二年级上册语文课件

本文目录一览：

• 1、长春版小学二年级上册语文《雪趣》课件【三篇】
• 2、部编版二年级上册语文《风》课件【三篇】
• 3、小学语文二年级上册《酸的和甜的》课件【三篇】
• 4、小学二年级语文上册《回声》课件【三篇】
• 5、人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》课件【三篇】

长春版小学二年级上册语文《雪趣》课件【三篇】

1、今天我们共同走进银白的世界，去体会雪给我们带来的乐趣。 随文识字： 1⑴范读，正音，生初读感知。 ⑵领读，注意感情。

2、小学二年级语文课件篇一：《雪趣》教学目标：认识本课14个生字，会写7个生字。知道“乐”是多音字。学会“世”的笔顺。能正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文内容。引导学生体会雪中游戏的乐趣。

3、小学语文二年级上册课件篇一：《看雪》 【教材分析】 《看雪》是人教版小学语文二年级上册第三单元“热爱祖国”专题之第四篇精读课文。这是一篇极富儿童情趣的课文。讲的是台湾小朋友只见过橱窗里用棉花做的雪，没有亲眼见看到过雪。

部编版二年级上册语文《风》课件【三篇】

本课运用拟人的表现手法，描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课，就通过有关风的景色唤起学生生活感受；以风娃娃为情景激发学生读风、表演风、找风、画风，从而体会风的调皮、可爱。

生1：风你好，风我们又可以做游戏了。 生2：风啊，你真淘气。 能读出风的淘气、可爱吗？ (生表演读第3小节) 引读第3小节 (生背诵) 课堂练习 仿写一段诗歌 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是的时侯， 我们知道风了。

《风》教案一 教学目标： 学习生字，有感情地朗读课文，结合生活实际理解小诗。 在读风中体会风的调皮、可爱，在找风、演风中唤起学生的生活感受，培养学生细心且多角度观察的习惯。

PPT2：请孩子们认真听录音，小手指着课文，看看风娃娃到底长什么样？ 很多孩子已经迫不及待地想到诗中去寻找风娃娃，那赶紧翻到87页，标出小节号，用你喜欢的方式来读课文，把字音读准，课文读通顺，做到不掉字，不添字，开始读吧。

以下是我整理的小学二年级语文《风》教案，欢迎阅读与收藏。 小学二年级语文《风》教案1 教学目标 能用科学的方法识记“绳裤彼此绢汗铁环”8个生字。并能在不同的语言环境中正确认读，注意“此、绳”等字的读音。

小学语文二年级上册《酸的和甜的》课件【三篇】

【篇一】小学语文二年级上册《酸的和甜的》课件 教材简析： 人教版二年级上册第四单元选编了5篇能给人以启迪的故事，《酸的和甜的》是最后一篇。

人教版二年级上册语文《酸的和甜的》教案(一) 教材分析： 《酸的和甜的》是人教版课标本二年级上册第四单元的一篇讲读课文。

【篇一】小学二年级语文《酸的和甜的》原文 葡萄架下，有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。

小学二年级语文上册《回声》课件【三篇】

1、【篇一】小学二年级语文上册《回声》课件 教学目标： 认识“呱、哩”等六个生字，会写“岸、纹”等八个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。感悟“捡、扔、激、碰、荡、返”等词语的用法。

2、二年级语文上册教案《回声》1 设计理念： 小时候，我们曾在空房子里或山谷中，听到过奇妙的回声。那时，一种莫名的兴奋涌上心头。探索科学的兴趣，就在这神奇的发现中自然而然地产生了。

3、”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

4、二年级《回声》语文教学设计1 教学目标 通过认读本课6个生字，初步培养自主识字的能力，指导书写“倒、影”。 通过正确、流利、有感情地朗读课文，抓住关键语句，感受小青蛙高兴、奇怪的心情。

5、下面是我整理的人教版新课标语文二年级《回声》教学设计，欢迎大家参考。

6、我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文《人教版》二年级上册第31课《回声》。主要讲一只小青蛙的叫声引来了另一只“小青蛙”，还调皮地学他说话。

人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》课件【三篇】

1、【篇一】人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》课件 教学目标： 认识9个生字，会写18个生字，会用“吗、吧”造句子。 正确、流利、有感情地朗读课文，懂得人与人之间应互相帮助。

2、【篇一】小学语文二年级《蓝色的树叶》课件 【教学目标】 认识“术、铅”等9个生字。会写“由、术”等10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。会仿照课文中的例句说句子。 懂得人与人之间应该互相帮助。

3、【篇一】小学二年级语文《蓝树叶》原文 美术课上，老师教同学们画风景画，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子、远处的小山。她正要画树，可是绿色铅笔找不到了。

4、【篇一】小学二年级语文《蓝色的树叶》教案 教材分析： 本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我们懂得互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。

5、小学二年级语文《蓝色的树叶》教案 学习目标 认识±个生字。会写？é个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重难点：正确、流利、有感情地朗读课文。懂得人与人之间应该互相帮助。

6、填上合适的词 一()铅笔、一()树叶、一()同学 一()椅子、一()刺猬、一()板凳 第二课时 复习 认读生字、词(课件出示) “捡绿树叶”游戏。每片绿树叶后藏着若干个生字，全部认对了这片绿树叶就送给她。