班级诗歌朗诵会作文-班级诗歌朗诵会作文400字

诗歌朗诵会作文

　　在学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。

那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是我为大家收集的诗歌朗诵会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵会作文 篇1 　　星期一，我们班级里举行了一次诗歌朗诵会，锻炼同学们的胆量，了解同学们的朗诵水平。

　　，全班同学都积极参与，在之前也很认真地练习，都希望自己这组成为“最佳小组”。

当然，我们这组的组员也不例外，我拿给他们稿子之后，每次下课都在认真地练习，而且十分听从我的教导。

　　…… 　　“六(3)班第一届诗歌朗诵会，正式开始”主持人发出洪亮的声音。

接着，一个个精彩的节目都随着开始了。

前面的同学朗诵水平都有所提高，就连平时在下面一声不吭的许炜、邵楚皓、金若楠都朗诵得那么好，我不禁佩服啊! 　　我真担心我们这组的陈俊玮，怕他忘词，或是发挥不好…… 　　“下面有请解温柔这组上场!”在主持人的一声令下，我们上了台。

配乐一响，我从容地迈出一步，流利地、富有感情地朗诵出来，可我的声音中却带着一丝慌恐不安，害怕陈俊玮会出错。

何依瑞、方雨荷依次出场，就要轮到陈俊玮了，我手心里出了汗，一直紧拉着的校服闷得我怪难受的。

只见陈俊玮踏出第一步，全班同学都盯着他，啊，我好紧张，不由地拉了拉旁边依瑞的手，她的手暖暖的，让我觉得很舒坦。

陈俊玮慢慢地说出了第一个字，第一句话，他的声音是那么铿锵有力，还加上了适当的动作和表情，更是完美了。

我舒了一口气，笑了笑，没想到陈俊玮超常发挥，诵得那么好，我希望接下来的每句话他都能诵得这么有力、完美。

时间在流逝，我们的朗诵也结束了，陈俊玮的发挥，使我感到非常欣慰。

老师还表扬了我们，说：“你们这组的表现很好，不仅服装统一，有配乐，朗诵也很好。

”我很开心!陈俊玮为我们这组增添了光彩，我心里美滋滋的，有一种说不出的喜悦。

　　朗诵会结束了，我们这组被评为“最佳小组”，大家的心里比什么都开心! 　　这次诗歌朗诵会，我的收获说不完。

我看到了自己的能力，竟让陈俊玮洋洋洒洒上了台;
看到了我们这组的团结一致，各个都积极配合，朗诵得也让我十分满意;
我还看到了一个全新的陈俊玮，一个为了自己这组的荣誉而战，一个努力练习的陈俊玮! 　　这次活动，我一辈子都忘不了! 诗歌朗诵会作文 篇2 　　今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。

为什么？因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

　　老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。

前面的同学，有的挑战高难度，有的加上了动作，还有的在瑟瑟发抖呢。

轮到我的朋友邓悦时，我想：嘿嘿，邓悦一定会比别的同学朗诵的好，因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。

只见她带面带笑容的走上讲台，但是好景不长，邓悦在朗诵时，突然她停了下来。

咦，怎么回事，该不会忘词了吧。

我在台下为邓悦捏了一把汗。

但是凭她聪明的头脑，用了小小的动作将它一掩而过，看似是别出心裁的创意。

最后，她故作镇定的退场。

　　如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”，那就非陈相文莫属了。

当他上台时，全班鸦雀无声，准备听他的朗诵。

谁知，他突然“扑”的笑了起来，同学们也顾不得纪律，也跟着捧腹大笑，当他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。

”大家又一次被逗得哈哈大笑。

陈相文似乎非常尴尬，连忙退到一边继续调整好状态。

而我却在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺负我，哼，这下闹笑话了吧，恶有恶报。

后来，他还是一错再错，这次，连一向严肃的叶老师也笑的直拍桌子。

　　时间过得特别快，一下子就轮到我了。

我“镇定自若”的坐了上去，面对着全班同学，我的心都提到嗓门上了，生怕闹笑话。

可是我也对，也不要愤慨自己说：“你是最棒的，加油。

”我清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要犹豫……”我边朗诵，心里边走神，就我这感情，一定能获得第一的。

当我洋洋自得的时候。

哎呀，不好！忘词了。

是‘一切都是暂时的’这句吗？好像是。

唉，此地不宜久留呀。

最后，我赶紧草草收尾。

但是同学们依旧给我一阵排山倒海的掌声。

　　其实朗诵就是要全神贯注，把感情都投入进去，不然就会达不到最佳效果。

诗歌朗诵会作文 篇3 　　今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

　　我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。

我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。

这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗?于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。

如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。

让人顿时感到心旷神怡。

朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。

下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。

脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。

他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。

不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。

呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。

同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的`声音读了下去。

　　这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。

通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神。

这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文 篇4 　　你们想知道学生在元旦晚会时，都会举行什么样还没有到元旦，就开始筹备元旦诗歌朗诵会了。

学校不再组织元旦晚会，所以俺准备组织班级的诗歌朗诵会。

当然举办的前提是我们班级成绩优秀才可以举行，市级统考快要进行了。

我提出了一个口号：奋斗20天，快乐迎元旦！我也准备了一首诗，叶芝的《当你老了》，叶芝的一首短诗。

当你老了当你老了，白发苍苍，睡意朦胧， 在炉前打盹，请取下这本诗篇，慢慢吟咏，梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影；
多少人真情假意，爱过你的美丽， 爱过你欢乐而迷人的青春， 唯独一人爱过你朝圣者的心，爱你日益凋谢的脸上的哀戚；
当你佝偻着，在灼热的炉栅边， 你将轻轻诉说，带着一丝伤感， 逝去的爱，如今以步上高山，在密密星群里埋藏着它的赧颜。

　　当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。

──1893 当年华已逝 LOVER译 当年华已逝，你两鬓斑白，沉沉欲睡，坐在炉边慢慢打盹，请取下我的这本诗集， 请缓缓读起，如梦一般，你会重温 你那脉脉眼波，她们是曾经那么的深情和柔美。

多少人曾爱过你容光焕发的楚楚魅力， 爱你的倾城容颜，或是真心，或是做戏， 但只有一个人！他爱的是你圣洁虔诚的心！当你洗尽铅华，伤逝红颜的老去，他也依然深爱着你！ 炉里的火焰温暖明亮，你轻轻低下头去， 带着淡淡的凄然，为了枯萎熄灭的爱情，喃喃低语，此时他正在千山万壑之间独自游荡， 在那满天凝视你的繁星后面隐起了脸庞。

当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。

　　──1893 当你老了 裘小龙译 当你老了，头发灰白，满是睡意， 在炉火旁打盹，取下这一册书本，缓缓地读，梦到你的眼睛曾经 有的那种柔情，和它们的深深影子；
多少人爱你欢乐美好的时光， 爱你的美貌，用或真或假的爱情，但有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 也爱你那衰老了的脸上的哀伤；
在燃烧的火炉旁边俯下身， 凄然地喃喃说，爱怎样离去了，在头上的山峦中间独步踽踽， 把他的脸埋藏在一群星星中。

当你老了 杨牧译 当你老了，灰黯，沉沉欲眠， 在火炉边瞌睡，取下这本书，慢慢读，梦回你眼睛曾经 有过的柔光，以及那深深波影；
多少人恋爱你喜悦雍容的时刻， 恋爱你的美以真以假的爱情， 有一个人爱你朝山的灵魂内心，爱你变化的面容有那些怔忡错愕。

并且俯身闪烁发光的铁栏杆边， 嚅嗫，带些许忧伤，爱如何竟已 逸去了并且在头顶的高山踱蹀复将他的脸藏在一群星星中间。

　　当你年老时 傅浩译 当你年老，鬓斑，睡意昏沉， 在炉旁打盹时，取下这本书， 慢慢诵读，梦忆从前你双眸神色柔和，眼波中倒影深深；
多少人爱你风韵妩媚的时光， 爱你的美丽出自假意或真情， 但唯有一人爱你灵魂的至诚， 爱你渐衰的脸上愁苦的风霜；
弯下身子，在炽红的壁炉边， 忧伤地低诉，爱神如何逃走， 在头顶上的群山巅漫步闲游， 把他的面孔隐没在繁星中间。

当你老了 飞白译 当你老了，白发苍苍，睡意朦胧，在炉前打盹，请取下这本诗篇， 慢慢吟诵，梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影；
多少人真情假意，爱过你的美丽， 爱过你欢乐而迷人的青春，唯独一人爱你朝圣者的心， 爱你日益凋谢的脸上的衰戚；
当你佝偻着，在灼热的炉栅边， 你将轻轻诉说，带着一丝伤感： 逝去的爱，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧颜。

诗歌朗诵会作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。

其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是我整理的诗歌朗诵会作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌朗诵会作文 篇1 　　你们想知道学生在元旦晚会时，都会举行什么样还没有到元旦，就开始筹备元旦诗歌朗诵会了。

学校不再组织元旦晚会，所以俺准备组织班级的诗歌朗诵会。

当然举办的前提是我们班级成绩优秀才可以举行，市级统考快要进行了。

我提出了一个口号：奋斗20天，快乐迎元旦！我也准备了一首诗，叶芝的《当你老了》，叶芝的一首短诗。

当你老了当你老了，白发苍苍，睡意朦胧， 在炉前打盹，请取下这本诗篇，慢慢吟咏，梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影；
多少人真情假意，爱过你的美丽， 爱过你欢乐而迷人的青春， 唯独一人爱过你朝圣者的心，爱你日益凋谢的脸上的哀戚；
当你佝偻着，在灼热的炉栅边， 你将轻轻诉说，带着一丝伤感， 逝去的爱，如今以步上高山，在密密星群里埋藏着它的赧颜。

　　当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉， 炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。

──1893 当年华已逝 LOVER译 当年华已逝，你两鬓斑白，沉沉欲睡，坐在炉边慢慢打盹，请取下我的这本诗集， 请缓缓读起，如梦一般，你会重温 你那脉脉眼波，她们是曾经那么的深情和柔美。

多少人曾爱过你容光焕发的楚楚魅力， 爱你的倾城容颜，或是真心，或是做戏， 但只有一个人！他爱的是你圣洁虔诚的心！当你洗尽铅华，伤逝红颜的老去，他也依然深爱着你！ 炉里的火焰温暖明亮，你轻轻低下头去， 带着淡淡的凄然，为了枯萎熄灭的爱情，喃喃低语，此时他正在千山万壑之间独自游荡， 在那满天凝视你的繁星后面隐起了脸庞。

当你老了 袁可嘉译 当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌， 慢慢读，回想你过去眼神的柔和， 回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰， 爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁， 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子， 在一群星星中间隐藏着脸庞。

　　──1893 当你老了 裘小龙译 当你老了，头发灰白，满是睡意， 在炉火旁打盹，取下这一册书本，缓缓地读，梦到你的眼睛曾经 有的那种柔情，和它们的深深影子；
多少人爱你欢乐美好的时光， 爱你的美貌，用或真或假的爱情，但有一个人爱你那朝圣者的灵魂， 也爱你那衰老了的脸上的哀伤；
在燃烧的.火炉旁边俯下身， 凄然地喃喃说，爱怎样离去了，在头上的山峦中间独步踽踽， 把他的脸埋藏在一群星星中。

当你老了 杨牧译 当你老了，灰黯，沉沉欲眠， 在火炉边瞌睡，取下这本书，慢慢读，梦回你眼睛曾经 有过的柔光，以及那深深波影；
多少人恋爱你喜悦雍容的时刻， 恋爱你的美以真以假的爱情， 有一个人爱你朝山的灵魂内心，爱你变化的面容有那些怔忡错愕。

并且俯身闪烁发光的铁栏杆边， 嚅嗫，带些许忧伤，爱如何竟已 逸去了并且在头顶的高山踱蹀复将他的脸藏在一群星星中间。

　　当你年老时 傅浩译 当你年老，鬓斑，睡意昏沉， 在炉旁打盹时，取下这本书， 慢慢诵读，梦忆从前你双眸神色柔和，眼波中倒影深深；
多少人爱你风韵妩媚的时光， 爱你的美丽出自假意或真情， 但唯有一人爱你灵魂的至诚， 爱你渐衰的脸上愁苦的风霜；
弯下身子，在炽红的壁炉边， 忧伤地低诉，爱神如何逃走， 在头顶上的群山巅漫步闲游， 把他的面孔隐没在繁星中间。

当你老了 飞白译 当你老了，白发苍苍，睡意朦胧，在炉前打盹，请取下这本诗篇， 慢慢吟诵，梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影；
多少人真情假意，爱过你的美丽， 爱过你欢乐而迷人的青春，唯独一人爱你朝圣者的心， 爱你日益凋谢的脸上的衰戚；
当你佝偻着，在灼热的炉栅边， 你将轻轻诉说，带着一丝伤感： 逝去的爱，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧颜。

诗歌朗诵会作文 篇2 　　昨天下午，天气晴朗，天空中飘着一朵朵白云，像棉花糖一样挂在天空中。

在这美丽的秋天里，学校里举行了一场诗歌朗诵会，妈妈、阿姨和杨凯叔叔都来了。

前几天，一有时间就很辛苦的排练，张静涵的妈妈为了我们班得上好名次，就放弃了中午休息的时间，请来杨凯叔叔给我们排练，王老师也非常的辛苦，指导我们哪儿慢，哪儿要有感情，我们都为能在比赛中能取得好成绩，努力排练。

　　到了中午，同学们都把午饭吃饱了，张静涵的妈妈给我们男生化妆，戴领结，男生们穿的是黑衬衣、黑裤子、黑皮鞋和白领结，我看你，你看我，觉得大家都特别帅气。

女生非常的臭美，她们要换粉色和白色相间的纱裙，纱裙里，包着粉色的花瓣，腰上还系着一个大大的蝴蝶结，头上也戴着粉色的蝴蝶结，还穿的发亮的黑皮鞋，非常好看，当我们排好队站在操场上时，观察了一下别的班，我觉得我们班是最漂亮的，我非常的自豪。

　　准备要演出了，王老师戴着我们来到了后台，首先，我们排好队，等着上一个班演完。

王老师说我们排在第四个，我们每人的心里都非常的紧张，很快，就轮到了我们班上台，首先，第三排先上，然后是第二排，最后是第一排。

当我站在台上的时候，对自己说：“一定要放松，放松了，你就可以有感情的朗诵诗歌。

”王老师给我了一个小小的任务，就是喊一、二、三，妈妈对我说：“虽然这个任务话很少，但是很重要，要是你忘了这个任务，咱们班会乱成一团的。

” 　　我们班终于朗诵完这首诗歌，下面的观众给我们鼓掌。

我觉得我们二四班表现得是最好的，声音洪亮，充满感情，注意力都是要把这首诗歌用自己最好的表现展现出来。

　　我和妈妈都觉得这种锻炼对我们很好，可以让我们锻炼一下胆量和全体同学合作的能力，二四班，我们会加油的！ 诗歌朗诵会作文 篇3 　　嘘——，教室里安静得连掉一根针在地上也能听见，同学们都端坐在座位上，表情紧张严肃又带着兴奋。

这是在干什么呢？告诉你吧，这是咱六（2）班别开生面的朗诵会！ 　　"
现在，我宣布：‘歌颂长江、赞美黄河’诗歌朗诵主题队会现在开始！"
主持人慷慨激昂的开场词赢得了同学们热烈的掌声，朗诵会拉开了帷幕。

　　首先登场的是沈安祥小组。

"
长江的水，缓缓地流——"
在悠扬的笛声中，沈安祥同学神色平静，娓娓道来，他的手随着诗歌轻柔地摆动，多像那碧波荡漾的江水啊！郑晓露接着朗诵："
玛格丽透过阁楼，看长江的水，缓缓地流。

"
刹那间，我仿佛看见一望无际的草原上，星星如一颗颗宝石镶嵌在夜空，朦胧的月色泛着银光。

美丽的姑娘在一座木质的阁楼上斜倚在窗口凝望。

看那微风中轻轻摇曳的花瓣，看那长江水静静地流淌—— 　　"
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

"
一阵中气十足的男中音把我从幻想带回了现实世界。

原来是高亦寒小组为我们带来的李白笔下家喻户晓的诗歌《将进酒》。

几位同学个个镇定自若，铿锵有力的朗诵把李白的豪情壮志和沧桑之感演绎得淋漓尽致。

全班同学情不自禁鼓起掌来。

　　盼啊盼啊，终于轮到我们小组了。

我心里默默地念叨着：这几天排练这么辛苦，今天千万要沉住气，可不能功亏一篑了。

哪知道，一上场，看到台下几十双眼睛齐刷刷地望着我，我两条腿就开始不争气地抖起来了，脑子里一片空白。

还好，队友刘琳卓朗诵了第一节，开了个好头，曾祥杰训练的时候老忘词，今天的朗诵却是行云流水。

两位同学的表演让我放松了下来。

我深深地吸了一口气，接着朗诵："
啊，朋友，黄河——"
　　在经久不息的掌声中，我们的表演为今天的队会画上了完美的句号，大家都还意犹未尽。

这次的朗诵会，我感受到了博大精深、源远流长的中华文化，也收获了成功的喜悦。

诗歌朗诵会作文 篇4 　　今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就再次举行诗歌朗诵会。

　　老师满面春风地走进教室，同学们早就等不及了。

　　比赛开始了！两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则，选手们个个神情紧张，还不时地念一下自己朗诵的诗，评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

　　终于，轮到我们上台朗诵了。

掌声不断传来，在掌声的欢迎中，我们紧张地走上舞台，脸上带着“苦苦”的笑容，淑女般地向评委们观众们问好，我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目，接着就到我们自由发挥的时候了。

开始时，可能因为紧张，说活有点结结巴巴，我的身上已经冒了一身汗，可是后来我们开始放声朗诵。

　　越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越响，观众的呼叫声也越来越大。

　　小演员表演地越来越出色，诗歌朗诵也越来越精彩！连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了，静静地在远处望着我们。

接近尾声的时候，也就是总结的时候，选手们神情紧张，目不转睛地望着老师那苍老的脸，可老师还在卖关子，说还要在商量一下，当老师念出我们小组名字的时候，我们组的同学不禁欢呼起来，望着老师加的分数，眼睛里满是幸福。

我们都沉浸在幸福之中，窗外的小鸟也叽叽喳喳地为我们得奖的组祝贺。

　　这次诗歌朗诵会就这样结束在我们幸福之中…… 诗歌朗诵会作文 篇5 　　我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是“轻扣诗歌的大门”。

在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务：搜集和 整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

　　大家忙碌地准备着，兴奋地期盼着。

就在星期五下午，我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了! 　　为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。

我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然，看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去，顺手一抓，马上走了下来。

我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。

全组顿时欢腾起来，同时不忘向别的小组炫耀一翻。

　　朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的听众，更是一名出色的评委。

瞧!首先出场的是徐文壮组。

场下霎时间鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

　　看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。

之后的六支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。

讲台上，一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。

大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过程不太顺利。

朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。

结果，我们组意外地获得了第三名的好成绩，成绩是8.4分。

只比第二名少了0.1分，真是太可惜了。

诗歌朗诵会作文 篇6 　　今天，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，为了更好的了解诗歌的魅力，你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会！”话音刚落，全班同学便纷纷议论开来了：“嘿，你说这个朗诵会是什么样子的呀？这个诗歌朗诵会怎么开啊？…… 　　晚上，我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢？朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢？算了好好睡一觉明天就知道了。

　　第二天，我早早的就来到了教室里。

一看，同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背，看的看五花八门。

我刚做到位置上，老师就走了进来说：“先说下朗诵会的规则：一、朗诵的加1分，背诵的加2分，背现代诗又背的好的3分。

“诗歌朗诵会，现在开始！””四个大字。

同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。

“谁先来？”老师说，同学们因为是第一次所以举手的并不多。

“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮，举手的人越来越多了。

可是有时候也会有一些不足。

“不公平！老师你只请第3组的不请我们组的，不公平！”陈国强突然大声喊了一下。

其他同学听了也跟着喊“不公平！”是的，老师只请第3组的不请我们组的，我听了也这样想。

当同学们还在争执中“叮，叮，叮。

”下课的铃声毫无顾虑的响了起来，老师听了无奈的说：“好了，由于时间的关系朗诵会结束了！”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。

朗诵会就这么结束了…… 　　通过这个朗诵会，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，我建议以后多开展这样的朗诵会，因为诗歌可以影响我们一生！ 诗歌朗诵会作文 篇7 　　期盼已久的6月6日已经到来，因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。

但是没想到的事情发生了，我突然病了，发起了高烧。

当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景，我恨不得立刻就能把病治好。

爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁，最终想出口一个好办法，在家休息半天，下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

　　在车上，我的心早已飞向西溪，飞向小伙伴们的身边，飞向诗歌朗诵会的现场。

如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇！ 　　终于到了，我迫不及待地往楼上跑去，就听到上面的喧哗声，我推开门一看，朗诵会现场黑压压一片，当我正在张望时，正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音，我连忙跑到阿姨身边说：“我在这里！”她把我安排在表演的地方坐下。

我们坐在会场的最左边，盐城和滨海的客人坐在中间，东台的小地主们坐在最右边，家长们坐后面最合适不过了。

方便他们欣赏和拍照。

工作人员在忙碌着，有的挂横幅，有的对音响，还有的倒茶。

　　朗诵会开始了，表演者有的是在开心地读诗，有的是深情地背诵，还有的是母女、父子、师生一起对诵。

到我排队候台了，我的体温突然上升了，妈妈小声地对我说：“丫丫，你休息吧，让别人替你读吧！”我看了看（眼里满是爱怜的）妈妈，摆出郑重其事的样子（坚定地）说：“不，我要去，这是给我展示自己的机会，我不会放弃”！等主持人介绍完，我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间，深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》，下面一片掌声，我紧张得要命，忘词了，忘动作了…… 　　走下舞台，河海洋老师竖起大拇指笑着对我说：“黄硕，今天你是最棒的！”他伸出右手奋力地和我击掌相约：“我们以后合作，共同写一篇文章。

”（看着老师真诚而殷切的目光），我（心里别提有多）开心呢！我在期待，我一定会努力完成！ 　　爸爸妈妈带着我，我带着诗心恋恋不舍地走了。

“亲近诗歌，快乐童年”还在继续。

诗歌朗诵会作文 篇8 　　“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行“合作共赢，诗意浓浓”的小组朗诵表演。

同学们的激情可高了，踊跃参加，积极表现。

　　首先，主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕，语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。

当时我的心都快提到嗓子眼儿里了，后来得知我们组是第十一名后，我那颗悬着的心也跟着落了地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。

同学们有的洪亮，有的动听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好的名次。

我还是很紧张，心也不知不觉地跳得越来越快。

“下面是第十一组，第一组做准备。

”随着主持人的话语，我的心跳得更快了，我们先在走廊里排好队形后，熟悉了一下诗便上去了。

不知怎么的，那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平静下来，有了勇气，大胆地去领读，大胆地去背，那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒，我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。

我开心，我快乐，因为虽然我已经不是第一次站在那里，可从来没感到这么轻松过。

　　最后的评分把节目推向了高潮，同学们心中都怀着同样的期待，同样的激动和同样的兴奋。

虽然还没有公布结果，虽然同学们都带着疑问离开了座位，但大家依然非常快乐。

　　这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀！。

诗歌朗诵比赛作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是我为大家整理的诗歌朗诵比赛作文，希望能够帮助到大家。

诗歌朗诵比赛作文1 　　上周二，我们在艺体馆参加了全校的诗歌朗诵活动。

我们班表演的是诗朗诵《淡泊明志，宁静致远》。

　　上台前，我一点都不紧张，但旁边有同学说害怕。

我就建议他们深呼吸，放松一下。

不过上台后就不要再深呼吸了，因为会被评委扣分的。

我们表演的时候非常自信，朗读声音很响亮。

领读的三位同学是傅麒伟，徐佳扬和鞠泓斌。

他们非常配合大家的节奏，所以我们朗诵得非常顺利。

　　表演结束后我自信地走下舞台，回到座位上继续观看其它班级的表演。

我觉得别的班表演得还行，但还是我们班最棒。

这真是一个美好的日子！ 诗歌朗诵比赛作文2 　　今天，我们二2班将要在全校师生古文吟诵会上，表演《淡泊明志。

宁静致远》。

　　去体育馆的路上，我很激动，也有一点害怕，因为，万一该我说的时候我没说，不该我说的时候我说了，那就糟糕啦，这样会影响我们班的表现，集体荣誉很重要啊! 　　在后台的时候，我很紧张，双脚都发抖了。

　　在舞台上，我很自信，很专注，声音很洪亮，其它同学表现得也非常棒。

　　在体育馆里，我在暗自发笑，还和旁边同学讲话了，因为，台上同学讲的我几乎都会，我觉得很自豪! 　　他们表演得很好，不过，比我们二2班，还差那么一点laugh 　　回教室以后，我很兴奋，似乎这整天都在表演古文呢：夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非静无以成学。

　　我觉得，班级的演出很成功，这归功于汤老师的指导，还有全班同学的合作! 诗歌朗诵比赛作文3 　　昨天，学校组织了诗词吟诵大会，全校所有的班级都参加了。

我们一年级每个班级以梅兰竹菊松莲六种植物作为主题参加了表演。

我们是梅老师的班级，当然是以梅花选题啦。

　　在过去的几周里，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滚瓜烂熟了。

上场的时候，我有一点点紧张，可是当我看到台下其他班级我的朋友在朝我挥手的时候，我就轻松多了。

我们声音响亮，发挥出色，赢得了很多掌声。

其他年级的哥哥姐姐们也很棒，他们背的很多诗我也会，真开心啊！ 诗歌朗诵比赛作文4 　　今天下午中队会时间，我们班举行了一场诗歌朗诵会。

这场朗诵会的题目叫“中秋月亮圆”。

　　朗诵会开始了，老师从电脑里放出了优美的音乐，就这样我们伴随着优美的音乐开始了诗歌朗诵会。

接下来一组一组的上台朗诵，最后一组的朗诵让我回味至今。

她们朗诵的故事其实大家都不陌生，那个故事就是“嫦娥奔月”，相信大家都听过，就是嫦娥的丈夫后羿射日有功，便向王母娘娘求得了一包不死药，后来被嫦娥吃了飞上了月宫的美丽神话故事。

　　下午的朗诵会让我现在还念念不忘，中秋佳节是我国的传统节日，中秋节这天的月亮也格外圆，格外亮，我们和家人聚在一起吃着月饼，赏着月亮共度这美好的佳节，希望大家都能快快乐乐地度过这美好的佳节。

诗歌朗诵比赛作文5 　　10月14日，是我们期待已久的古诗朗诵会。

　　我们朗诵的是《淡泊明志，宁静致远》。

我们已经排练了很久，今天是我们展示排练成果的日子。

　　早上，我很激动，早早地来到了学校。

比赛前，汤老师让我们再排练一次。

排练结束后，我们排除到体艺馆集合，准备演出。

在我们之前的几个班级表演得很好。

但是，我觉得我们会表现得更出色。

终于轮到我们上台了。

我们排着队依次走上台。

我排在第一排的最后一个，第一个是倪文浩同学。

　　我们排着整齐的队伍，一动也不动地站着。

　　音乐开始了，傅琪玮同学开始朗诵：“夫君子之行”，男生齐声说：“静以修身。

”我们女生一起说：“俭以养德。

”全班齐声说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

” 　　我们把我们排练的都展现出来了。

　　我想我们能拿到第一名最好；
就算我们不能拿到第一名也没关系，因为我们学会了一所古诗，也展现了我们的风采。

诗歌朗诵比赛作文6 　　今天学校在艺体馆举行了诗歌吟诵会。

我们班是第5个表演的，朗诵的诗是梁启超的《少年强》，由卫旭航、张天成、姜宣、刘霖豪领诵，PPT作背景。

我们所有人都觉得我们表演得很好，每个同学都特别认真，声音很宏亮，也很整齐，动作很神气，因为我们之前每天都认认真真的排练。

　　其他班级表演的诗歌有《静夜思》、《登鹳雀楼》、《游子吟》，有一些班级表演了岳飞的《满江红》，其中有一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”，意思是“不要浪费时间，否则，等到老了以后，头发白了，后悔也来不及了”。

诗歌朗诵比赛作文7 　　为了六一节学校举办的《祖国好 家乡美》诗歌朗诵大赛我们前一个月就开始排练了。

六一终于到了，学校规定我们都穿校服，全体师生集中在操场上。

首先校长告诉我们了“六一”节的来历。

诗歌朗诵会就正式开始了。

我们班的节目排在后面，每个班的朗诵都很精彩，终于到我们班了，我们班朗诵的题目是《我有一个强大的祖国》这首诗很有力量，诗的背景是汶川大地震，我每一次读到这首诗都深深地感受到祖国的强大。

　　也为我有这样强大的祖国而感到骄傲。

因为我们对着首诗理解得很透彻排练得也很认真最后拿到了二等奖我们也，我觉得这种活动很有意义。

诗歌朗诵比赛作文8 　　星期五的下午，阳光明媚，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔，同学们穿着整齐的衣服，怀着兴奋的心情来到学校，因为我们四年级要在操场上举行古诗词朗诵比赛。

　　比赛开始了，第一个走上台的是四年级(1)班，只见他们昂着头，像战士那样，情绪饱满，当他们朗诵的特别优美时，同学们就不约而同的鼓起掌来，接着就是(5)班出场，他们的声音像泉水一样，清澈、流畅，他们的声音响亮、清脆、优美，听着听着，我感觉像走进了音乐的大会堂。

当我们班该朗诵时，全班同学都非常紧张、激动，我上台时，就已经全神贯注来朗诵比赛。

　　比赛结束时，我们班只得了第二名，全班都很失望，都在想为什么我班就拿不了第一名呢？我希望这样的朗诵比赛越多越好，使同学们能发挥自己的口才和胆量。

诗歌朗诵比赛作文9 　　今天学校组织的古诗朗诵会非常精彩。

有各式各样的服装，有各种各样的头饰，还有多才多艺的表演。

我们班表演的是《论语》朗诵。

有两位小朋友子在台前领读，其他小朋友整齐的'
站在后面跟读。

特别要指出的是，我们班还有两架古筝伴奏。

小朋友朗读的声音非常舒缓，古筝伴奏的声音非常悠扬。

大家的声音非常整齐、嘹亮。

我也非常喜欢四六班的表演，他们有诗歌朗诵，也有精彩的舞蹈。

　　三三班的表演中穿插了一个小姑娘的独舞表演。

还有四三班的武术表演也给大家留下了深刻的印象。

二六班的道具是荷花和荷叶，他们朗诵的就是关于荷花的诗歌。

三二班的《将进酒》非常的响亮。

上一次的歌咏会和这次的古诗朗诵会都非常精彩。

我希望学校以后还会举办这样的活动。

诗歌朗诵比赛作文10 　　“下一个就是我们了！”“对呀对呀，我好紧张哦!”“呀！我背不出来，我好像忘光了！”此时此刻，506班的同学们七嘴八舌地议论同一个问题。

对呀！能不紧张么？现在“迎国庆五年级组诗歌朗诵比赛”正进行到尾声了，而且下一个节目就是我们表演呀！我像刚跑完200米一样，心跳急速加快。

　　上台了，我时刻提醒自己要冷静下来。

等心静下来后，我朗诵诗歌犹如背书那样流畅，脚却一直在发抖。

我的眼睛不敢扫视其他班，一直目不转睛地盯着班主任王老师的手。

　　下台了，我长叹了一口气，心情舒服了不少，而这只是暂时的，因为接下来就要公布名次了。

　　田校长每说出一个字，我就紧张加一层。

而只剩下下一等奖时，田校长却要我们喊出自己的班级。

好！终于等到我大显身手了。

我兴奋的想。

深吸一口气，我手按着喉咙，生怕喊哑了。

大叫后又是一片欢呼声。

　　这回总算是“心平气和”了，不再担心什么，只是心中暗暗高兴着拿到了一等奖的成绩。

诗歌朗诵比赛作文11 　　10月14日，我们学校举行了全校的诗朗诵比赛。

我们班全体同学都参加了，我们参赛的诗歌是《忆江南》。

那天早上，我们都7：30就到学校了，然后张老师和妈妈们帮我们化妆。

我们涂了绿色的眼影，画了弯弯的眉毛，又涂了口红和唇彩，还涂了腮红。

我们在教室里排练了两次，然后就排队到艺体馆参加比赛。

首先是三年级的哥哥姐姐们上台表演，然后就轮到我们二年级了。

　　我们先到更衣室，那里有一个小门，是通往舞台的，我们就从这个门一排一排的走到台上站好。

我们朗诵得比排练的还要好一点，但是有两位男生在舞台上还挤来挤去的，实在是太淘气了。

诗歌朗诵比赛作文12 　　今天是古诗朗诵比赛的日子，所以我早早就到了学校，到了教室才发现已经有一半的小朋友都已经到了，还有四个妈妈也来帮我们化妆和拍照。

　　到了艺体馆已经有很多大哥哥大姐姐在了，他们有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的穿花木兰的衣服。

表演也十分精彩，有朗诵，唱歌还有跳舞。

轮到我们上场，看到台下这么多人，我心里有些紧张。

不过我还是努力表演好，同学们也都表演的很棒。

表演一直到中午才结束，今天真是开心的一天。

诗歌朗诵比赛作文13 　　我们学校组织了“中华经典诗文朗诵”活动，我也参加了。

比赛开始了，先是六年级表演朗诵，那声音真好听！像是百灵鸟似的。

后来是二年级的朗诵三字经，可爱极了，声音甜甜的充满了感情，随着音乐变换节奏，时而欢快，时而缓慢，给我们施加了许多压力。

　　到我们了，我们整齐地走上台，开始朗诵了，紧张的气氛终于消失了，同学们读得十分流利、动听，到男生单人读，我非常紧张，因为这个男生每次到他单人朗读总是要读错。

果然不出我所料，他读到“唐诗宋词”的时候多读了一个宋字，读成了：“唐诗宋、宋词。

”比赛结束了，四年级组得了第二名，二年级是第一名，我垂头丧气地回到家向爸爸述说了这件事，爸爸说：“不要灰心，也许是那个同学太紧张了，重在参与嘛，我以前小时候，打篮球还把球投进别的队的篮圈里呢！”我想了想说：“是啊，输了就输了，还有更多的机会嘛！” 诗歌朗诵比赛作文14 　　今天，我的心情格外激动，因为下午的第二节课上我们班要举行一次比赛，那就是诗歌朗诵比赛。

　　一中午，我都聚精会神的练习着我将要表演的诗歌：《最后一分钟》，生怕在台上出了丑，那我不就很难堪了吗？我一定要夺取第一名！ 　　“诗歌朗诵比赛正式开始！”随着主持人杨佳玉清脆的声音，比赛开始了。

　　前面的节目都愉快地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，两只手在“打架”，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐开始了，谁知，我刚一开口，就卡壳了，我居然在开头的地方就错了，唉，真是的。

　　终于，到了该投票的时候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。

　　结果，我终于获得了一个理想名次——第二名，我心里真开心呀！ 　　诗歌朗诵比赛让我明白了在表演时要按平常的心态来演出，不能紧张，否则在台下练得不管有多么好，也功亏一篑了。

诗歌朗诵比赛作文15 　　老师选我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛，这简直是让我又惊又喜。

惊的是我没想到老师会选中我，喜的是我终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。

　　比赛前，每天放学后，老师都留下来帮我练习。

老师给我多方面的指导，他纠正我的发音，咬字和教导我正确的声调。

此外，老师孩提醒我要注意自己的仪态和表情。

经过老师的指导后，我掌握了一些朗诵诗歌的窍门。

　　比赛的日子终于到来了。

当天，我穿了整齐的校服到赛场。

拿了出赛骗号，我便和其他的参赛者坐在座位上。

评判老师坐在台前，赛场有许多学生和家长，台上的一角了。

　　比赛正式开始，我越来越紧张。

其他参赛者的表现都很有水准。

轮到我了，我镇定地走到台上，看了看老师，然后便开始朗诵。

我朗诵完毕，台下马上传来如雷的掌声。

　　成绩揭晓的时刻终于来临，我不负老师对我的期望，获得了特优奖。

我和老师满心欢喜地踏上归途。

诗歌朗诵比赛作文

在日常学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。

那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是我为大家收集的诗歌朗诵比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

诗歌朗诵比赛作文1 12月28日下午，阳关依然温暖地洒在校园中间，虽然不时有寒风吹来，但阻挡不了我们比赛的热情。

两点整。

全校师生都整齐地坐在舞台四周。

演唱架正后方挂着巨大的的蓝色幕布，上面有一条醒目的条幅，上面写着“庆元旦诗歌诵读比赛”几个大字，条幅四周帖满了银色的星星，如众星拱月般美丽。

紧张的比赛正式开始了。

低年级的表演充满了童趣，高年级的表演蕴涵着诗情画意。

他们的服装统一，表演认真，大小学生尽情地畅游在经典诗词歌赋中，甚至忘了给表演精彩的班级鼓掌。

轮到我们班上场表演了，我的心像小鹿一样，“突突”地跳个不停。

大家在表演架上站好之后，我开始念开场白，真倒霉！我的麦克风不响了，但我还是镇定地念完了这段话。

然后全班同学吟唱起我们班的诗歌--《游子吟》。

在热烈的掌声中，我们安静而有秩序地走下了演唱架。

这时，我看着老师给我们投来了满意的笑容。

比赛还在进行，天气逐渐变冷，但同学们都全然不知，都沉浸在这艺术的殿堂里了...... 诗歌朗诵比赛作文2 今天阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也逐渐散去了。

久违的太阳公公终于露出了笑脸，使得人们的心情也格外的好，格外的灿烂。

听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。

看，场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。

本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥，朗诵一首古诗，展示各自的才华。

在这场激烈的比赛中，我也加入了其中。

我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。

一起朗诵古诗＜＜芙蓉楼送辛渐＞＞，我们几个人用动听的声音，有缓有慢，富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色，搏得了同学们热烈的掌声。

最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧……她们有节奏的朗诵着。

这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音，那简直是“天下无敌”了。

还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》，让大家对彼此有了进一步的认识。

最后我们评出了“小小诗人”，那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

诗歌朗诵比赛作文3 昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。

”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。

第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。

”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。

一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。

下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。

回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字： “郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。

在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。

我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。

朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。

这真是一个难忘的诗歌节呀！ 诗歌朗诵比赛作文4 生活里处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，时常在耳边回响。

那天阳光明媚，我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

随着清脆的铃声响起，老师宣布比赛开始了！同学们准备就绪，第一组是小婷和小琳，她们大跨步走上讲台，亮开嗓子说：“老师、同学们，大家好！我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。

”听着她们有感情地朗读着，我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒，为朋友践行，心里是多么难舍啊！第二组的同学一时紧张，不小心把“朗诵”说成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三组的同学太害羞了！脸红得像个红彤彤的苹果似的，声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

……比赛顺利地进行着，快到我了！我的心里想有一只淘气的小兔似的，砰砰直跳！到我的时候，我和小煦从容地走上台，一上去，信心就泄了一半了！顿时信心全无！在老师的鼓励下，我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

……”朗诵完，我立刻跑下讲台！最令我难忘的是三位男同学！他们一上台就惹得同学们捧腹大笑！——两个高的和一个矮的。

他们在朗诵的过程中有一位忘词了！直到另一个同学捅了他一下，他才一下子清醒过来，结结巴巴地朗诵出来。

这次比赛，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。

让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

诗歌朗诵比赛作文5 就在星期五的下午，我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。

在我的不断努力下，终于取得了一个好成绩。

刚到了五楼会议室，我的心就怦怦的跳了起来。

一个，二个，三个，四个，五个，六个，……十个，终于到我啦！我的心里更加紧张了，到了台上，我便开始朗诵了：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；
是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的'
肩脖，——祖国啊，这句话要读的很抒情，收嘴要慢。

我是贫困，我是悲哀……这句话要读的洪亮有力，收嘴也要慢。

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。

收嘴要慢。

我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和……这句话要读出自豪，和想感恩的感觉。

最后一句要读的回味，收嘴更要慢。

“谢谢！”这两个字让我的心里轻松了许多。

到了座位，李长坤说：“我看见陈老师使劲的摇头。

”一会儿，我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去，这两个情景，使我迷惑不解。

到了发奖状的时候啦！我的心里比上台还要紧张，三等奖——没有我，二等奖——也没有我，正当我要灰心的时候，有一个声音大声高喊了起来：“四＜4＞班邹雯倩第一名！”顿时，我的心里欢呼了起来，我欣喜若狂，哎呀！我当时的心情，都不知道用什么词语来形容。

向第一名冲！这个理想已经深深的刻进了我的心里。

诗歌朗诵比赛作文6 9月30日我们在总校举行了红石榴诗歌朗诵比赛，我们班的同学有的充满了信心，有的则有些紧张，我就属于后者，等真正上了台，我立马镇定下来，进入了状态，我们在卖力的朗诵，家长们在下面忙着拍照，殷老师在前面指导我们。

我觉得有的班的表演有优点，也有不足之处。

有一个班的同学们水里拿着五彩缤纷的气球，气球遮住了孩子们的脸庞，我只看到眼前一大片的球球，看不到他们的表演，这是他们班最大的失败；
有的班的女生穿的太花了，我看的不好看。

我很愿意参加这样的活动，这样我既可以欣赏到别人的表演，也增长了见识，锻炼了自己的胆量。

上星期五，我参加了诗朗诵比赛。

在前几天，我一直都在做准备,每天都要背诗歌，还要修改，注意语气的停顿，声调的抑扬顿挫。

我还要和六年级的大哥哥大姐姐比呢，我可不能输给他们。

比赛的时候，第二个上场的就是我。

站在讲台上，我感觉到了心跳加速，但我很快投入到了朗诵之中。

嘴巴老碰到话筒，算了，顾不了那么多了，还是继续往下背吧。

事先评委要求要配合有动作，而我没有准备，赶快想吧，终于想起来了，在：“这就是我们的祖国--中国！”这里把手向外举起来。

妈妈还害怕我朗诵的时候忘词呢，但是我没有让妈妈失望，顺利地通过了比赛。

我非常喜欢这样的比赛，可以锻炼我的语言能力和表演才能,以后有机会我还要参加！ 诗歌朗诵比赛作文7 今天，我们参加了诗歌朗诵比赛，为了表演好，我们一遍一遍练习，终于等到了这场比赛。

我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来，看着别的班朗诵，快要到我们的时候，8班的领诵之一忽然忘了词，胸有成竹的我们看了，变得心神不宁，个个都在想：要是忘词了怎么办？孙老师似乎看出了我们的心思：“就是忘了词，也别慌，继续说下去。

”接着又向我们提了几点要求：1。

眼睛不许东张西望，一律看报告厅后墙上的一幅山水画；
2。

就算是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作；
3。

始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜美的面容展示给观众。

终于轮到我们表演了，走上舞台，先是胡昕轩领读：“面潮大海，春暖花开！”我们跟着唱，然后郭静报幕，我们说题，可是，不知是什么原因，蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软，一下子跌倒了，幸亏潘子姗手快，一把抓住了她，才没有发生意外，这时候引起下面一阵笑声，瞬间又安静下来，后面的表演一直很顺利，当郭静说：“一、二。

”我们向观众鞠躬，我们似乎都长舒一口气，心里的石头终于落了下来。

李主任宣布比赛结果了，我们班获得了最佳朗诵奖，潘子姗代表全班上台领奖奖，我们高兴得一蹦三尺高。

回到班上，孙老师奖励我们每人一颗棒棒糖，真是太开心了。

今天真是一次难忘的诗歌朗诵比赛呀！ 诗歌朗诵比赛作文8 5月17日对我来说，是个很难忘的日子。

因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。

只见这里人头攒动，非常热闹，有参赛选手，有陪同家长，还有领队老师。

有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴，有的小朋友在妈妈的帮助下化妆，还有的小朋友在一起谈笑风生，一副轻松自如的样子，而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

在领队老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了比赛现场。

我一看到两位表情严肃的评委老师，心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。

这时我想起了妈妈的话：“相信自己，我是最棒的！”我默默地自己给自己加油，内心慢慢恢复了平静。

比赛开始了，“1号、2号、3号……”终于，轮到15号选手——我，上场了。

我做了一下深呼吸，雄赳赳、气昂昂地走上了台，向评委老师敬了个礼，开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。

我越朗诵越投入，渐渐地，就把紧张情绪抛到九霄云外去了，我仿佛置身于小诗的境界，声情并茂地完成了诗朗诵…… 当我走出比赛现场，在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指：“你真勇敢，你真棒！”此刻，我的心又像小鸟一样飞了起来。

这是我第一次参加朗诵比赛，还获得了“十佳奖”的荣誉称号，让我感到自豪，非常难忘！ 诗歌朗诵比赛作文9 看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”，大家心里可开心了。

我不禁想起了刚刚的事，就是到七班和八班外去时，我们九班也跟着外去了。

孙老师看到七班和八班在练习朗诵时，让我们也复习一下。

前面朗诵的很好，就是最后一句摆动作时，总是前前后后的。

孙老师想了一个好办法，让我们把手一起往上举，手心向上放，四指并拢，大拇指放中间。

我们试了好几次，终于成功了！老师叫郭静喊：一二，我们就把手放下！ 七班上了舞台，成功过关了，可是到了八班，领诵人之一却一而再，再而三地忘了歌词。

我本来胸有成竹的，现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词。

我还听到郭静悄悄地问老师，“老师，假如我说错了词怎么办？”老师摸了摸郭静的头，笑着对全班说：“我给你们三点提示，一。

眼睛不要东张西望。

二。

就是小虫子飞到了脸上，都不允许用手去摸，不带任何的抓耳挠腮，摸鼻子小动作。

三：始终面带微笑，嘴角上扬，把最甜美的面容带给观众。

我突然感觉到背后湿湿的，原来是我担心的后面也出了汗，手心也湿漉漉的。

我们上了舞台，就听到胡昕轩唱歌，前面几句很完美，可是到了蒋怡然这边出了一点儿问题，她刚唱完准备往后退，可是腿发软，差点跌下来，幸好潘子姗手快扶住了她，要不然就跌下来了呀，吓坏我们了！ 这次诗歌朗诵比赛圆满结束，可让我们真的很难忘啊！ 诗歌朗诵比赛作文10 今天下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。

因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。

到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。

轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。

这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。

但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。

接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不愉快。

通过这次朗诵比赛，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。

诗歌朗诵比赛作文11 盼星星，盼月亮，终于盼来了今天。

自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛，我们早就盼着这一天早点到来。

为了迎接这次比赛，每个班级都做了充分的准备，我们五三班的同学更是摩拳擦掌，准备大展身手。

离我们班上台比赛的时间越来越近，同学们的心里既高兴又害怕。

高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了，可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办？唉，不多想了，比赛时间快到了，是英雄是好汉赛场上见吧！ 现在已经到九号了，我是越来越紧张。

你听五一班的同学唱的多好啊。

听着他们优美的歌声，我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上，蓝蓝的天上，有着朵朵耀眼的白云，天底下一望无际的大草原，风儿吹过，牧草波浪般起伏。

这时，才看得见深草中成群的牛羊。

突然传来一声“十号代表队上场”，一下子把我从大草原上拉了回来。

我深吸一口气，整整衣服，带着微笑和同学们一起走上了台。

呀，下面的观众可真多呀，我又不自觉地紧张起来，顿时大脑一片空白，腿肚子不自觉地颤抖起来。

突然，我眼睛一亮，看见一张熟悉的面孔，是孟老师！只见孟老师微笑地冲着我看，我一下子看懂了，“加油，别紧张。

”我慢慢平静下来…… “江南可采莲，莲叶何田田……”虽然比赛结束了，可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神。

诗歌朗诵比赛作文12 星期三，我们举行了诗歌朗诵比赛。

上台前看了一年级、三年级的小朋友的比赛，而且还看了五零一班与五零二班的表演。

他们朗诵的还挺不错的呢。

正欣赏着，突然我脑中掠过不安分的一念，他们表现的那么精彩的话，那么我们班不就意味着要失败了吗？这可不行，我们班不可以失败，我们一定要再接再厉，把其他的两个班比下去，拿到第一！ 可是，在比赛中，我的心情随着时间的到来，一颗心跳得越来越快，愈发紧张，我的手心里出了许多冷汗。

我往旁边的同学看了一眼，似乎他们的心情与我的一样，紧张的要命。

那些男生更加可恶，居然把诗朗诵错了。

这可把我吓了一跳，这可怎么办呢？可是，时间不让我的思路继续下去了，因为到我们女孩子朗诵了。

我灵机一动，想出了个好办法，我们女孩子朗诵得好的话，是不是还有一丝转机叫呢？我赶紧投入到深情的朗诵中。

念完之后，我总算舒了口气，可心还是不能安宁，“扑通、扑通”的跳个不停。

比赛结果出来了，皇天不负有心人，我们得了二等奖。

虽然，没有达到老师预其的成绩，但这样是经过大家不懈的努力得到的结果。

如果下次还能举行的话，我们一定要与他们比个高下。

诗歌朗诵比赛作文13 朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。

——题记 阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；
盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；
盼望着她的春色满园，落红如雨。

随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。

《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。

大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。

抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！ 铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。

诗歌朗诵比赛作文14 今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。

上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。

”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。

老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。

″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。

下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。

″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。

这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。

诗歌朗诵比赛作文15 “像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！ 我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。

我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。

出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。

刚上台的时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。

我最后的成绩是八点六分。

我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！ 我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。

等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。

我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；
但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！。