ) A.表明要再仔细、专心地看一看这块石头 B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视 C.表明发现这块石头后感到莫名其妙 D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪 4.对文中红色字“屈”做出准确解释的是：( ) A.理亏 B.弯曲 C.屈服 D.委屈 5.作者赞扬丑石“伟大”的原因是：( ) A.它不屈于误解、寂寞的生存。

B.它感到自己的无知。

C.它补过天，在天上发过热、闪过光。

D.它给了他们光明、向往、憧憬。

6.文中红色词语“小心翼翼”修饰“运”，用得好，为什么? 参考答案： 1.D 2.“它不像……捶布” 3.B 4.D 5.A 6.形容那“好些人”动作十分谨慎，丝毫不敢疏忽，突出对丑石的珍视及丑石的重要价值 丑石的阅读题答案相关 文章 ： ★ 《丑石》阅读答案 ★ 语文阅读理解题目及答案大全 ★ 六年级语文阅读理解题附答案 ★ 五年级语文期末阅读题练习附答案 ★ 广州中考文言文阅读习题及答案 ★ 郑州中考语文阅读习题及答案 ★ 初三语文课外文言文阅读训练题及答案 ★ 高考语文阅读训练题及答案 ★ 厦门中考语文阅读题及答案 ★ 锦石滩阅读练习及答案 。