新版小学语文课本下册目录-小学语文课本六年级下册目录

人教版小学一年级语文课本目录

作为最重要的学科之一，语文教材的变化，是所有家长和老师最关心的问题。

本文中，我帮大家整理了一年级的语文课本目录，有需要的小伙伴赶紧收藏吧！ 一年级上册 我上学了 识字（一） 1天地人 2金木水火土 3口耳目 4日月水火 5对韵歌 口语交际：我说你做 语文园地一 快乐读书吧 汉语拼音 1 a o e 2 i u ü y w 3 b p m f 4 d t n l 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r 语文园地二 9 ai ei ui 10 ao ou iu 11 ie üe er 12 an en in un ün 13 ang eng ing ong 语文园地三 课文1 1秋天 2小小的船 3江南 4四季 语文园地四 识字（二） 6画 7大小多少 8小书包 9日月明 10升国旗 语文园地五 课文2 5影子 6比尾巴 7青蛙写诗 8雨点儿 语文园地六 课文3 9明天要远足 10大还是小 11项链 语文园地七 课文4 12雪地里的小画家 13乌鸦喝水 14小蜗牛 一年级下册 识字（一） 1春夏秋冬 2姓氏歌 3小青蛙 4猜字谜 口语交际：听故事，讲故事 语文园地一 课文1 1吃水不忘挖井人 2我多想去看看 3一个接一个 4四个太阳 语文园地二 课文2 5小公鸡和小鸭子 6树和喜鹊 7怎么都快乐 口语交际：请你帮个忙 语文园地三 课文3 8静夜思 9夜色 10端午粽 11彩虹 语文园地四 识字（二） 5动物儿歌 6古对今 7操场上 8人之初 口语交际：打电话 语文园地五 课文4 12古诗二首 池上 小池 13荷叶圆圆 14要下雨了 语文园地六 课文5 15文具的家 16一分钟 17动物王国开大会 18小猴子下山 口语交际：一起做游戏 语文园地七 课文6 19棉花姑娘 20咕咚 21小壁虎借尾巴 语文园地八。

小学一年级下册全部课文

《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

译文：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。

回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。

杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。

村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。

六年级上册语文课文目录部编版

语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。

这次我在这里给大家整理了关于六年级上册语文课文目录部编版，供大家阅读参考。

目录 六年级上册语文课文目录部编版 部编版教材和人教版教材到底有啥区别 如何高效学习语文 六年级上册语文课文目录部编版 第一单元 1 草原 2 丁香结 3 古诗词三首 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月·夜行黄沙道中 4_ 花之歌 习作：变形记 语文园地 第二单元 5 七律·长征 6 狼牙山五壮士 7 开国大典 8_ 灯光 口语交际：演讲 习作：多彩的活动 语文园地 第三单元 9 竹节人 10 宇宙生命之谜 11_ 故宫博物院 习作：___让生活更美好 语文园地 第四单元 12 桥 13 穷人 14_ 在柏林 口语交际：请你支持我 习作：笔尖流出的 故事 语文园地 快乐读书吧 第五单元 15 夏天里的成长 16 盼 习作例文： 爸爸的计划 小站 习作：围绕中心意思写 第六单元 17 古诗三首 浪淘沙（其一） 江南春 书湖阴先生壁 18 只有一个地球 19_ 青山不老 20_ 三黑和土地 口语交际：意见不同怎么办 习作：学写 倡议书 语文园地 第七单元 21 文言文二则 伯牙鼓琴 书戴嵩画牛 22 月光曲 23_ 京剧趣谈 口语交际：聊聊书法 习作：我的拿手好戏 语文园地 第八单元 24 少年闰土 25 好的故事 26_ 我的伯父鲁迅先生 27_ 有的人——纪念鲁迅有感 习作：有你，真好 语文园地 写字表 词语表 <
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部编版教材和人教版教材到底有啥区别？ 什么是部编版教材？ 很多同学不知道部编版的教材是怎样的，具体来说和人教版有几点不同： 对比人教版教材，经典课文仍然存在，但顺序做了很大地调整；
部编教材更加注重基础的掌握与积累，如果人教版要求孩子学写8个字，那么部编教材会要求学写16个字；
教材更加体现了“现代性”，教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”；
大量增加古诗文，新的 语文教材 一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。

初中语文的古诗词增加51%，明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70；
增加课外阅读，最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；
小学新教材里也增加大量课外阅读要求；
最明显的变化就是，现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。

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如何高效学习语文 1、经常查阅工具书 读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。

工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。

最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。

工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。

高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。

2、认真学好课本 所谓“课本”，即一课之本。

许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。

比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。

课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。

该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;
该熟读的一定要烂熟于心。

一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。

3、专心致志听课 听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在 笔记本 上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。

很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。

4、善于整理 读书笔记 语文知识 零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下;
读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。

写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

做读书笔记有以下几种 方法 ：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写 读后感 法等。

5、大量阅读课外书籍 理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。

坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的 散文 ，对提高理解能力很有帮助。

语文学习 最重要的内容是读书。

要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。

许多同学说每天的作业都来不及做，哪来时间读书?我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试!我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗?欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，应是我们学习的榜样。

同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外，一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”。

一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，高中三年就是百来本了。

这些书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将受用一辈子。

6、坚持写 日记 练 随笔 日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。

不但形式灵活，可长可短，可叙可议;
而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。

坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。

常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的 作文 能力就需要“笔不离手”。

7.超越课堂，走进社会生活 语文的学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛去面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。

去逛书店，旅游，看展览，看焦点访谈......让孩子在丰富多彩的世界里，懂得生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。

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六年级下册语文课本目录

2017年人教版六年级下册语文课本目录 　　语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的.工具。

下面我整理了一些关于人教版六年级下册语文课本目录，欢迎参考! 　　语文课本目录 　　第一组 　　1　文言文两则 　　2　匆匆 　　3　桃花心木 　　4*　顶碗少年 　　5*　手指 　　口语交际·
习作一 　　回顾·
拓展一 　　第二组 　　6　北京的春节 　　7*　藏戏 　　8*　各具特色的民居 　　9*　和田的维吾尔 　　口语交际·
习作二 　　回顾·
拓展二 　　第三组 　　10　十六年前的回忆 　　11*　灯光 　　12　为人民服务 　　13*　一夜的工作 　　口语交际·
习作三 　　回顾·
拓展三 　　第四组 　　14　卖火柴的小女孩 　　15　凡卡 　　16*　《鲁滨孙漂流记》 　　梗概 　　精彩片段 　　17*　《汤姆·
索亚历险记》 　　梗概 　　精彩片段 　　口语交际·
习作四 　　回顾·
拓展四 　　第五组 　　18　跨越百年的美丽 　　19*　千年梦圆在今朝 　　20　真理诞生于一百个问号之后 　　21*　我最好的老师 　　口语交际·
习作五 　　回顾·
拓展五 　　第六组 　　综合性学习：难忘小学生活 　　成长足迹 　　依依惜别 　　古诗词背诵 　　1　七步诗 　　2　鸟鸣涧 　　3　芙蓉楼送辛渐 　　4　江畔独步寻花 　　5　石灰吟 　　6　竹石 　　7　闻官军收河南河北 　　8　已亥杂诗 　　9　浣溪沙 　　10　卜算子·
送鲍浩然之浙东 　　综合复习 　　1　养花 　　2　生活是多么广阔 　　3　中华第一龙 　　4　狱中联欢 　　5　名碑荟萃 　　6　琥珀 　　7　智慧之花 　　8　看说明书做玩具小台灯 　　9　给外地亲友写封信 　　生字表 　　课文原文 　　学弈(yì
)[1] 　　弈秋[2]，通国[3]之善弈者也。

使弈秋诲[4]二人弈，其一人专心致志，惟(wé
i)弈秋之为听[5];
一人虽听之[6]，一心以为有鸿鹄(hú
)[7]将至，思援[8]弓缴(zhuó
)[9]而射之。

虽与之[10]俱[11]学，弗(fú
)[12]若之矣(yǐ)[13]。

为[14]是其[15]智弗若与(yú
)?曰：非然也。

　　两小儿辩日[16] 　　孔子东游，见两小儿辩斗[17]，问其故。

　　一儿曰：“
我以[18]日始出时去[19]人近，而日中[20]时远也。

”
　　一儿以日初出远，而日中时近也。

　　一儿曰：“
日初出大如车盖，及[21]日中则如盘盂(yú
)[22]，此不为远者小而近者大乎?”
　　一儿曰：“
日初出沧(cāng)沧凉凉[23]，及其日中如探汤[24]，此不为近者热而远者凉乎?”
　　孔子不能决[25]也。

　　两小儿笑曰：“
孰(shú
)为汝(rǔ)[26]多知[27]乎?”
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